3.亚洲的面积约为 4400 万平方千米,比欧洲面积的 4 倍多 336 万平方千米。欧洲的面积约为多少万平方千米?(先画图表示等量关系,再列方程解答)
(4分)
(4分)
答案
解:设欧洲的面积约为x万平方千米。$4x+336=4400$ $x=1016$ 答:欧洲的面积约为1016万平方千米。
解析
【分析】
本题是列方程解决实际问题的题目,解题思路是先明确题目中的等量关系:欧洲面积的4倍 + 336万平方千米 = 亚洲的面积。先设欧洲的面积为未知数x,再根据该等量关系列出方程,最后通过解方程求出欧洲的面积。
【解析】
解:设欧洲的面积约为x万平方千米。
根据题意,亚洲面积比欧洲面积的4倍多336万平方千米,可列方程:
$4x + 336 = 4400$
移项得:$4x = 4400 - 336$
计算得:$4x = 4064$
两边同时除以4:$x = 4064 ÷ 4$
解得:$x = 1016$
答:欧洲的面积约为1016万平方千米。
【答案】

解:设欧洲的面积约为x万平方千米。$4x+336=4400$ $x=1016$ 答:欧洲的面积约为1016万平方千米。
【知识点】
列方程解应用题、倍数问题
【点评】
本题结合线段图直观呈现了亚洲和欧洲面积的数量关系,通过设未知数列方程的方法解决倍数类实际问题,步骤清晰,是基础的方程应用题型,能帮助学生掌握用方程解决问题的基本方法。
【难度系数】
0.6
本题是列方程解决实际问题的题目,解题思路是先明确题目中的等量关系:欧洲面积的4倍 + 336万平方千米 = 亚洲的面积。先设欧洲的面积为未知数x,再根据该等量关系列出方程,最后通过解方程求出欧洲的面积。
【解析】
解:设欧洲的面积约为x万平方千米。
根据题意,亚洲面积比欧洲面积的4倍多336万平方千米,可列方程:
$4x + 336 = 4400$
移项得:$4x = 4400 - 336$
计算得:$4x = 4064$
两边同时除以4:$x = 4064 ÷ 4$
解得:$x = 1016$
答:欧洲的面积约为1016万平方千米。
【答案】
解:设欧洲的面积约为x万平方千米。$4x+336=4400$ $x=1016$ 答:欧洲的面积约为1016万平方千米。
【知识点】
列方程解应用题、倍数问题
【点评】
本题结合线段图直观呈现了亚洲和欧洲面积的数量关系,通过设未知数列方程的方法解决倍数类实际问题,步骤清晰,是基础的方程应用题型,能帮助学生掌握用方程解决问题的基本方法。
【难度系数】
0.6
4.男子110米跨栏共设置了10个栏(不含起点和终点),从起点到第一栏的距离是13.72米,最后一栏到终点的距离是14.02米,第一栏与最后一栏之间的距离是多少米?(4分)
答案
$110-13.72-14.02=82.26$(米) 答:第一栏与最后一栏之间的距离是82.26米。
解析
【分析】首先明确110米跨栏的总距离由三部分构成:起点到第一栏的距离、第一栏与最后一栏之间的距离、最后一栏到终点的距离。要求第一栏与最后一栏之间的距离,只需用总距离依次减去已知的两段距离即可。
【解析】根据题意,总距离为110米,起点到第一栏距离13.72米,最后一栏到终点距离14.02米,因此列式计算:
$110 - 13.72 - 14.02 = 82.26$(米)
【答案】82.26米
【知识点】小数减法应用、距离计算
【点评】本题是小数减法的实际应用题型,核心是理解总距离的拆分逻辑,计算过程简单,属于基础题目,能帮助学生巩固小数减法的运算能力。
【难度系数】0.8
【解析】根据题意,总距离为110米,起点到第一栏距离13.72米,最后一栏到终点距离14.02米,因此列式计算:
$110 - 13.72 - 14.02 = 82.26$(米)
【答案】82.26米
【知识点】小数减法应用、距离计算
【点评】本题是小数减法的实际应用题型,核心是理解总距离的拆分逻辑,计算过程简单,属于基础题目,能帮助学生巩固小数减法的运算能力。
【难度系数】0.8
5. 将一根12 cm长的小棒剪成三段(长度均为整厘米数),首尾相接围三角形。
(1)淘气想到了两种剪法,如下图(“║”表示剪的位置)。按下图方法剪开的小棒能围成三角形吗?如果能,在括号里画“√”,如果不能,在括号里画“×”。(2分)

