()5.—It's time for . Let's go now. —All right.

A.home; to home
B.dinner; home
C.have breakfast; home

5. B 【解析】it's time for 后接名词或动名词。go home 表示“回家”。

【分析】
这道题考查英语常用句型和固定短语的用法，解题分两步：第一步，明确It's time for的用法，for是介词，后面需接名词、代词或动名词，不能接动词原形，据此排除含动词短语have breakfast的选项C；第二步，掌握go的搭配，home在此处是副词，“回家”的固定表达为go home，无需加介词to，据此排除搭配错误的选项A，最终确定答案。
【解析】
1. 句型用法分析：It's time for...是固定句型，其中for为介词，后接名词、代词或动名词，不能接动词原形。选项C中have breakfast是动词短语，不符合该句型要求，排除。
2. 固定搭配分析：“回家”的正确表达是go home，此处home为副词，前面无需加介词to，选项A中go to home搭配错误，排除。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词for的用法；固定短语go home；It's time for句型
【点评】
本题为英语基础题型，重点考察学生对常用句型结构和固定搭配的掌握，需要牢记介词后接名词的规则以及home作副词时的用法，整体难度较低。
【难度系数】
0.7

()6.Alice helps me English.

A.learn
B.learning
C.learns

6. A 【解析】help sb. (to) do sth. 是固定搭配。

【分析】本题考查英语中help的固定搭配用法，解题思路是回忆help的常用结构，判断空格处应使用的动词形式，再结合选项选出正确答案。
【解析】help的固定搭配为help sb. (to) do sth.，意为“帮助某人做某事”，其中to可以省略，空格处需用动词原形。选项A是动词原形，选项B是动名词形式，选项C是第三人称单数形式，只有A符合搭配要求。
【答案】A
【知识点】固定搭配；动词原形
【点评】本题是英语基础题型，核心考查help的常用固定搭配，只要牢记该结构就能快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】0.9

()7.Let's share the cake our friends.

A.to
B.with
C.for

7. B 【解析】share sth. with sb. 是固定搭配。

【分析】
这道题考查英语固定短语搭配，解题思路是先回忆动词share的常用固定用法，“share sth. with sb.”是核心搭配，意为“和某人分享某物”，结合句子语境判断所需介词，进而选出正确选项。
【解析】
“share sth. with sb.”是英语中固定搭配，含义为“和某人分享某物”。本题句子“Let's share the cake ______ our friends.”表达“让我们和朋友们分享蛋糕”的意思，符合该搭配结构，因此此处应使用介词with，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
英语固定搭配，介词用法
【点评】
本题为基础题型，聚焦常用动词的固定搭配考查，只要牢记share的相关短语即可快速解答，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.9

()8.There a pair of shoes and some balls under the bed.

A.is
B.are
C.am

8. A 【解析】there be 句型的就近原则。a pair of shoes 为单数，be 动词用 is。

【分析】这道题考查there be句型的用法，解题思路是：首先回忆there be句型的核心规则——就近原则，即be动词的单复数由离它最近的名词的单复数决定；接着定位句中离be动词最近的名词，判断其单复数，进而确定be动词的形式，选出正确选项。
【解析】there be句型遵循就近原则，be动词的形式由离它最近的名词的单复数决定。本句中，离be动词最近的名词是“a pair of shoes”，其中核心词“pair”表示“一双”，是单数概念，因此be动词应使用单数形式is，对应选项A。
【答案】A
【知识点】there be句型、就近原则
【点评】本题是英语语法中there be句型的基础应用题，核心考察就近原则的掌握，属于基础考点，适合巩固语法基础。
【难度系数】0.7

()9.—Are there grapes in your lunch box?
—Yes, there are . Would you like ?

A.any; some; some
B.any; some; any
C.some; any; some

9. A 【解析】grapes 是可数名词复数，一般疑问句中表示“一些”用 any，肯定句中表示“一些”用 some，would you like 也用 some。

【分析】
本题考查不定代词any和some的用法。解题思路：先明确any与some的使用规则：any多用于疑问句、否定句中表“一些”；some多用于肯定句中表“一些”；在表示请求、建议的疑问句（如Would you like...）中，需用some而非any。再结合句子语境分析：第一空是一般疑问句，用any；第二空是肯定回答，用some；第三空是Would you like引导的请求句式，用some，据此选出正确选项。
【解析】
根据不定代词的用法规则：①一般疑问句中表示“一些”用any，故第一空填any；②肯定句中表示“一些”用some，故第二空填some；③Would you like...是表请求的句式，需用some，故第三空填some。综上，答案为A选项。
【答案】A
【知识点】不定代词any、some的用法
【点评】本题为初中英语基础语法题，聚焦不定代词的核心用法，是常考的基础知识点，难度较低，主要考查学生对基础语法规则的掌握程度。
【难度系数】0.8

()10.—Look! Here's a in the park. Let's go and play.
—Great! Let me push you.

A.football
B.slide
C.swing

10. C 【解析】根据回答推断上句是 swing。

【分析】通读对话，抓住答句的关键动作“push（推）”，推断上句提到的物品是需要被推动才能使用的游乐设施，再结合选项词汇的含义逐一排除，选出符合语境的答案。
【解析】答句“Let me push you”（让我推你）说明前文提到的物品需被推动才能使用。A选项football（足球）是球类，无需推动，排除；B选项slide（滑梯）是滑行设施，不需要推，排除；C选项swing（秋千）使用时通常需要他人推动，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】英语词汇辨析；日常交际用语
【点评】本题结合生活场景和对话语境考查常见游乐设施类词汇，关键在于抓住答句的动作线索，难度较低，注重词汇在实际语境中的运用。
【难度系数】0.8

四、语言运用 从方框中选择合适的选项完成对话,有一项多余。(10分)
A. What's in the garden?
B. Are there any birds in the tree?
C. What's your new house like?
D. There is a small garage(车库) behind the house.
E. And there is a tall tree beside the flowers.
F. Is there a car in your garage?
A: We just moved into a new house, Nancy.
B: Really? 1. Do you like it, Leo?
A: Yes, very much. 2. And there is a garden in front of the house.
B: 3.
A: There are many flowers in it. 4.
B: 5.
A: Yes. There is a bird nest in the tree.
B: Wow, that's cool.

1. C 2. D 3. A 4. E 5. B

【分析】
做补全对话题时，需结合上下文语境的逻辑衔接匹配选项：首先A提及搬新家，B第一句应询问新家的情况，对应选项C；接着A回答喜欢新家，补充房子的其他设施，结合后文提到花园，此处选介绍车库的选项D；然后B询问花园里的内容，A回答有花，对应问花园里有什么的选项A；A说完花后补充树的情况，对应选项E；最后B问树上是否有鸟，A回答有鸟巢，对应选项B。
【解析】
1. 由上文A说搬新家，B问“你喜欢它吗”可知，此处应询问新家的情况，选C；
2. A回答喜欢新家后，补充房子的其他部分，结合后文提到花园，此处选介绍车库的选项D；
3. 由A回答花园里有花可知，B此处应问花园里有什么，选A；
4. A说完花园里的花后，补充树的相关内容，选E；
5. 由A回答树上有鸟巢可知，B此处应问树上是否有鸟，选B。
【答案】
1. C 2. D 3. A 4. E 5. B
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题围绕“介绍新家”的日常话题，考查学生对交际用语的运用能力及上下文语境的逻辑理解，需结合前后句内容匹配合适选项，难度适中。
【难度系数】
0.7