7.香椿树幼嫩的枝条是很多人喜爱的食材，它来自()

A.叶芽
B.芽原基
C.芽轴
D.花芽

7.A

【分析】首先明确芽的类型及各部分的发育结果：叶芽（枝芽）将来发育成包含茎和叶的枝条，花芽将来发育成花；再区分芽的结构功能：芽原基仅发育成侧芽，芽轴仅发育成茎，无法形成完整枝条。题目问幼嫩枝条的来源，需对应叶芽的发育功能，从而确定答案。
【解析】芽根据发育结果分为叶芽、花芽等：①叶芽（枝芽）的整体发育方向是形成枝条，其内部结构中，芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽；②花芽仅发育成花，不形成枝条；③芽原基是芽的一部分，只能发育为侧芽，不能形成完整枝条；④芽轴只是叶芽的组成部分，单独的芽轴无法形成枝条。因此，香椿树幼嫩枝条来自叶芽，对应选项A。
【答案】A
【知识点】叶芽的发育；芽的类型
【点评】本题考查芽的发育相关基础知识点，需准确区分不同类型芽的发育方向及芽各结构的功能，属于生物学科的基础应用题目，难度适中。
【难度系数】0.6

8.春天来了,河边杨柳依依,能发育成柳树枝条和绿叶的结构是()

A.根
B.叶
C.芽
D.花

8.C

【分析】要解决这道题，需明确植物各器官的功能及芽的发育特点：根负责固定和吸收，叶是营养器官，芽可发育成枝条，花是繁殖器官，据此判断能发育成柳树枝条和绿叶的结构。
【解析】逐一分析选项：A.根的主要功能是固定植物体、吸收水分和无机盐，无法发育成枝条和绿叶，排除；B.叶是植物的营养器官，主要进行光合作用、蒸腾作用等，不能发育成新的枝条和绿叶，排除；C.芽（枝芽）具有分生组织，其结构中的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽，因此枝芽能发育成枝条和绿叶，符合题意；D.花是植物的繁殖器官，主要与果实和种子的形成有关，不能发育成枝条和绿叶，排除。
【答案】C
【知识点】植物器官的功能；芽的发育
【点评】本题考查初中生物基础知识点，需准确记忆各植物结构的功能，难度较低。
【难度系数】0.8

9. 下图为叶芽和枝条的结构示意图。下列叙述不正确的是()


A.③是芽原基
B.B是由①发育来的
C.C是由③发育来的
D.②是芽轴

9.B

【分析】首先明确叶芽与枝条的对应结构：左侧叶芽的①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基；右侧枝条的A是叶，B是茎，C是侧芽。叶芽的发育规律为：幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽。需逐一分析选项，找出叙述不正确的选项。
【解析】先识别各结构：叶芽中①为幼叶，②为芽轴，③为芽原基；枝条中A是叶，B是茎，C是侧芽。逐一分析选项：
A选项：③是芽原基，属于叶芽的正确结构，叙述正确；
B选项：B是茎，茎由叶芽的②芽轴发育而来，并非由①幼叶发育，叙述错误；
C选项：C是侧芽，由叶芽的③芽原基发育而来，叙述正确；
D选项：②是芽轴，是叶芽的组成结构，叙述正确。因此不正确的叙述是B选项。
【答案】B
【知识点】叶芽结构；芽的发育
【点评】本题考查叶芽与枝条的结构对应关系，属于基础识图题，核心是牢记叶芽各部分的发育方向，难度较低。
【难度系数】0.3

10. 下列关于芽的叙述，错误的是()

A.芽按不同的分类标准，可分为多种类型
B.花芽将来发育为花
C.顶芽是着生在主干顶端或侧枝顶端的芽
D.混合芽将来只发育成枝条

10.D

【分析】本题考查芽的类型及发育相关知识，解题思路是逐一分析每个选项，结合芽的分类标准、不同类型芽的发育特点，判断选项的正误，最终选出错误的叙述。
【解析】A选项：芽的分类依据不同，可按着生位置分为顶芽和侧芽，按发育结果分为叶芽、花芽、混合芽等，因此该选项叙述正确；B选项：花芽的功能是将来发育成花，该选项叙述正确；C选项：顶芽的定义是着生在主干顶端或侧枝顶端的芽，该选项叙述正确；D选项：混合芽将来既可以发育成枝条，又可以发育成花，并非只发育成枝条，该选项叙述错误。
【答案】D
【知识点】芽的类型；芽的发育
【点评】本题属于生物学科的基础题，主要考查对芽的分类及发育特点的识记，需要准确区分不同类型芽的功能，难度不大。
【难度系数】0.3

11.下列关于芽的叙述,不正确的是()

