1【探究延安民俗】请解决导语中的语言文字问题。
民俗风情是人文历史的记录和载体,也是我们扎根大地、仰望星空时守望的文化。在革命老区延安,我们品尝了美味的子、米酒和油馍;一曲信天游唱出了先辈对革命圣地延安的热爱与思幕,那炽热的情感让我们热泪盈……一幅幅民俗风情画卷,让我们感触到璀璨多样的生活方式和地域文化。
(1)小组讨论中,同学们对导语中加点字的读音有些拿不准,请你帮忙选出正确读音。(填序号)
①子(A. méi B. mí)
②热泪盈 (A. kuàng B. kuāng)
(2)班级准备将这段导语展示在主题学习活动的宣传栏上,在最终校对时,发现其中有两个错别字,请你找出并改正。
① ②

(1)①A ②A
(2)①模—馍 ②幕—慕

2【研游革命旧址】下面是一段介绍延安枣园革命旧址的文字,请修改完善。
①枣园有魂,能凝聚力量,旧址为镜,可鉴往知来。②回溯革命年代,枣园虽然亲历了民族救亡的艰苦卓绝,但是见证了革命道路的曲折探索。③这里的窑洞灯火曾照亮中国革命的前程,每一寸土地都承载着攻坚克难的壮志与改天换地的豪情。④青年人要以枣园先辈的奋斗精神为坐标,奋勇向前,深悟“在实践中锤炼,在磨砺中成长”,在重任面前、在困难面前、在诱惑面前,不断在党和人民最需要的地方建新功、立新业。
(1)第①句中有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子抄写在下面横线上。

(2)第②句中关联词语使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。

(3)请将下面词语填在第④句对应的横线上。(填序号)
A. 百折不挠 B. 初心如磐 C. 勇挑大梁
(4)延安不仅有枣园革命旧址,还有其他丰富的红色旅游资源。请你根据对联常识及材料内容,将下面六个词语组合成一副宣传延安红色旅游的对联。
圣地 革命 精神 延安 游览 传承
上联:
下联:

(1)枣园有魂，能凝聚力量；旧址为镜，可鉴往知来。
【解析】本题考查标点符号的用法。“枣园有魂，能凝聚力量”“旧址为镜，可鉴往知来”是两个并列的分句，中间要用分号。
(2)将“虽然……但是……”改为“不仅/不但……而且……”或“不仅……也……”。
【解析】本题考查关联词语的搭配。“亲历了民族救亡的艰苦卓绝”与“见证了革命道路的曲折探索”是存在递进关系的两个分句，因此不能使用“虽然……但是……”，可改为“不仅/不但……而且……”或“不仅……也……”。
(3)C A B
【解析】本题考查词语辨析。根据语境“在重任面前”分析，青年人面对重任应勇于承担，因此第一空应填C。青年人“在困难面前”应百折不挠，因此第二空应填A。青年人“在诱惑面前”应坚守初心，因此第三空应填B。
(4)游览革命圣地 传承延安精神
回延安
【解析】本题考查组合对联。①明确对联基本要求：上下联字数相等、词性相对、结构一致、尾字仄起平收。②分析词性和短语结构：“游览”“传承”为动词，“革命圣地”“延安精神”为偏正短语。③匹配短语：“游览”搭配“革命圣地”（动宾结构），“传承”搭配“延安精神”（动宾结构），组成“游览革命圣地”“传承延安精神”，字数相等，结构一致。④验证平仄：“地”为仄声，适合作上联尾字；“神”为平声，适合作下联尾字。⑤确认主题：两句均围绕延安红色旅游，体现“游览”行为与“传承”精神的关联，贴合宣传需求。
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对联的特征
(1)字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数相等。
(2)平仄相合，音调和谐。严格意义上讲求“仄起平收”，即上联尾字用仄声，下联尾字用平声。
(3)词性相对，位置相同。“虚对虚，实对实”，即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词等。
(4)内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。

3【共探地方民歌】新情境 小星对地方民俗产生了浓厚的兴趣,他搜集资料,找到了一首民歌《脚夫调》在班上和大家分享。同学们对这首民歌纷纷发表了看法,请你还原大家的讨论。
脚夫调
三月里那个太阳红又红，
为什么我赶脚人儿哟这样苦命。
我想起那个我家好呀心伤，
可恨的那个老财主哟把我逼走。
离家的那个到如今三年整，
不知道我的那个妻儿哟还在家中？
我在的那个门外你在那家，
不知道那个我的娃儿哟干些哟什么？
小星:你们看,这首民歌的体裁很特别,和《回延安》一样,都是(1),具有鲜明的地方色彩。
小语:我发现歌词中的“三月里那个太阳红又红”用到了起兴,《回延安》中也用到了这种手法,如“(2),亲山亲水有亲人”。
小文:这个我知道！我感觉这首民歌的感情很真挚,抒发了(3),因此我很同情他们。

(1)信天游 (2)树梢树枝树根根 (3)脚夫们被剥削、
被压迫的无奈与愤懑
【解析】本题考查情境对话及拓展阅读。第(1)空：结合《回延安》的体裁特点，其为信天游；而《脚夫调》作为民歌，地域特色鲜明，与信天游特征匹配，故填“信天游”。第(2)空：回忆《回延安》中运用起兴手法的句子，“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”以树起兴，引出对延安的亲近之情，符合要求。第(3)空：分析《脚夫调》歌词，感叹自己“苦命”、被老财主逼走、思念妻儿等内容，体现脚夫被剥削、被压迫的无奈与愤懑，据此提炼情感。