一、根据首字母或中文提示填写适当的单词。
1. Some students spend hours every day on their （智能手机）and tablets.
2. The Disney fireworks show will begin at 9:15 p. m. Please don't ______ （错过）it.
3. — Would you like to have some potato （炸薯条）? — Yes, please.
4. Lisa doesn't study hard, so her parents really worry about her （成绩）.
5. Boys and girls, don't be nervous and put your w heart into the test paper. Be confident. You can do it!

1. smartphones 2. miss 3. chips 4. score 5. whole

【分析】本题是根据中文提示或首字母填写英语单词的基础题型，解题时需：①根据中文含义匹配对应的英语单词，同时注意名词的单复数、动词的正确形式；②对于首字母提示的题目，结合语境和首字母联想符合语义的单词。具体来看：第1题需注意名词复数形式，第2题注意助动词后用动词原形，第3题是固定短语搭配，第4题匹配“成绩”对应的英语词汇，第5题结合固定短语和首字母w确定单词。
【解析】1. 中文提示“智能手机”对应名词smartphone，与tablets（复数）并列，故用复数smartphones；2. 中文提示“错过”对应动词miss，助动词don't后接动词原形，故填miss；3. “炸薯条”的固定表达为potato chips，故填chips；4. 此处“成绩”指学习成绩，对应名词score，故填score；5. 结合语境“全心投入”及首字母w，固定短语put one's whole heart into，故填whole。
【答案】1. smartphones 2. miss 3. chips 4. score 5. whole
【知识点】英语单词拼写、名词单复数、动词形式
【点评】本题考查基础核心词汇的识记与运用，题型简单，是英语学习中巩固词汇的常见基础题。
【难度系数】0.8

二、选用方框中所给的单词或短语并用其适当形式填空，有一个单词或短语是多余的。
make some changes have a rest miss meal sheep have lunch
1. He has a healthy lifestyle, so he doesn't need to at all.
2. You shouldn't eat so much chocolate between because it will affect your appetite(食欲).
3. They can see a lot of white on the hill. How lovely they are!
4. You look very tired. Why don't you ?
5. Hurry up! I don't want celebrations for the Dragon Boat Festival.

1. make any changes 2. meals 3. sheep 4. have a rest 5. to miss

【分析】
首先通读句子理解句意，再结合方框内的词汇，根据语法规则（如否定句中some变any、名词复数、固定搭配、非谓语动词）和语境选择合适的词并调整形式，同时注意有一个多余词汇。
1. 第一句是否定句，need to后接动词短语，some用于否定句需改为any，结合语境选make some changes调整为make any changes；
2. between后接名词，此处指两餐之间，meal用复数形式；
3. a lot of后接可数名词复数，sheep单复数同形，直接用；
4. Why don't you后接动词原形，结合“累”的语境选have a rest；
5. want to do是固定搭配，结合语境选miss，变为to miss；
多余词汇为have lunch，符合题目要求。
【解析】
1. 句意为“他有健康的生活方式，所以根本不需要做任何改变”，否定句中some需改为any，故填make any changes；
2. between表示“在两者之间”，此处指两餐之间，meal为可数名词，需用复数形式，故填meals；
3. a lot of后接可数名词复数，sheep的单复数同形，故填sheep；
4. Why don't you后接动词原形，结合“你看起来很累”的语境，应选have a rest，故填have a rest；
5. want to do sth是固定搭配，意为“想要做某事”，结合语境“不想错过端午节的庆祝”，故填to miss。
【答案】
1. make any changes 2. meals 3. sheep 4. have a rest 5. to miss
【知识点】
动词短语的适当形式、名词复数、固定搭配
【点评】
本题为基础词汇运用题，考查词汇在具体语境中的形式变化，需掌握否定句中some与any的用法、名词复数规则、固定搭配等基础知识，难度适中，区分度较好。
【难度系数】
0.5

1. all the students in my class are from this city. Only two come from other cities.

A.Always
B.Never
C.Almost
D.Hardly

1. C

【分析】首先理解句子语境：句子表达“我班________所有学生都来自这个城市，只有两个来自其他城市”，需结合逻辑选择合适的副词。先明确各选项词义：A.Always（总是）、B.Never（从不）、C.Almost（几乎）、D.Hardly（几乎不），再根据后半句“只有两个来自其他城市”的提示，判断前半句的语义。
【解析】由“只有两个来自其他城市”可知，大部分学生来自本地，即“几乎所有学生来自这个城市”。A选项“总是”不符合语境；B选项“从不”与句意矛盾；D选项“几乎不”搭配“all”逻辑不通；C选项“几乎”符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】副词词义辨析、语境理解
【点评】本题通过语境考查副词词义辨析，需结合句子逻辑判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

2. — Don't be angry with your kid when he makes a mistake again.
— OK, I know. After all(毕竟), of us make mistakes now and then.

