7.“英国诗歌之父”杰弗里·乔叟青年时期曾在意大利见过彼特拉克，这对他的文学创作产生了很大的影响。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和“禁欲主义”的本质。对他的恰当评价是（）

A.人文主义宣扬者
B.文学革命的旗手
C.社会革命宣传家
D.启蒙运动的领袖

A

【分析】
首先明确题目考查文艺复兴时期英国作家乔叟的评价，解题思路：先确定乔叟所处的时代（文艺复兴时期），再结合其作品《坎特伯雷故事集》的内容（揭露教会僧侣的欺诈、贪婪，批判禁欲主义），联系文艺复兴的核心思想是人文主义，逐一分析选项排除错误答案，得出正确结论。
【解析】
1. 确定时代：乔叟是文艺复兴时期英国的代表作家，文艺复兴的核心是人文主义，主张以人为中心而非以神为中心，肯定人的价值和尊严。
2. 分析作品与选项：《坎特伯雷故事集》揭露教会僧侣的不良本性，批判禁欲主义，体现了对教会神权的批判，符合人文主义的内涵，说明他是人文主义宣扬者，对应选项A。
3. 排除错误选项：
B选项“文学革命的旗手”：文学革命一般指特定时期的文学革新运动（如中国新文化运动的文学革命），乔叟并非该身份，排除；
C选项“社会革命宣传家”：乔叟是文学创作者，并非宣传社会革命的人物，排除；
D选项“启蒙运动的领袖”：启蒙运动发生在17-18世纪，乔叟是14世纪文艺复兴时期的人物，时间不符，排除。
【答案】
A
【知识点】
文艺复兴、人文主义文学
【点评】
本题考查文艺复兴时期代表人物的评价，需掌握乔叟的时代背景、作品内容及文艺复兴的核心思想，通过排除法可快速得出答案，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.6

8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“文艺复兴关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，人是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。”这意在强调 （）

A.禁欲主义的理念
B.人文主义的内涵
C.理性主义的主张
D.资本主义的发展

B

【分析】本题考查文艺复兴的核心思想，解题思路为：先提取材料关键信息，明确材料强调的是对人的价值的肯定；再结合文艺复兴、启蒙运动等相关知识点，逐一分析选项排除错误内容，最终确定答案。
【解析】1. 解读材料：材料指出文艺复兴关注今世而非来世，强调人是自身命运的塑造者，体现了以人为中心的思想。2. 分析选项：A项禁欲主义是中世纪基督教的主张，与文艺复兴思想相悖，排除；B项人文主义强调以人为中心，肯定人的价值与尊严，符合材料主旨；C项理性主义是启蒙运动的核心思想，并非文艺复兴的，排除；D项资本主义发展是文艺复兴兴起的经济背景，材料未强调这一点，排除。
【答案】B
【知识点】文艺复兴、人文主义
【点评】本题以史学著作中的材料为依托，考查文艺复兴的核心思想，需准确把握材料关键信息，区分不同思想解放运动的核心，属于基础理解类题目。
【难度系数】0.7

9.文艺复兴时期，意大利地区40多个自治城市颁布了约300部禁奢法令，仅15世纪就颁布了83部禁奢法令，这一数字在接下来的两个世纪里更是翻了两番。这股禁奢立法潮流直至18世纪才逐渐偃旗息鼓。这从侧面表明，当时意大利（）

A.人文主义思潮盛行引发反省
B.天主教会禁欲主义根深蒂固
C.封建等级秩序受到严重冲击
D.广大民众生活水平显著提高

A

【分析】
首先明确题干时间为文艺复兴时期（14-18世纪），核心信息是意大利自治城市大量颁布禁奢法令。解题思路：结合文艺复兴的时代背景，逐一分析选项，排除与史实不符或无关的选项，选出符合题意的答案。
【解析】
本题考查文艺复兴的相关知识：
1. 时代背景：文艺复兴时期意大利的核心思潮是人文主义，主张以人为中心，肯定人的现世价值与合理欲望，同时反对过度奢侈浪费。
2. 选项分析：
A项：大量禁奢法令的颁布，侧面反映人文主义思潮盛行下，人们对过度奢侈行为的反省，符合题意。
B项：文艺复兴反对天主教会的禁欲主义，该项与史实不符，排除。
C项：禁奢法令主要限制贵族阶层的奢侈消费，并未体现封建等级秩序受到严重冲击，排除。
D项：题干未涉及广大民众生活水平的信息，属于无关选项，排除。
【答案】
A
【知识点】
文艺复兴、人文主义
【点评】
本题以文艺复兴时期意大利的禁奢法令为切入点，考查学生对文艺复兴核心内涵的理解，要求结合时代背景分析历史现象，难度适中，需准确把握文艺复兴的特征。
【难度系数】
0.6

