5. 18世纪末，人们开始了对水的组成的研究。
材料一:英国科学家普里斯特利把氢气和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点燃时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久另一位英国科学家卡文迪什用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水。
材料二:法国化学家拉瓦锡重复了卡文迪什的实验，并证实水是氢气与氧气反应后的唯一产物。
材料三:英国化学家尼科尔森和卡里斯尔利用电池进行对水通电的实验。两极上都有气体逸出，且气体体积之比为$2:1$。经鉴定，证明这两种气体分别是氢气与氧气。
根据上述材料和已学知识，回答下列问题。
(1)普里斯特利和卡文迪什的实验中反应________（选填“放出”或“吸收”）热量。
(2)拉瓦锡的实验中，反应的文字表达式为________。
(3)尼科尔森和卡里斯尔的实验中，检验正极产生气体的方法是________。
(4)为了使人们确信水的组成，下列可以选用的证据有________（填序号）。
A. 氢气在氧气中燃烧只生成水
B. 水蒸气在瓶内壁冷凝成液滴
C. 水通电后只生成氢气和氧气

放出
; 氧气+氢气$\xrightarrow{点燃}$水 ; 将带火星的木条伸入气体中，带火星的木条复燃(或将燃着的木条伸入气体中，燃着的木条燃烧得更旺) ; AC

6. 电解一定量的水，当某电极上产生5 mL气体时，另一电极上产生气体的体积可能是（ ）
A. 2.5 mL或5 mL
B. 5 mL或10 mL
C. 10 mL或15 mL
D. 10 mL或2.5 mL

D

7. 下列有关纯净的氢气在空气中燃烧现象的描述中,不正确的是 （ ）
A. 产生淡蓝色火焰
B. 放出大量的热
C. 发生化合反应
D. 火焰上方罩的小烧杯内壁有水雾出现

C

8. 电解水实验中产生气体的体积与反应时间的关系如图所示。下列分析正确的是 （ ）
A. 与电源负极相连的电极上产生气体 N
B. 检验 M、N 气体可证明水的组成
C. 气体 M、N 的质量比为 $1:2$
D. 通电后两个电极上产生气体的速率相同

B

9. X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图所示，X、Z的元素组成相同且常温下均为液体，Y为气体。下列说法错误的是 （ ）
A. 转化④的反应条件是通电
B. 转化③可通过化合反应实现
C. 气体Y具有可燃性
D. 转化①④可通过分解反应实现

C