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一、看图，判断图片与句子是否匹配，匹配在圆圈内画“√”，不匹配在圆圈内画“×”。
1.
Bill always plays video games at the weekend. When his sister does her homework, he plays video games.
2. When he visits his grandparents, he plays video games.
3. When his parents do chores, he plays video games.
4. When Bill and his father go fishing, he still plays video games.
6. He talks with his grandparents. That is fun too.
7.
7.Now Bill doesn’t play many video games at the weekend. He has fun with his family.
1.
Bill always plays video games at the weekend. When his sister does her homework, he plays video games.
2. When he visits his grandparents, he plays video games.
3. When his parents do chores, he plays video games.
4. When Bill and his father go fishing, he still plays video games.
6. He talks with his grandparents. That is fun too.
7.
7.Now Bill doesn’t play many video games at the weekend. He has fun with his family.
答案
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√
解析
【分析】
解题思路：首先要逐一阅读每个句子，明确句子描述的人物行为、场景；然后对应观察每道题的插图，对比插图呈现的内容和句子描述是否一致，若内容相符则在圆圈内画“√”，不相符则画“×”。具体思考步骤：
1. 先看第1题句子，描述Bill周末玩电子游戏，妹妹做作业时他也玩，观察插图1是否对应这个场景；
2. 第2题句子说Bill看望祖父母时玩电子游戏，查看插图2里Bill和祖父母的互动是否是玩游戏；
3. 第3题句子描述父母做家务时Bill玩电子游戏，看插图3中Bill的行为是否符合；
4. 第4题句子说Bill和爸爸钓鱼时还玩电子游戏，观察插图4的场景；
5. 第5题句子说Bill不能玩游戏，尝试和爸爸钓鱼觉得有趣，对应插图5的内容；
6. 第6题句子说他和祖父母聊天很有趣，结合上下文的转变判断是否符合；
7. 第7题句子说Bill周末不怎么玩游戏，和家人开心相处，看插图6的场景是否匹配。
【解析】
1. 插图1呈现的是Bill在玩电子游戏，旁边的妹妹在写作业，和句子描述的场景完全一致，所以画“√”；
2. 插图2中Bill和祖父母在一起，但并没有玩电子游戏，与句子描述的“看望祖父母时玩电子游戏”不相符，所以画“×”；
3. 插图3里父母在做家务，Bill并没有玩电子游戏，和句子描述不符，所以画“×”；
4. 插图4显示Bill和爸爸在钓鱼时，手里还拿着电子设备玩游戏，和句子描述一致，所以画“√”；
5. 插图5呈现Bill和爸爸一起钓鱼，对应句子里“不能玩游戏，尝试钓鱼觉得有趣”的内容，匹配一致，所以画“√”；
6. 结合前文Bill的转变，句子描述他和祖父母聊天很有趣，符合他不再沉迷游戏、和家人相处的设定，所以画“√”；
7. 插图6显示Bill和家人一起开心活动，对应句子里“周末不怎么玩电子游戏，和家人开心相处”的内容，匹配一致，所以画“√”。
【答案】
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√
【知识点】
图文匹配判断、英语情景理解
【点评】
本题通过图文结合的形式，考察学生的英语阅读理解能力和观察对比能力，需要学生仔细研读句子内容，精准观察插图细节，判断场景是否匹配，有助于培养学生的细心程度和语言与场景的对应认知。
【难度系数】
0.7
解题思路：首先要逐一阅读每个句子，明确句子描述的人物行为、场景；然后对应观察每道题的插图，对比插图呈现的内容和句子描述是否一致，若内容相符则在圆圈内画“√”，不相符则画“×”。具体思考步骤：
1. 先看第1题句子，描述Bill周末玩电子游戏，妹妹做作业时他也玩，观察插图1是否对应这个场景；
2. 第2题句子说Bill看望祖父母时玩电子游戏，查看插图2里Bill和祖父母的互动是否是玩游戏；
3. 第3题句子描述父母做家务时Bill玩电子游戏，看插图3中Bill的行为是否符合；
4. 第4题句子说Bill和爸爸钓鱼时还玩电子游戏，观察插图4的场景；
5. 第5题句子说Bill不能玩游戏，尝试和爸爸钓鱼觉得有趣，对应插图5的内容；
6. 第6题句子说他和祖父母聊天很有趣，结合上下文的转变判断是否符合；
7. 第7题句子说Bill周末不怎么玩游戏，和家人开心相处，看插图6的场景是否匹配。
【解析】
1. 插图1呈现的是Bill在玩电子游戏，旁边的妹妹在写作业，和句子描述的场景完全一致，所以画“√”；
2. 插图2中Bill和祖父母在一起，但并没有玩电子游戏，与句子描述的“看望祖父母时玩电子游戏”不相符，所以画“×”；
3. 插图3里父母在做家务，Bill并没有玩电子游戏，和句子描述不符，所以画“×”；
4. 插图4显示Bill和爸爸在钓鱼时，手里还拿着电子设备玩游戏，和句子描述一致，所以画“√”；
5. 插图5呈现Bill和爸爸一起钓鱼，对应句子里“不能玩游戏，尝试钓鱼觉得有趣”的内容，匹配一致，所以画“√”；
6. 结合前文Bill的转变，句子描述他和祖父母聊天很有趣，符合他不再沉迷游戏、和家人相处的设定，所以画“√”；
7. 插图6显示Bill和家人一起开心活动，对应句子里“周末不怎么玩电子游戏，和家人开心相处”的内容，匹配一致，所以画“√”。
【答案】
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√
【知识点】
图文匹配判断、英语情景理解
【点评】
本题通过图文结合的形式，考察学生的英语阅读理解能力和观察对比能力，需要学生仔细研读句子内容，精准观察插图细节，判断场景是否匹配，有助于培养学生的细心程度和语言与场景的对应认知。
【难度系数】
0.7