10.文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建思想和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了
人们的知识。这说明该运动 （）

A.促进了资本主义发展
B.促进了文化的繁荣
C.推动了欧洲的近代化
D.解放了人们的思想

D

【分析】首先提取题干核心信息：题干强调文艺复兴打破封建思想、教会愚民政策对民众思想和行为的钳制，开阔了人们的视野、增长了知识，核心指向思想层面的变化。接着逐一分析选项，判断哪个选项与题干核心信息匹配，排除表述宽泛或与题干无关的选项。
【解析】阅读题干可知，关键信息为“不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野”，这体现的是思想层面的解放。A选项“促进了资本主义发展”，题干未涉及经济领域内容，与题干无关，排除；B选项“促进了文化的繁荣”，题干重点是思想解放而非文化繁荣，排除；C选项“推动了欧洲的近代化”，近代化涵盖政治、经济、思想等多方面，题干仅体现思想层面，表述不全面，排除；D选项“解放了人们的思想”，与题干核心信息完全对应，符合题意。
【答案】D
【知识点】文艺复兴的影响
【点评】本题考查文艺复兴的核心影响，解题关键是抓住题干中“钳制思想”“开阔视野”等关键词，明确题干强调的是思想层面的解放，需避免被其他宽泛表述干扰，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.8

11.【西欧经济的发展】
材料一 若干散落居住的家庭组成的小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位……为领主及其附庸农民生产所需物品的经济单位，同时也是一个政治和社会单位。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料二 在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，雇用少量农民来耕种土地，采用新的生产方式进行经营，并将产品推向市场。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野 新知识》
材料三 在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇用一些行会手工业者和零散工人在专门的手工业作坊工作。这种生产直接面向市场，由“商人直接支配”，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野 新知识》
(1)根据材料一，指出“中世纪乡村的基本社会单位”的名称，并概括它的性质。
(2)根据材料二、材料三，概括租地农场和手工工场在生产经营上的共同之处。分析它们的出现对欧洲社会发展产生的影响。

(1)名称：西欧庄园。
性质：是中世纪西欧乡村的基本社会单位，是自给自足的经济单位，同时也是兼具统治、管理功能的政治和社会单位。
(2)共同之处：生产都面向市场；都存在雇佣劳动关系，经营者雇佣劳动者开展生产；都属于资本主义性质的新型生产经营模式。
影响：推动了欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，促进了欧洲资本主义萌芽的发展，为欧洲向近代社会转型奠定了物质基础。

【分析】
解答本题需紧扣材料信息，结合所学历史知识逐步分析：第(1)问，从材料一中“中世纪乡村的基本社会单位”“领主保护和控制”等关键表述，对应所学的西欧庄园，再从材料中提炼其性质；第(2)问，分别提取材料二租地农场、材料三手工工场的生产经营特点，对比归纳共同之处，再结合所学分析其对欧洲社会发展的影响。
【解析】
(1) 从材料一“中世纪乡村的基本社会单位”“领主保护和控制”“为领主及其附庸农民生产所需物品的经济单位，同时也是一个政治和社会单位”，可知该单位是西欧庄园，性质为中世纪西欧乡村的基本社会单位，是自给自足的经济单位，兼具统治、管理功能的政治和社会单位。
(2) 共同之处：对比材料二租地农场（土地所有者与经营者分工、雇佣农民、产品推向市场）和材料三手工工场（商人控制产销、雇佣工人、面向市场），可归纳出：生产都面向市场；都存在雇佣劳动关系，经营者雇佣劳动者开展生产；都属于资本主义性质的新型生产经营模式。影响：结合所学，租地农场和手工工场的出现，推动了欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，促进了欧洲资本主义萌芽的发展，为欧洲向近代社会转型奠定了物质基础。
【答案】
(1)名称：西欧庄园。性质：是中世纪西欧乡村的基本社会单位，是自给自足的经济单位，同时也是兼具统治、管理功能的政治和社会单位。
(2)共同之处：生产都面向市场；都存在雇佣劳动关系，经营者雇佣劳动者开展生产；都属于资本主义性质的新型生产经营模式。影响：推动了欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，促进了欧洲资本主义萌芽的发展，为欧洲向近代社会转型奠定了物质基础。
【知识点】
西欧庄园、租地农场与手工工场、欧洲资本主义萌芽
【点评】
本题为材料解析题，侧重考查学生解读材料、提取有效信息及归纳分析的能力，要求学生结合材料内容与所学知识作答，难度适中，是历史学科常见的考查形式。
【难度系数】
0.6