一 听录音，给下列图片排序。听两遍。
（） （） （） （） （）

2 5 1 3 4

二 读一读，找出含有与例词 doing 画线部分相同发音的单词，将其抄写在横线上。
It's Saturday today. In the morning, I go running in the park. I hear birds singing in the trees. In the afternoon, I go swimming with my dad. In the evening, my mum goes shopping. She buys some fruit and clothes for us. What a nice day!

morning; running; singing; swimming; evening; shopping

【分析】首先明确例词doing中画线部分（ing）的发音为/ɪŋ/，接下来需要在给定的短文中找出所有带有ing后缀且该后缀发音为/ɪŋ/的单词，筛选后即可得到答案。
【解析】先确定例词中画线部分（ing）的发音是/ɪŋ/，再通读短文，找出所有符合要求的带ing后缀的单词：morning、running、singing、swimming、evening、shopping。
【答案】morning; running; singing; swimming; evening; shopping
【知识点】英语单词发音；词汇识别
【点评】本题考查学生对英语单词中ing后缀发音的辨析能力，属于基础的语音词汇类题目，难度不大。
【难度系数】0.6

三 选择合适的单词,并用其适当形式补全句子或对话。
show tail need all shop
1. the students like to play football after school.
2. —Can you me your new pencil case? —Sure.
3. I some water because I am very thirsty.
4. Yang Ling is with her mother.
5. The rabbit has a short white .

1. All 2. show 3. need 4. shopping 5. tail

【分析】
本题为选词并用适当形式填空题型，解题思路为：先明确给定单词的词义与词性，再结合每个句子的语境、语法结构（如情态动词后接动词原形、现在进行时结构等），选择匹配的单词并按需变形，最终完成填空。
【解析】
1. 句意是“所有学生放学后喜欢踢足球”，all表示“全部”，可修饰复数名词students，位于句首需首字母大写，故填All；
2. 情态动词can后需接动词原形，show sb sth是固定短语，意为“给某人看某物”，符合语境，故填show；
3. 句意是“我需要一些水，因为我很渴”，主语为I，时态为一般现在时，谓语动词用原形need，故填need；
4. 句子为现在进行时，结构是“am + 现在分词”，shop的现在分词是shopping，be shopping表示“正在购物”，故填shopping；
5. 句意是“兔子有一条短的白色尾巴”，tail是名词，符合语境，故填tail。
【答案】
1. All 2. show 3. need 4. shopping 5. tail
【知识点】
选词填空；动词适当形式；名词运用
【点评】
本题考查基础词汇的运用，侧重单词词义、词性的掌握及简单的动词形式变化，是巩固英语基础的常见题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()1. —How are these bows? — twenty yuan.

A.many; They're
B.much; They're
C.much; It's

1. B

【分析】
首先，需区分how many和how much的用法：how many用于询问可数名词的数量，how much用于询问价格或不可数名词的量。题目答语是“twenty yuan”（价格），因此第一空用how much，排除A选项；其次，问句主语“these bows”是复数，回答时需用复数代词they代替，be动词用are，故第二空为They're，排除单数形式的It's，最终确定答案。
【解析】
1. 疑问词辨析：询问价格时用how much，how many用于询问可数名词的数量，本题答语是价格，因此第一空填much，排除A选项。
2. 代词与be动词搭配：问句主语these bows是复数，回答时用复数代词they指代，对应的be动词用are，缩写为They're，排除单数形式的It's，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
how much的用法；代词的用法
【点评】
本题考查日常交际中询问价格的基础表达，需掌握how much与how many的区别，以及复数主语的回答规则，属于英语基础题。
【难度系数】
0.8

()2. My mother wants to to buy some clothes for us.

A.go swimming
B.go running
C.go shopping

2. C

【分析】
先理解句子含义，句子表达“我妈妈想要______给我们买些衣服”，需选择符合“买衣服”行为的短语。再逐一分析选项短语的意思，结合语境排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】
句子“My mother wants to ______ to buy some clothes for us.”的意思是“我妈妈想要______给我们买些衣服”。A选项go swimming意为“去游泳”，B选项go running意为“去跑步”，均不符合“买衣服”的语境；C选项go shopping意为“去购物”，买衣服属于购物行为，符合句意。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析；句意理解
【点评】
本题考查基础动词短语的词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语基础题。
【难度系数】
0.9

()3. Tina puts so many bows on her tail. Now her tail is so .

A.heavy
B.close
C.slowly

3. A

【分析】首先理解句子含义：蒂娜在她的尾巴上放了很多蝴蝶结，现在她的尾巴很______。第一步，判断句子结构，系动词is后需接形容词作表语，据此排除词性不符的选项；第二步，结合语境分析剩余选项的词义，选出符合逻辑的答案。
【解析】1. 词性判断：句子中is是系动词，后面需接形容词作表语。选项C slowly是副词，不能作表语，直接排除；2. 词义辨析：A. heavy意为“重的”，B. close意为“近的”，结合“在尾巴上放很多蝴蝶结”的语境，尾巴会因承载过多东西而变重，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析、词性判断
【点评】本题考查基础的形容词词义与词性知识，结合简单语境即可解答，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7

()4. Look at beautiful shoes.

A.this
B.those
C.that

4. B

【分析】首先观察空格后的名词是shoes，为复数形式，需选择能修饰复数名词的指示代词。this和that用于修饰单数可数名词，those用于修饰复数名词，据此可判断答案。
【解析】句中名词shoes是复数，指示代词需用修饰复数的those；A选项this、C选项that均用于修饰单数名词，不符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】指示代词的用法
【点评】本题考查基础指示代词的用法，核心是根据名词单复数匹配对应的指示代词，属于易得分题。
【难度系数】0.7

五 选择合适的句子补全对话。
At the Flea Market（跳蚤市场）...
Mia: Welcome! I have some nice pens and notebooks.
Anna: These notebooks look nice. 1.
Mia: They are twenty yuan in total(总共). 2.
Anna thinks for a few minutes.
Anna: Yes. 3.
Mia: OK.
Anna: 4.
Mia: It's five yuan.
Anna: How about three yuan? I'll buy two.
Mia: OK.
A. How about fifteen yuan?
B. How much are they?
C. How much is this pen?
D. Do you need all of them?

1. B 2. D 3. A 4. C

【分析】本题为情景对话补全题，需结合上下文的问答逻辑选择合适句子。第1空后Mia回答笔记本总价，此处应选询问价格的句子；第2空Anna正在思考，Mia需询问是否需要全部物品；第3空Anna同意后会进行还价；第4空后Mia回答钢笔价格，此处应选询问钢笔价格的句子。
【解析】1. 下句回答总价，故此处询问价格，选B；2. Anna在思考，Mia询问是否需要全部，选D；3. Anna同意后还价，选A；4. 下句回答钢笔价格，此处询问钢笔价格，选C。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.C
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题考查日常购物场景下的情景交际用语，需结合上下文逻辑选择合适句子，难度较低，适合基础英语学习者巩固日常交际表达。
【难度系数】0.6