一 按要求完成练习。
联欢会上，一组的同学要为大家①biǎo yǎn 小品。他们已经②liàn xí了很久。舞台的幕布缓缓拉开，主角踱着步上场，故意撇着嘴，显出一脸倒霉的样子，逗得大家③hōng táng dà xiào。一组同学高超的④yǎn jì迅速吸引了大家的注意，台下掌声雷动。
1. 读文段，看拼音写词语。
① ② ③ ④
2. 下列词语中，加点字读音不正确的是哪一项？（）
A. 逗(dòu)
B. 撇(piē)着
C. 倒霉(méi)

1. ①表演 ②练习 ③哄堂大笑 ④演技
2. B

1. 下列句中的“味道”与“我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道”中的“味道”意思相同的一项是()
A. 我们点了海鲜米汤，味道一般，太咸了。
B. 童年无忧无虑的快乐味道让我倍感温馨。
C. 山上的野李个头偏小，味道苦。
D. 用好水烹茶，才能更好地体现出好茶的味道。
2. 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
(1)这句话连用三个“”，写出了我(高兴 紧张 期待)的心理。
(2)请照样子写一个表现自己某种心情的句子。

1. B
2. (1)到了 期待
(2)示例:终于到了春节,到了除夕,到了全家人一起吃年夜饭的那个时刻。

三 根据课文内容,体会“我”的心情变化,把下面的思维导图补充完整。

①排练节目 ②紧张、狼狈 ③寻求原因 ④疑惑不解