6. 下列属于不同季节的花的一项是()。(2分)

A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖——接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
B.桃之夭夭,灼灼其华——人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.待到重阳日,还来就菊花——驿外断桥边,寂寞开无主
D.前村深雪里,昨夜一枝开——疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏

6. C
【点拨】本题考查对诗词内容的理解。
【解析】A.均写荷花。B.均写桃花。C.“待到重阳日,还来就菊花”写菊花,菊花是秋季之花;“驿外断桥边,寂寞开无主”写梅花,梅花是冬季之花。D.均写梅花。

【分析】
本题要求选出描写不同季节的花的一项，解题思路为：先确定每个选项中两句诗句所描写的花的种类，再判断该花对应的季节，最后对比选项找出花的季节不同的一项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：前一句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”、后一句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”均描写荷花，荷花为夏季之花，两句花的季节相同，不符合要求。
B选项：前一句“桃之夭夭，灼灼其华”、后一句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”均描写桃花，桃花为春季之花，两句花的季节相同，不符合要求。
C选项：前一句“待到重阳日，还来就菊花”描写菊花，重阳节在秋季，菊花为秋季之花；后一句“驿外断桥边，寂寞开无主”描写梅花，梅花多在冬季开放，两句花的季节不同，符合要求。
D选项：前一句“前村深雪里，昨夜一枝开”、后一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”均描写梅花，梅花为冬季之花，两句花的季节相同，不符合要求。
【答案】
C
【知识点】
古诗文意象理解、诗词与季节对应
【点评】
本题考查对古诗文意象的理解，需积累常见诗词中花的种类及对应季节，难度适中，属于基础古诗文理解题。
【难度系数】
0.5

7. 经典诗文,是中华传统文化的瑰宝,具有鲜明的地域特色。《诗经》是诗的源头,古老的恋歌《子衿》中的“(1),悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音”给予人们对女子失落担忧的怜爱;初唐王勃《送杜少府之任蜀州》中的“(2),(3)”给予我们离别时的自信与洒脱;陶渊明《桃花源记》中的“(4),并怡然自乐”给予我们安宁祥和;柳宗元《小石潭记》中的“青树翠蔓,(5),(6)”给予我们生命丰盈;孟浩然《望洞庭湖上张丞相》中的“(7),(8)”则给予我们诗人渴望出仕却欲渡无船只的叹息;贺敬之《回延安》中的“(9),团团围定炕上坐”给予我们延安亲人的热情。(9分)

7. (1)青青子衿 (2)海内存知己 (3)天涯若比邻 (4)黄发垂髫 (5)蒙络摇缀 (6)参差披拂 (7)欲济无舟楫 (8)端居耻圣明 (9)米酒油馍木炭火
【点拨】本题考查默写。

【分析】
本题为课内经典诗文名句默写题，需结合篇目出处、语境提示回忆对应诗句，重点注意易错字的正确书写，确保填写内容与原文一致。
【解析】
本题考查课内要求背诵的经典诗文名句默写，需根据各题的篇目和语境提示，准确回忆并书写对应诗句：
1. 《诗经·郑风·子衿》中与“悠悠我心”衔接的前句为“青青子衿”；
2. 王勃《送杜少府之任蜀州》中体现离别时豁达洒脱态度的名句是“海内存知己，天涯若比邻”；
3. 陶渊明《桃花源记》中描写老人和小孩状态的句子是“黄发垂髫，并怡然自乐”；
4. 柳宗元《小石潭记》中描写青树翠蔓缠绕形态的句子是“蒙络摇缀，参差披拂”；
5. 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中表达渴望出仕却无门路的句子是“欲济无舟楫，端居耻圣明”；
6. 贺敬之《回延安》中体现延安亲人热情招待的句子是“米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐”。
【答案】
(1)青青子衿 (2)海内存知己 (3)天涯若比邻 (4)黄发垂髫 (5)蒙络摇缀 (6)参差披拂 (7)欲济无舟楫 (8)端居耻圣明 (9)米酒油馍木炭火
【知识点】
古诗文名句默写、经典诗文识记
【点评】
本题选取课内重点经典诗文的名句进行默写，涵盖古代诗歌、古文及现代诗歌，贴合教材背诵要求，注重考查学生对课内必背内容的准确识记与书写，是语文基础题型，需学生平时扎实积累。
【难度系数】
0.7