2026年作业上海教育出版社九年级物理全一册人教版陕西专版第136页答案
·预习点①电流的磁效应
1. 奥斯特实验
如图所示是丹麦物理学家奥斯特曾经做过的实验。

(1)比较甲、乙两图,说明通电导体周围存在
磁场
。
(2)比较乙、丙两图,可以得出电流的磁场方向与
电流的方向
有关。
2. 通电导线周围存在与电流方向有关的磁场,这种现象叫作
电流的磁效应
。

答案

1.(1) 磁场
1.(2) 电流的方向
2. 电流的磁效应

解析

【分析】
要解决这道题,需对比三幅图的实验条件与现象:甲图中导线无电流,小磁针静止;乙图中导线有电流,小磁针偏转,由此推导通电导体周围的情况;乙、丙两图电流方向不同,小磁针偏转方向不同,进而分析磁场方向的影响因素;最后根据实验现象定义对应概念。
【解析】
1.(1)甲图电路无电流,小磁针静止;乙图电路接通有电流,小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在磁场。
(2)乙、丙两图中电源正负极接法不同,导致导线中电流方向不同,小磁针偏转方向也不同,说明电流的磁场方向与电流的方向有关。
2. 通电导线周围存在与电流方向有关的磁场,这种现象叫作电流的磁效应。
【答案】
1.(1)磁场;1.(2)电流的方向;2. 电流的磁效应
【知识点】
电流的磁效应、奥斯特实验
【点评】
本题通过奥斯特实验的对比,考查电流磁效应的基础概念,侧重实验现象与结论的对应分析,是电磁学入门的核心知识点,难度较低,适合预习阶段巩固基础。
【难度系数】
0.6
·预习点2通电螺线管的磁场
1.螺线管
把导线绕在圆筒上,就做成了一个4
螺线管
,也叫线圈。接通电源的螺线管,叫作通电螺线管。
2.探究通电螺线管外部磁场的方向
(1)演示:在螺线管的两端各放一个小磁针,在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针指向,轻敲纸板,观察铁屑的排列情况。改变电流方向,两侧小磁针的指向反转。

(2)结论:通电螺线管外部的磁场与5
条形磁体
周围的磁场分布类似,它的两端相当于条形磁体的两个磁极;通电螺线管两端的极性与螺线管中6
电流
的方向有关。

答案

1. 螺线管
2.(2) 条形磁体
2.(2) 电流

解析

【分析】
首先,根据通电螺线管的定义,导线绕在圆筒上制成的装置是螺线管;其次,通过实验可知,通电螺线管外部的磁场分布和条形磁体的磁场相似;最后,改变电流方向时螺线管磁极反转,说明其两端极性与电流方向有关,据此可完成填空。
【解析】
1. 把导线绕在圆筒上,做成的装置叫做螺线管,也叫线圈,因此第4空填“螺线管”;
2. (2) 实验表明,通电螺线管外部的磁场与条形磁体周围的磁场分布类似,两端相当于条形磁体的磁极;当改变螺线管中的电流方向时,两侧小磁针指向反转,说明通电螺线管两端的极性与电流方向有关,因此第5空填“条形磁体”,第6空填“电流”。
【答案】
4. 螺线管;5. 条形磁体;6. 电流
【知识点】
通电螺线管的定义、通电螺线管的磁场分布、通电螺线管的极性与电流的关系
【点评】
本题考查通电螺线管的基础概念,属于预习阶段的核心知识点,需准确记忆相关定义和实验结论。
【难度系数】
0.3
预习点③安培定则
1.内容:用⑦
右
手握住螺线管,让四指指向螺线管中⑧
电流
的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的⑨
N
极。

2.应用
(1)根据螺线管中电流的方向,应用安培定则可判断通电螺线管两端的⑩
极性
。
(2)根据通电螺线管两端的极性,应用安培定则可判断螺线管中的⑪
电流方向
。
(3)根据通电螺线管的南北极以及电源的正负极,可画出螺线管的绕线方向。

