三、点点班级参演的节目是《少年中国说》短剧。请阅读下面的视频脚本，完成练习。

1. 请将第一列《少年中国说》（节选）视频脚本括号里的内容填写完整。
2. 结合视频脚本的提示，补全①～④空缺处，用语准确简明。（不超过六个字）
3. 视频脚本中把少年中国的光辉前景用一系列事物作了特定镜头。请你将每个镜头的象征意义对应起来。（填序号）

①巨大声威 ②美好未来 ③冲天气势 ④顶天立地
⑤突然崛起 ⑥发展无可限量 ⑦奋发有为 ⑧灿烂前程
4. [阅读要素]结合资料链接来看，梁启超先生认为建设少年中国的责任全在中国少年的原因：
。
5. 短剧的片尾设置了彩蛋，依次展现了百年来在强国梦的激励下，涌现出大量的优秀人物，为国家作出了卓越的贡献，比如地质学家（）、核物理学家（）、数学家（）、杂交水稻育种专家（）、人民教育家（）……
①李四光 ②华罗庚 ③邓稼先 ④袁隆平 ⑤于漪

1. 初升 一泻汪洋 震惶 地履其黄 横有八荒 前途似海
2. ①生机勃勃 ②百兽争雄之势 ③绽放美景 ④志向远大
3. 事物:潜龙 鹰隼 奇花
象征:⑧ ⑥ ① ⑦ ④
4. 少年人思考未来，有希望，有进取心
5. ① ③ ② ④ ⑤

四、各班级的演出十分精彩，让我们激情勃发。少年中国前途无量，中国少年积极进取。自古以来人们就对少年寄予厚望。请根据课文进行联想，完成下面的练习。
俗语：“”说明年轻人像刚生下来的小牛犊一样无所畏惧，敢作敢为。
成语“”说明青年人很容易超越他们的前辈，令人敬畏。
诗句“，”说明勤奋学习的学生三更时还在亮着灯学习，五更鸡鸣就起床了，想通过努力学习报效祖国，建功立业。

初生牛犊不怕虎 后生可畏
三更灯火五更鸡 正是男儿读书时