四、五育 美育 集“福”字，做有福之人。根据下列内容，并按要求完成练习。

1. 上面三幅图画反映的是中国的“福文化”。为了对“福文化”有更进一步的了解，我们可以搜集与它相关的资料，如有关“福”的故事、、开展简单的研究。
2. 下面搜集“福文化”资料的方法，不正确的一项是()
A. 输入恰当的关键词，在网上搜集资料。 B. 自己编写一些有关“福”字的故事。
C. 在图书馆、书店按类别查阅图书。 D. 想好问题，请教合适的人。
3. 学习活动结束后，老师要求你当讲解员介绍“福文化”，讲解时你会注意些什么？（两条即可）

1.示例:“福”字的起源与发展演变 与“福”有关的风俗 2.B 3.示例:①讲解时态度应诚恳,亲切。②表情要自然、大方,不要做出过于夸张的表情。