【核心词汇】写出对应的英文词汇。
外貌特征或性格特点
1. 美丽的;优美的
2. 聪明的;聪颖的
3. 幼小的;年轻的
4. 工作努力的;辛勤的
技能、活动
1. 跳绳
2. 弹钢琴
3. 下象棋
4. 制作机器人

外貌特征或性格特点：
1. lovely 2. clever 3. young 4. hard-working
技能、活动：
1. jump rope 2. play the piano
3. play Chinese chess 4. make robots/a robot

【分析】本题要求根据中文释义写出对应的英文词汇，需结合所学基础英语知识，区分形容词类和动词短语类的表达，注意固定搭配（如乐器前加定冠词the、象棋的固定英文表达等），回忆对应词汇即可完成作答。
【解析】根据中文释义及固定搭配，对应写出英文词汇：
外貌特征或性格特点：
1. 美丽的;优美的 → lovely
2. 聪明的;聪颖的 → clever
3. 幼小的;年轻的 → young
4. 工作努力的;辛勤的 → hard-working
技能、活动：
1. 跳绳 → jump rope
2. 弹钢琴 → play the piano
3. 下象棋 → play Chinese chess
4. 制作机器人 → make robots/a robot
【答案】外貌特征或性格特点：1. lovely 2. clever 3. young 4. hard-working；技能、活动：1. jump rope 2. play the piano 3. play Chinese chess 4. make robots/a robot
【知识点】英语词汇、固定搭配
【点评】本题为基础英语核心词汇匹配题，考查常用词汇的掌握情况，难度较低，是英语学习的基础题型。
【难度系数】0.9

【其他词汇】写出对应的汉语意思。
1. team
2. player
3. him
4. science
5. front
6. easy
7. star
8. wonderful
9. Australia

1. (游戏或运动的)队；(一起工作的)组，班
2. 运动员；参赛选手 3. 他 4. 科学；自然科学
5. 前部 6. 容易的；轻易的 7. 歌唱(或表演)明星
8. 令人赞叹的；精彩的；绝妙的 9. 澳大利亚

【分析】本题为英语词汇汉译题，需准确掌握每个英语单词的常用汉语释义，直接匹配对应即可，注意多义词的常见释义需完整呈现。
【解析】根据每个英语单词的标准汉语释义，对应写出答案。
【答案】1. (游戏或运动的)队；(一起工作的)组，班
2. 运动员；参赛选手
3. 他
4. 科学；自然科学
5. 前部
6. 容易的；轻易的
7. 歌唱(或表演)明星
8. 令人赞叹的；精彩的；绝妙的
9. 澳大利亚
【知识点】英语词汇汉译、常用单词释义
【点评】本题考查基础英语单词的汉语意思，属于英语学习的基础题型，侧重核心词汇的积累，难度较低。
【难度系数】0.2

1. 询问他人的外貌特征或性格特点
问 What's+主语(第三人称单数)+like?
答 He /She is+描述外貌特征或性格特点的形容词.
— Chen Jie ? 陈杰什么样?
—She's and . 她美丽且聪明。
小贴士
like 在这里作介词,意为“……怎么样”。

1. What's; like; lovely; clever

【分析】本题考查询问他人外貌或性格的固定句型运用，需牢记对应结构：询问第三人称单数的特征用“What's + 主语 + like?”，回答时使用描述特征的形容词。结合题目语境，按句型结构和词义匹配即可补全内容。
【解析】根据询问他人外貌/性格的固定句型，问句结构为“What's + 第三人称单数主语 + like?”，因此前两空依次填What's、like；“美丽”对应的形容词是lovely，“聪明”对应的形容词是clever，符合语境要求。
【答案】What's; like; lovely; clever
【知识点】英语交际句型、形容词用法
【点评】本题为基础交际用语题，侧重考查固定句型的记忆与运用，难度较低，适合巩固日常英语表达。
【难度系数】0.8

