2026年暑假作业教育科学出版社四年级数学广西专版第77页答案
查一查:
一场篮球比赛分几节?每节多少分钟?全场一共多少分钟?
在乒乓球比赛中,要赢一局需要先得多少分?至少要赢对手多少分?
画一画:

答案

4×10=40(分钟)
答:一场篮球比赛分4节,每节10分钟,全场一共40分钟;在乒乓球比赛中,要赢一局需要先得11分,至少要赢对手2分。

解析

【分析】
这道题包含篮球、乒乓球两项体育赛事的规则问题,解题时先分别回忆两项运动的正式比赛规则,再结合乘法计算求出篮球全场总时长即可。第一步先明确篮球比赛的节数和单节时长,总时长等于节数乘单节时长;第二步回忆乒乓球单局的得分获胜规则,整理对应结论就可以。
【解析】
1. 篮球比赛相关问题:
根据正式篮球比赛规则,一场篮球比赛分为4节,每节时长为10分钟。求全场总时长就是求4个10相加的和,用乘法计算更简便,列式为:$4×10=40$(分钟)。
2. 乒乓球比赛相关问题:
根据正式乒乓球单局比赛规则,选手要赢一局需要先得到11分;如果双方得分打到10平,需要一方领先对手2分才能获胜,因此赢球一方至少要赢对手2分。
【答案】
一场篮球比赛分4节,每节10分钟,全场一共40分钟;在乒乓球比赛中,要赢一局需要先得11分,至少要赢对手2分。
【知识点】
表内乘法计算、体育赛事常识
【点评】
这道题结合生活中常见的体育赛事出题,既考查了基础的乘法运算能力,又引导学生关注生活中的各类常识,兼具知识性和趣味性。
【难度系数】
0.9
可以画出你最喜欢的运动项目,标出它的比赛时间、得分规则。
也可以写一句与“公平竞争”有关的格言,并说说规则为什么重要?

答案

运动项目:篮球
比赛时间:正式比赛共4节,每节10分钟,第1、2节和第3、4节之间各休息2分钟,上下半场之间休息15分钟,若常规时间两队得分相等,进行时长5分钟的加时赛,直到分出胜负。
得分规则:在三分线区域外投篮命中得3分,在三分线区域内投篮命中得2分,罚球命中1次得1分。
答:规则能为所有参与者制定统一的评判和行为标准,保障大家在同等条件下比拼,避免不公平的情况出现,让竞争有序开展,每个人的付出都能得到公正的评价。

解析

【分析】
这是一道开放类综合实践题,有两种答题方向可供选择:
方向一:介绍喜欢的运动项目。思考步骤如下:①先选定自己熟悉的运动,比如篮球、足球等;②回忆该运动的正式比赛时间规定,梳理清楚比赛分段、每段时长、休息时长、加时规则等内容;③整理该运动的得分规则,分情况明确不同得分场景对应的分值即可。
方向二:作答公平竞争相关内容。思考步骤如下:①先写出自己积累的和公平竞争有关的格言;②从保障公平、让活动有序开展等角度思考规则的作用,组织语言回答即可。
我们以介绍篮球项目为例进行解答。
【解析】
首先确定要介绍的运动项目为篮球:
1. 梳理比赛时间规则:正式篮球比赛分为4节,每节时长10分钟;第1、2节之间和第3、4节之间各设置2分钟的休息时间,上下半场(第2节和第3节之间)设置15分钟的休息时间;如果常规4节比赛结束后两队得分相同,就进行时长5分钟的加时赛,若加时赛结束仍平局则继续加时,直到分出胜负。
2. 梳理得分规则:运动员在三分线区域外投篮命中得3分,在三分线区域内投篮命中得2分,罚球命中1次得1分。
3. 规则的重要性:规则能给所有参与者制定统一的评判和行为标准,保障所有人在同等条件下比拼,避免不公平的情况出现,让竞争有序开展,每个人的付出都能得到公正的评价。
【答案】
运动项目:篮球
比赛时间:正式比赛共4节,每节10分钟,第1、2节和第3、4节之间各休息2分钟,上下半场之间休息15分钟,若常规时间两队得分相等,进行时长5分钟的加时赛,直到分出胜负。
得分规则:在三分线区域外投篮命中得3分,在三分线区域内投篮命中得2分,罚球命中1次得1分。
答:规则能为所有参与者制定统一的评判和行为标准,保障大家在同等条件下比拼,避免不公平的情况出现,让竞争有序开展,每个人的付出都能得到公正的评价。
【知识点】
运动规则认知,公平竞争意识,生活常识积累
【点评】
这道题贴近日常生活,属于开放型实践题,答题灵活度高,既可以考查大家对日常体育运动常识的积累情况,也能引导大家理解规则的意义,树立公平竞争的意识,结合自身生活经验就能顺利作答。
【难度系数】
0.8