读图，完成4～5题。

4. 在甲、乙、丙、丁四幅图中，示意台风天气的是()

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

4.A

【分析】要解答本题，需先识别四幅图对应的天气符号，回忆常见天气符号的含义：甲图的符号是台风的天气标识，乙图是沙尘暴的天气符号，丙图是霜冻的天气符号，丁图是晴天的天气符号，据此判断符合题意的选项。
【解析】逐一分析四幅图的天气：甲图的符号为台风天气的标识，乙图对应沙尘暴天气，丙图对应霜冻天气，丁图对应晴天天气。因此示意台风天气的是甲图，对应选项A。
【答案】A
【知识点】天气符号识别
【点评】本题考查常见天气符号的识别，属于基础题型，需准确记忆各类天气符号的特征即可解答。
【难度系数】0.2

5. 上面四幅图中，天气符号所代表的天气与图中人们进行的活动相适宜的是（）

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

5.D

【分析】
要解决这道题，需分两步思考：第一步，识别每个选项对应的天气符号，明确其代表的天气状况；第二步，判断该天气与图中人们的活动是否匹配，逐一排除不适宜的选项，最终确定正确答案。
【解析】
A选项：甲的天气符号为雷雨，雷雨天气雷电活动频繁，户外打球易遭受雷击，存在安全隐患，活动不适宜；
B选项：乙的天气符号为大雾，大雾天气能见度极低，开车时视线受阻，易引发交通事故，活动不适宜；
C选项：丙的天气符号为沙尘暴，沙尘暴天气空气质量差，沙尘会影响视线，户外跳绳既不利于健康也存在安全问题，活动不适宜；
D选项：丁的天气符号为晴天，晴天风力适宜，适合放风筝，活动适宜。
【答案】
D
【知识点】
天气符号识别、天气与人类活动的关系
【点评】
本题考查常见天气符号的含义及天气对人类活动的影响，属于地理基础识记类题目，难度不大，需学生牢记常见天气符号并结合实际判断活动合理性。
【难度系数】
0.7

6. 看图识天气，右图符号表示的天气状况是()

A.阴转小雨，西北风6级
B.多云转小雨，东南风6级
C.晴转大雨，东南风6级
D.阴转小雨，西北风3级

6.A

【分析】
要判断天气状况，需逐一识别图中的天气符号：1. 风的符号：风尾所在方向为风向，图中风尾在风杆的西北侧，说明风向是西北风；风尾每一道代表2级风，图中有3道风尾，对应风力6级。2. 云状符号：中间的符号是阴，右侧带有雨滴的符号是小雨，因此天气为阴转小雨。结合选项即可得出答案。
【解析】
根据天气符号的含义分析：
1. 风的判断：风尾在西北方向，故风向为西北风；3道风尾，每道对应2级风，总风力为3×2=6级。
2. 天气状况：中间符号表示阴，右侧带雨滴的符号表示小雨，即阴转小雨。
综上，该天气符号表示阴转小雨，西北风6级，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
天气符号识别
【点评】
本题考查常见天气符号的识别，需掌握风、阴晴、降水类天气符号的含义，属于基础题型，是地理学习中需牢记的知识点。
【难度系数】
0.6

7. 小明在手机上看到近几天的天气预报图(如图),下列说法正确的是()


A.昨天的天气是阴天,最高温与最低温相差 $10°\mathrm{C}$
B.周二是最高温与最低温差异最大的一天
C.测量旗杆影子长度在一天中的变化,宜选在周三
D.周四的天气是晴天,最低气温 $24°\mathrm{C}$

7.C

【分析】
要判断各选项是否正确，需先从天气预报图中提取天气符号、最高温、最低温等关键信息，再逐一分析每个选项的描述是否与图中信息匹配：先明确每天的天气类型，再计算温差，结合实际场景判断测量影子的合适日期，核对天气和温度的对应关系。
【解析】
首先提取图中信息：
1. 天气符号：昨天阴天、今天多云、周二多云、周三晴天、周四多云、周五雨天；
2. 温度数据：昨天最高31℃/最低23℃，今天最高33℃/最低24℃，周二最高34℃/最低24℃，周三最高36℃/最低26℃，周四最高36℃/最低21℃，周五最高36℃/最低24℃。
逐一分析选项：
选项A：昨天温差为31-23=8℃，不是10℃，描述错误；
选项B：计算每天温差，周四温差为36-21=15℃，是最大的，并非周二，描述错误；
选项C：测量旗杆影子长度需要晴天（阳光充足，影子清晰），周三为晴天，适合测量，描述正确；
选项D：周四是多云天气，最低温为21℃，不是24℃，描述错误。
【答案】
C
【知识点】
天气符号识别；温差计算；影子测量条件
【点评】
本题考查对天气预报图的解读能力，需准确识别天气符号、读取温度数据，结合实际应用场景分析判断，属于基础生活应用类题目，需细心核对细节。
【难度系数】
0.6