2. 询问他人是否擅长某事
问 Is+主语(第三人称单数)+good at+名词/动词-ing形式？
答 Yes, he /she is. 或 No, he /she isn't.
— he football?
他擅长踢足球吗？
—Yes, . 是的,他擅长。
— she good at ?
她擅长游泳吗？
—No, . 不,她不擅长。

2. Is; good at; he is; Is; swimming; she isn't

【分析】本题考查“be good at”结构的一般疑问句及答语的运用。解题时需紧扣给定句型：询问第三人称单数是否擅长某事，用“Is + 主语 + good at + 名词/动词-ing形式？”；对应的肯定答语为“Yes, he/she is.”，否定答语为“No, he/she isn't.”。结合句子的中文提示和空缺数量，依次填入对应内容即可。
【解析】1. 第一句询问“他擅长踢足球吗”，根据句型，依次填入Is（构成一般疑问句的be动词）、good at（固定搭配“擅长”）、playing（be good at后接动词-ing形式，play的动名词为playing）；2. 对应肯定回答，填入he is；3. 第二句询问“她擅长游泳吗”，根据句型，依次填入Is（构成一般疑问句）、swimming（swim的动名词，be good at后接动名词）；4. 对应否定回答，填入she isn't。
【答案】Is; good at; playing; he is; Is; swimming; she isn't
【知识点】一般疑问句、be good at用法、动名词
【点评】本题为英语基础句型应用题，考察be good at相关的一般疑问句及答语，属于核心基础知识点，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

3. 询问对方能做什么
问 What can you do(+其他)?
答 I /We can+动词原形(+其他).
— you for the festival? 你能为科学艺术节做什么？
— make a robot.
我能制作机器人。

3. What can; do; I can

【分析】本题考查询问能力的日常交际用语及特殊疑问句的结构。解题时，先根据答语的情态动词确定问句用情态动词can，再根据询问“做什么”确定特殊疑问词为What，动词用原形do；答语对应问句主语you，转换为第一人称I，结合情态动词can即可得出答案。
【解析】问句是询问对方能为节日做什么，特殊疑问句结构为“特殊疑问词（What）+情态动词（can）+主语（you）+动词原形（do）+其他”，故前三个空依次填What、can、do；答语对应问句的主语you，需转换为第一人称I，结合情态动词can，故后两个空填I can。
【答案】What can; do; I can
【知识点】特殊疑问句；情态动词；日常交际用语
【点评】本题为基础交际类题目，考查询问能力的常用表达，需掌握特殊疑问句的构成及答语的对应转换，贴近日常交流，难度较低。
【难度系数】0.7

4. 询问对方能否做某事
问 Can you+动词原形(+其他)?
答 Yes, I /we can. 或 No, I /we can't.
— play the piano?
你能弹钢琴吗？
—, . 是的,我能。
—Can you ? 你能跳绳吗？
—, . 不,我不能。
小贴士
can是情态动词,没有人称和数的变化,后面只能接动词原形。

4. Can you; Yes; I can; jump rope; No; I can't

【分析】
本题考查情态动词can引导的一般疑问句及其答语的用法，需结合句型结构和常用短语补全对话。首先，询问“你能做某事吗？”的固定结构为“Can you + 动词原形 + 其他？”；肯定答语用“Yes, I can.”，否定答语用“No, I can't.”；“跳绳”对应的英文短语是jump rope，据此逐一填空即可。
【解析】
1. 询问“你能弹钢琴吗？”，根据句型结构，第一空填Can you；
2. 对应“是的，我能”的肯定答语，填Yes; I can；
3. 询问“你能跳绳吗？”，“跳绳”是jump rope，故填jump rope；
4. 对应“不，我不能”的否定答语，填No; I can't。
【答案】
Can you; Yes; I can; jump rope; No; I can't
【知识点】
情态动词can的用法；一般疑问句及答语；常用动词短语
【点评】
本题为英语基础句型补全题，聚焦情态动词can的核心用法，是日常交际中常用的表达，属于必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9