2026年新课堂同步训练四年级语文下册人教版第44页答案
一、看拼音,写词语。

答案

讨厌 急促 遭殃 孵化 昂首 忧虑 警戒 附近

解析

根据拼音依次写出对应的词语,注意易错字的正确书写。“讨厌”的“厌”不要多写一点;“急促”的“促”是单人旁;“遭殃”的“殃”是歹字旁;“孵化”的“孵”笔画较多,注意结构;“昂首”的“昂”不要写成“仰”;“忧虑”的“虑”是心字底;“警戒”的“戒”不要写成“戎”;“附近”的“附”是双耳旁。
二、给多音字注音并组词。
折$\begin{cases}\mathrm{( )( )} \\ \mathrm{( )( )}\end{cases}$ 恶$\begin{cases}\mathrm{( )( )} \\ \mathrm{( )( )}\end{cases}$
屏$\begin{cases}\mathrm{( )( )} \\ \mathrm{( )( )}\end{cases}$ 闷$\begin{cases}\mathrm{( )( )} \\ \mathrm{( )( )}\end{cases}$

答案

折$\begin{cases}\mathrm{(zhé)(折断)} \\ \mathrm{(shé)(折本)}\end{cases}$ 恶$\begin{cases}\mathrm{(è)(凶恶)} \\ \mathrm{(wù)(厌恶)}\end{cases}$
屏$\begin{cases}\mathrm{(píng)(屏风)} \\ \mathrm{(bǐng)(屏息)}\end{cases}$ 闷$\begin{cases}\mathrm{(mēn)(闷热)} \\ \mathrm{(mèn)(烦闷)}\end{cases}$

解析

折:zhé(折断);shé(折本)
恶:è(凶恶);wù(厌恶)
屏:píng(屏风);bǐng(屏息)
闷:mēn(闷热);mèn(烦闷)
三、给加点的字选择正确的解释。
A. 剖开,分开。 B. 把束缚着、系着的东西打开。 C. 除去。
D. 懂,明白。 E. 讲明白,分析说明。
1. 注
(
) 2.
热(
) 3. 瓦
(
)
4.
甲归田(
) 5. 善
人意(
)

答案

1.E;2.C;3.A;4.B;5.D

解析

1.“注解”的“解”意为讲明白,分析说明,强调用言语或文字将事物的含义、内容等清晰地阐述出来,让人能够理解,所以“注解”中“解”对应解释E。
2.“解热”的“解”是除去的意思,“解热”即去除热,使体温降低或消除热的感觉,因此“解热”的“解”对应选项C。
3.“瓦解”的“解”是剖开、分开的意思,“瓦解”本义是瓦片碎裂,后比喻事物的分裂或崩溃,就像瓦片分散开一样,所以“瓦解”的“解”对应选项A。
4.“解甲归田”的“解”是把束缚着、系着的东西打开,“解甲”就是解开盔甲,指战士退伍,回到家乡,所以“解甲归田”的“解”对应选项B。
5.“善解人意”的“解”是懂、明白的意思,“善解人意”即很能体谅人,很能体察和理解别人的心意,所以“善解人意”的“解”对应选项D。
四、选词填空。
反抗 反对
1. 秦朝的苛政引起了民众的武装(
)。
2. 我们要正确看待(
)意见。

局促 急促
3. 时间很(
),不能再犹豫了。
4. 他第一次到老师家里,有些(
)不安。
敏捷 敏感
5. 他是一个(
)的人,感情细腻。
6. 他的思维十分(
)。

答案

1.反抗 2.反对 3.急促 4.局促 5.敏感 6.敏捷

解析

1. “反抗”侧重于用行动反对,秦朝民众武装反对苛政,用“反抗”。2. “反对”指不赞成,看待不赞成的意见,用“反对”。3. “急促”形容时间紧迫,符合“不能再犹豫”的语境。4. “局促”指拘谨不安,第一次到老师家的感受,用“局促”。5. “敏感”指对外界反应敏锐,感情细腻的人通常敏感。6. “敏捷”形容思维反应快,符合语境。