8. 北京市某中学地理学习小组冬至日来到当地气象台，开展参观、观测、体验等活动。该学习小组模拟预报当地次日的天气，不可信的是()

A.气温−2~5 ℃
B.日降水量1 000毫米
C.多云转晴
D.北风3~4级

8.B

【分析】
解题思路：先明确北京的气候类型及冬季气候特征，再逐一分析各选项天气现象的合理性，找出不可信的选项。步骤：1. 回忆北京为温带季风气候，冬季寒冷干燥；2. 分析每个选项：判断气温、降水量、天气变化、风力风向是否符合北京冬季的实际情况，最终确定不可信的选项。
【解析】
本题要求选出不可信的天气现象，结合北京的气候特征分析如下：
1. 北京属于温带季风气候，冬季气温较低，选项A中气温−2~5℃符合冬季北京的气温特点，是可信的；
2. 北京年降水量约为600毫米左右，冬季降水（雪）量少，日降水量1000毫米是极端且不可能出现的数值，选项B不可信；
3. 多云转晴是常见的天气变化，选项C可信；
4. 冬季北京常受冷空气影响，多吹北风，风力3~4级属于正常情况，选项D可信。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
温带季风气候、天气现象判断
【点评】
本题结合实际场景考查天气现象的合理性，难度较低，需掌握北京的气候特征及常见天气常识即可解答。
【难度系数】
0.4

9. 大范围、长时间的雾霾天气会严重影响人们的生产生活。下列哪些出行方式能为减少雾霾天气作出贡献？（）
① 步行 ② 骑自行车 ③ 骑摩托车 ④ 开私家车 ⑤ 乘公交车
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ③④⑤
10. 读我国某年3月20日的天气形势图，回答下列问题。
（1）此时，山东半岛的风向是风，风力是级。
（2）此时，长江以南大部分地区的天气为。
（3）此时，雨夹雪天气主要分布在东北和地区。
（4）我国华北北部出现的特殊天气是。如果该类天气的出现次数明显增多，除自然原因外，人为原因是。

9.C
10.（1）西北风 6
（2）降雨(或大雨)
（3）西北
（4）沙尘暴 乱垦滥伐,过度放牧,使土地沙化

【分析】
第9题需结合减少雾霾的核心逻辑（减少污染物排放），判断各出行方式的环保属性；第10题需通过天气形势图的符号，识别风向、风力、天气类型，以及特殊气象灾害的分布和成因。
【解析】
9. 减少雾霾需降低尾气等污染物排放：①步行、②骑自行车、⑤乘公交车属于绿色出行，不排放或极少排放尾气，能助力减少雾霾；③骑摩托车、④开私家车会消耗化石燃料，排放大量尾气，加重雾霾。因此选C。
10. （1）风向是风的来向，风力由风尾数量决定（1个风尾代表2级）：山东半岛的风标，风尾在风杆西北侧，故为西北风；风尾共3个，对应风力6级。
（2）长江以南大部分地区的天气符号为降雨云，因此天气为降雨（或大雨）。
（3）雨夹雪的符号分布在东北和西北地区，故填西北。
（4）华北北部的特殊天气为沙尘暴；人为原因是乱垦滥伐、过度放牧，导致土地沙化，增加沙尘暴发生次数。
【答案】
9.C；10.（1）西北；6；（2）降雨（或大雨）；（3）西北；（4）沙尘暴；乱垦滥伐、过度放牧，使土地沙化
【知识点】
环境保护（减少雾霾）、天气符号与天气图、中国气象灾害
【点评】
本题结合生活实际与地理图表，既考查环保常识，又训练读图分析能力，知识点贴合教材，难度适中，适合学生巩固相关内容。
【难度系数】
0.6