A.叶芽中具有分生组织
B.叶芽可以发育成枝条
C.所有的芽都能发育成枝条
D.适当剪除叶芽,保留花芽,可以增产

11.C

【分析】本题要求选出关于芽的叙述不正确的选项，解题思路是：先回忆芽的类型（叶芽、花芽、混合芽等）、结构及发育特点，再逐一分析每个选项的表述是否正确，最终确定错误选项。
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：叶芽的生长点属于分生组织，具有分裂分化能力，该叙述正确；
2. 选项B：叶芽是未发育的枝条，将来可发育成带叶的枝条，该叙述正确；
3. 选项C：芽根据发育结果分为叶芽（发育成枝条）、花芽（发育成花）、混合芽（发育成枝叶和花），并非所有芽都能发育成枝条，该叙述错误；
4. 选项D：剪除叶芽可减少营养消耗，保留花芽（发育成花和果实）能促进增产，该叙述正确。
综上，不正确的是选项C。
【答案】C
【知识点】芽的发育；植物的生长
【点评】本题考查芽的分类与发育的基础知识，需准确区分不同类型芽的发育结果，易错点是混淆芽的发育方向，整体属于基础题型。
【难度系数】0.5

12.叶芽发育成茎和叶的过程是()

A.细胞分裂和分化的过程
B.分生区细胞分裂和伸长区细胞生长的过程
C.有机物不断减少的过程
D.从空气中吸收氧气并释放二氧化碳的过程

12.A

【分析】
要解决这道题，需明确叶芽发育成茎和叶的本质过程，逐一分析选项：首先回忆叶芽发育的相关知识，叶芽的生长点属于分生组织，发育成茎和叶需要细胞数量增多（细胞分裂）和细胞形态功能变化（细胞分化）；再判断各选项：B选项涉及的分生区、伸长区是根尖结构，与叶芽发育无关；C选项，叶芽发育需积累有机物，并非有机物减少；D选项，吸收氧气释放二氧化碳是呼吸作用，属于生理活动而非发育过程。
【解析】
叶芽发育成茎和叶的本质是细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同组织，进而构成茎和叶，故A正确；B选项中，分生区、伸长区是根尖的结构，叶芽的分生部分是生长点，与叶芽发育无关，故B错误；C选项，叶芽发育过程中通过光合作用等积累有机物，并非有机物不断减少，故C错误；D选项，吸收氧气释放二氧化碳是所有活细胞都进行的呼吸作用，不是叶芽发育成茎和叶的过程，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
叶芽的发育；细胞的分裂与分化
【点评】
本题考查叶芽发育的本质，需区分叶芽与根尖的结构，明确发育过程的生理变化，属于基础知识点的考查，难度适中。
【难度系数】
0.5

13.绿茶的新叶是由发育而来的()


A.1
B.2
C.3
D.4

13.B

【分析】要解答本题，需先明确叶芽各结构的名称和功能：图中1是生长点，负责分裂分化使芽生长；2是幼叶，将来发育成叶；3是芽轴，将来发育成茎；4是芽原基，将来发育成侧芽。题目问绿茶新叶由什么发育而来，对应幼叶的发育结果，因此需找到对应结构。
【解析】叶芽的各结构功能：1生长点可分裂产生新细胞；2幼叶发育成叶；3芽轴发育成茎；4芽原基发育成侧芽。绿茶的新叶由幼叶发育而来，对应图中的结构2，因此答案选B。
【答案】B
【知识点】叶芽的结构与功能
【点评】本题考查叶芽各结构的发育结果，属于基础知识点，需准确识记各结构的功能即可解答。
【难度系数】0.3

14.下图是根尖的结构模式图，据图回答问题：

(1)写出图中A和D的名称:A , D 。
(2)A最明显的特征是 。
A.根部变粗 B.有大量根毛
C.颜色变深 D.生长迅速
(3)根毛的主要作用是 。
A.增加根的牢固性
B.保护根尖
C.增加吸收水和无机盐的面积
D.营养的运输

14.(1)成熟区 根冠
(2)B
(3)C

【分析】首先明确根尖的结构：根尖从远离根尖端到靠近根尖端依次分为成熟区、伸长区、分生区、根冠。结合图中标注，A是最上方的成熟区，D是最顶端的根冠。第(2)题需掌握成熟区的典型特征，第(3)题要明确根毛的功能，据此分析选项即可。
【解析】1. 根尖的四个结构中，最上方（远离根尖端）的A是成熟区，最顶端（根的最尖端）的D是根冠，因此(1)的答案为成熟区、根冠。2. 成熟区最明显的特征是表皮细胞向外突出形成大量根毛，这是其区别于其他区域的关键，对应选项B，故(2)选B。3. 根毛的存在能大幅增大根与土壤的接触面积，主要作用是增加吸收水和无机盐的面积，对应选项C，故(3)选C。
【答案】(1)成熟区；根冠 (2)B (3)C
【知识点】根尖的结构；成熟区的特征；根毛的功能
【点评】本题考查初中生物中根尖的结构及各部分功能，属于基础知识点，需准确识记根尖各部分的名称和特点，难度较低。
【难度系数】0.6