五、写出所给字母的左邻右舍。
1. Oo
2. Mm
3. Bb
4. Ii

1. Pp Qq 2. Nn Oo
3. Aa；Cc 4. Gg Hh

【分析】
这道题的核心考点是26个英文字母的排列顺序和大小写规范，解题时首先要完整回忆26个英文字母的标准大小写排序，再对照每道小题给出的已知字母，定位它在字母表中的位置，找出题目要求的紧邻的前/后字母，注意填写的字母必须同时匹配大写和小写的正确书写格式，不能出现大小写错配的问题。
【解析】
首先明确26个英文字母的标准大小写顺序为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr...
1. 已知字母是Oo，它在字母表中后面紧邻的两个字母依次是Pp、Qq；
2. 已知字母是Mm，它在字母表中后面紧邻的两个字母依次是Nn、Oo；
3. 已知中间字母是Bb，它的左邻是排在它前面的Aa，右邻是排在它后面的Cc；
4. 已知末尾字母是Ii，它在字母表中前面紧邻的两个字母依次是Gg、Hh。
【答案】
1. Pp Qq 2. Nn Oo 3. Aa Cc 4. Gg Hh
【知识点】
英文字母顺序，英文字母大小写
【点评】
本题属于英语入门阶段的基础题型，主要考察学生对26个英文字母的熟悉程度，只要能熟练背诵字母表、掌握大小写的正确书写就可以顺利完成，是后续英语学习的必备基础考点。
【难度系数】
0.9

六、选出每组单词中不同类的一项。
()1. A. cicada
B. ladybird
C. rubber
()2. A. pepper
B. peach
C. pea
()3. A. happy
B. good
C. look
()4. A. they
B. you
C. your
()5. A. like
B. spring
C. eat

1. C 2. B 3. C 4. C 5. B

【分析】
这是英语词汇分类题型，解题思路非常清晰：首先先逐个明确每组三个选项单词的词义、所属类别/词性，先找出其中两个单词的共同属性（比如同属某一类事物、同是某类词性），剩下的不符合该共同属性的就是不同类的选项。我们逐组对比属性，排除同类项就能得到正确答案。
【解析】
1. 选项A cicada意为蝉，选项B ladybird意为瓢虫，二者都属于昆虫类生物；选项C rubber意为橡皮，属于文具类，和前两者类别不同，选C。
2. 选项A pepper意为辣椒，选项C pea意为豌豆，二者都属于蔬菜类；选项B peach意为桃子，属于水果类，和前两者类别不同，选B。
3. 选项A happy意为开心的，选项B good意为好的，二者都是形容词；选项C look意为看，是动词，和前两者词性不同，选C。
4. 选项A they意为他们/她们/它们，选项B you意为你/你们，二者都是人称代词主格；选项C your意为你的/你们的，是形容词性物主代词，和前两者代词类型不同，选C。
5. 选项A like意为喜欢，选项C eat意为吃，二者都是动词；选项B spring意为春天，是表示季节的名词，和前两者词性不同，选B。
【答案】
1. C 2. B 3. C 4. C 5. B
【知识点】
词汇词义辨析，词性分类判断，代词类型区分
【点评】
本题是小学英语基础词汇常考题型，整体难度偏低，主要考察学生对课内核心词汇的词义、词性的掌握熟练度，易错点集中在人称代词和物主代词的区分、食物类词汇的属性划分，平时记忆单词时同步关注单词的属性就能避免出错。
【难度系数】
0.8

七、遇到下面这些情况,你该怎么说?
()1. 如果你想知道近处的东西是什么,你可以说:
A. What's that?
B. What's this?
()2. 如果你想让别人看飘在空中的一个气球,你可以说:
A. Look at the balloon.
B. Look at the balloons.
()3. 如果你想夸奖朋友的宠物真可爱,你可以说:
A. It's beautiful!
B. It's cute!
()4. 如果别人指着一朵花问你这是什么,你可以回答:
A. It's a flower.
B. I like flowers.

1. B 2. A 3. B 4. A

【分析】
这道题考查小学英语日常情景交际的常用表达，解题时需要先精准抓取每道题干里的关键限定信息，再对比两个选项的语义、适用场景差异，匹配出完全符合题干情景要求的正确表达：比如第一题要抓住“近处的东西”这个限定，第二题抓住“一个气球”的数量限定，第三题抓住“夸奖可爱”的语义要求，第四题抓住“回答物品是什么”的应答要求，逐一排除不符合的选项即可。
【解析】
1. 第一题：英语中this用来指代距离说话人近的事物，that用来指代距离远的事物，询问近处的物品是什么要用"What's this?"，因此选B。
2. 第二题：题干明确说明是“飘在空中的一个气球”，是单数物品，A选项中balloon是单数形式，B选项balloons是复数多个气球，因此选A。
3. 第三题：要表达“可爱”的含义，cute的语义就是可爱的，beautiful意为漂亮的、美丽的，不符合夸奖宠物可爱的要求，因此选B。
4. 第四题：对方的问题是询问物品是什么，需要直接回答物品的名称，A选项意为“它是一朵花”，符合应答逻辑，B选项意为“我喜欢花”，没有回应对方的提问，因此选A。
【答案】
1. B 2. A 3. B 4. A
【知识点】
指示代词辨析，名词单复数，情景交际用语
【点评】
本题属于低年级英语基础情景类题型，考点都是日常对话的高频基础表达，易错点主要是容易忽略题干里的细节限定比如指代远近、物品单复数，同学们做题时要仔细读题抓关键信息，平时多积累常用口语表达就能轻松应对。
【难度系数】
0.9