答案

1. 右
1. 电流
1. N
2.(1) 极性
2.(2) 电流方向

解析

【分析】
本题考查安培定则的基本内容及应用,解题时需准确记忆安培定则的定义,结合题目中给出的螺线管电流方向、极性等信息,对应填写各空内容,明确安培定则的核心要点:右手握螺线管,四指指向电流方向,拇指指向N极,以及其在判断极性、电流方向等方面的应用。
【解析】
1. 安培定则的内容:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极,因此⑦填“右”,⑧填“电流”,⑨填“N”;
2. 安培定则的应用:(1) 根据螺线管中电流的方向,应用安培定则可判断通电螺线管两端的极性;(2) 根据通电螺线管两端的极性,应用安培定则可判断螺线管中的电流方向。
【答案】
1. 右
1. 电流
1. N
2.(1) 极性
2.(2) 电流方向
【知识点】
安培定则、通电螺线管极性判断
【点评】
本题是安培定则的基础知识点考查,属于预习阶段的基础题目,主要考查对安培定则内容及应用的记忆,难度较低,用于巩固电磁学的基础概念。
【难度系数】
0.2
1.如图所示,小磁针静止时指向南北,导线A端与电池“+”极连通瞬间小磁针发生偏转,此现象说明 (
D
)。

A.小磁针被磁化
B.小磁针磁性消失
C.地磁场方向改变
D.电流周围存在磁场

答案

1. D

解析

【分析】
要解决这道题,需结合奥斯特实验的结论分析:导线通电后周围会产生磁场,该磁场会对小磁针产生力的作用,使小磁针偏转。解题时先明确题目现象:导线接电池正极通电后小磁针发生偏转,再逐一判断选项:A选项小磁针偏转是电流的磁场作用,并非被磁化;B选项小磁针磁性未消失;C选项地磁场方向未改变;D选项符合实验结论。
【解析】
根据题意,导线通电后小磁针偏转,这是奥斯特实验的现象,该实验证明电流周围存在磁场(即电流的磁效应)。对各选项分析:
A. 小磁针偏转是电流产生的磁场作用,并非被磁化,错误;
B. 小磁针磁性未消失,错误;
C. 地磁场方向没有改变,错误;
D. 电流周围存在磁场,符合实验结论,正确。
【答案】
D
【知识点】
电流的磁效应、奥斯特实验
【点评】
本题考查电流的磁效应,是奥斯特实验的基础应用,难度较低,需牢记奥斯特实验的核心结论。
【难度系数】
0.7
2. 图中,通电螺线管的极性标注正确的是(
B
)。

答案

2. B

解析

【分析】要判断通电螺线管的极性,需运用安培定则(右手螺旋定则):右手握住螺线管,让四指弯曲的方向与螺线管中电流的环绕方向一致,大拇指所指的一端即为螺线管的N极。解题时,先根据电源符号(长线段为正极,短线段为负极)确定电流方向,再结合螺线管的绕线方向,逐一判断各选项的极性是否正确。
【解析】首先,电源的长线段为正极,短线段为负极,因此电流从电源正极流出,经螺线管左端流入、右端流出,再经开关回到电源负极。
选项A:结合绕线方向,用安培定则判断,大拇指应指向右端,即右端为N极,左端为S极,但标注为左N右S,错误。
选项B:电流从左端流入,右手握住螺线管,四指顺着电流环绕方向,大拇指指向右端,右端为N极,左端为S极,与标注一致,正确。
选项C:结合绕线方向,安培定则判断得左端为N极,右端为S极,标注为左S右N,错误。
选项D:结合绕线方向,安培定则判断得左端为S极,右端为N极,标注为左N右S,错误。
【答案】B
【知识点】安培定则;通电螺线管极性判断
【点评】本题考查通电螺线管极性的判断,核心是掌握安培定则的应用,需准确结合电流方向和绕线方向分析,是电磁学的基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5