2.我想知道“火星上为什么留不住水”，下列与之无关的材料是()

A.火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，所以气体脱离火星就不需要太快的速度。
B.难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。
C.在太阳的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返。
D.持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。

2.B

3. 按要求完成句子练习。
(1)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)


(2)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改为双重否定句)

(3)破课桌,俨然一个剑拔弩张的古战场。(用加点词写句子)


(4)科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步研究。(仿写设问句)


(5)明明想参加学校的航天科技节,但妈妈怕他为此分心而耽误学习。请你帮明明说服妈妈。(用上“第一……第二……第三……”分条表达观点)

3.(1)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹?
(2)有一段时间,我们没有不迷上斗竹节人的。
(3)示例:这墙上的痕迹,俨然一幅精雕细刻的版画。
(4)示例:我们是不是现在就把这个抬回去呢?这还得等村委会主任的指示。
(5)示例:妈妈,我想参加学校的航天科技节。第一,这个活动能让我了解很多航天知识,帮助我拓宽视野,对我扩大知识面很有帮助;第二,这个活动能锻炼我的沟通能力和团队协作能力,提高我的交流水平;第三,我会合理安排时间,不会耽误学习,您就让我参加吧。

4.填空。
(1)《观书有感》(其二)的作者是代的，诗中“，”两句告诉我们要博览群书，注重积累，做学问时才能运用自如。
(2)《宇宙生命之谜》从讲起，引出了“”这个问题。为了解决这个疑惑，科学家们展开了艰难的探索，但到目前为止，这仍然是一个未解之谜，本文表现出了的科学精神。

4.(1)宋 朱熹 向来枉费推移力 此日中流自在行
(2)古代神话 地球之外的太空中是否有生命存在 谨慎探索