(2)如下图“║”表示第一刀剪的位置,第二刀剪在何处才能围成一个三角形?请你在图中画“║”表示出剪的位置,并写出思考过程。(3分)

(1)淘气想到了两种剪法,如下图(“║”表示剪的位置)。按下图方法剪开的小棒能围成三角形吗?如果能,在括号里画“√”,如果不能,在括号里画“×”。(2分)
(2)如下图“║”表示第一刀剪的位置,第二刀剪在何处才能围成一个三角形?请你在图中画“║”表示出剪的位置,并写出思考过程。(3分)
答案
(1)× √
(2)
解析
【分析】要判断三段小棒能否围成三角形,需依据三角形三边关系:任意两边之和大于第三边,只需验证较短两条边的和是否大于最长边即可。第(1)问先确定图中剪开后三段的长度,再用三边关系判断;第(2)问已知第一刀位置,先算剩余长度,再结合三边关系确定剩余两段的长度,进而找到第二刀位置。
【解析】
(1) 观察图中剪的位置,第一种剪法得到的三段长度为2cm、3cm、7cm,较短两边之和为2+3=5cm,5cm<7cm,不满足三角形三边关系,不能围成三角形,故画×;第二种剪法得到的三段长度为5cm、5cm、2cm,较短两边之和为2+5=7cm,7cm>5cm,满足三边关系,能围成三角形,故画√。
(2) 已知小棒总长12cm,第一刀剪在2cm处,剩余长度为12-2=10cm。设剩余两段长度为a、b,需满足a+b=10,且最长边<12÷2=6cm(三角形两边之和大于第三边,故最长边需小于周长的一半),因此a、b均需小于6cm,符合条件的分法为a=5cm,b=5cm,所以第二刀应剪在2+5=7cm处,此时三段为2cm、5cm、5cm,满足三角形三边关系。
【答案】
(1)× √
(2) 第二刀剪在7cm处,三段为2cm、5cm、5cm
【知识点】三角形三边关系、线段长度计算
【点评】本题结合线段分割考查三角形三边关系的应用,核心是掌握三角形三边的判定方法,难度适中,适合中等水平学生解答。
【难度系数】0.5
【解析】
(1) 观察图中剪的位置,第一种剪法得到的三段长度为2cm、3cm、7cm,较短两边之和为2+3=5cm,5cm<7cm,不满足三角形三边关系,不能围成三角形,故画×;第二种剪法得到的三段长度为5cm、5cm、2cm,较短两边之和为2+5=7cm,7cm>5cm,满足三边关系,能围成三角形,故画√。
(2) 已知小棒总长12cm,第一刀剪在2cm处,剩余长度为12-2=10cm。设剩余两段长度为a、b,需满足a+b=10,且最长边<12÷2=6cm(三角形两边之和大于第三边,故最长边需小于周长的一半),因此a、b均需小于6cm,符合条件的分法为a=5cm,b=5cm,所以第二刀应剪在2+5=7cm处,此时三段为2cm、5cm、5cm,满足三角形三边关系。
【答案】
(1)× √
(2) 第二刀剪在7cm处,三段为2cm、5cm、5cm
【知识点】三角形三边关系、线段长度计算
【点评】本题结合线段分割考查三角形三边关系的应用,核心是掌握三角形三边的判定方法,难度适中,适合中等水平学生解答。
【难度系数】0.5
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