A.most
B.none
C.neither
D.both

2. A

【分析】
先理解对话语境：一方提醒不要对犯错的孩子生气，另一方回应“毕竟我们偶尔都会犯错”。需辨析四个不定代词的用法：most表“大多数”（用于三者及以上）；none表“三者及以上都不”；neither表“两者都不”；both表“两者都”。结合句意，此处指代“我们（多人）中大多数人”，需选符合语境的不定代词。
【解析】
逐一分析选项：
A. most：most of us是固定结构，意为“我们大多数人”，符合“偶尔犯错”的语境；
B. none：none of us意为“我们都不”，与“犯错”的语义矛盾，排除；
C. neither：仅用于指代两者都不，此处指代多人，排除；
D. both：仅用于指代两者都，此处指代多人，排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题考查不定代词在语境中的辨析，需结合句意和不定代词的指代范围（数量、含义）判断，属于初中英语基础语法题。
【难度系数】
0.7

3. — Every time I finish an exam, I worry about the results.
— Take it easy! Grades are not our life.

A.all
B.whole
C.both
D.total

3. B

【分析】本题考查英语形容词的词义辨析与固定搭配，需先理解句子语境，再区分各选项词汇的用法规则。首先明确句子含义：“别紧张！成绩不是我们的整个生活。”接着结合词汇搭配特点排除不符合的选项，最终确定答案。
【解析】逐一分析选项：A.all通常用于“all + 限定词 + 名词”结构，如all our life，不符合句中“our ____ life”的结构；B.whole用于“限定词 + whole + 名词”结构，契合语境与搭配要求；C.both表示“两者都”，与句意不符；D.total侧重“总计的、总数的”，不符合此处“整个的”含义。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题为基础英语词汇题，考查常用形容词的搭配规则，难度较低，掌握all与whole的用法区别即可轻松作答。
【难度系数】0.3

4. — TV does he watch every day? — For two or three hours a day.

A.How long
B.How many
C.How often
D.How much

4. D

【分析】
本题考查疑问词的辨析，需结合答语和句子结构分析各选项：首先看答语是表示时长的“两三个小时”，再逐一分析选项：A选项How long用于询问时间长度或物体长度，结构通常为“How long + 一般疑问句”，若选A，句中不应出现TV；B选项How many用于修饰可数名词复数，TV在此处为不可数名词，不符合；C选项How often用于询问动作发生的频率，答语需对应频率类内容，与本题答语不符；D选项How much可修饰不可数名词，“How much TV”是固定表达，用于询问看电视的量（时间），匹配答语的时长。
【解析】
逐一分析选项：
1. A选项：How long询问时间长度或物体长度，句子结构应为“How long does he watch TV”，本题空格后有TV，结构不符，排除；
2. B选项：How many修饰可数名词复数，TV为不可数名词，排除；
3. C选项：How often询问频率，答语需为“once/twice a day”等频率表述，本题答语是时长，排除；
4. D选项：How much修饰不可数名词，“How much TV”意为“多少电视（时间）”，匹配答语的时长，符合要求。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
疑问词辨析
【点评】
本题为基础的疑问词辨析题，需掌握各疑问词的用法及搭配，结合答语和句子结构即可选出正确答案，难度不大。
【难度系数】
0.7

5. Read the dialogue between Nick and Emily. What does Emily mean?
Nick: It's almost the end of the month and I haven't started my report!
Emily: Better late than never. Hurry up!

A.Nick should never start the report.
B.She will help Nick with the report.
C.Nick should start the report right now.
D.It is good for Nick to start the report late.

5. C

【分析】首先理解对话内容：Nick提到快到月底还没开始报告，Emily回应“Better late than never. Hurry up!”。需明确Emily话语的核心意图，再逐一匹配选项。先拆解关键表达：“Better late than never”意为“晚做总比不做好”，“Hurry up!”意为“赶紧”，结合语境判断说话人的建议，排除错误选项。
【解析】1. 翻译对话：Nick说“快到月底了，我还没开始我的报告！”；Emily说“晚做总比不做好。赶紧！”。2. 分析Emily的意图：“Hurry up!”是核心催促语，结合“晚做总比不做好”的补充，本质是建议Nick立刻开始做报告。3. 排除选项：A与“赶紧做”相悖；B对话未提及帮忙；C符合催促立刻行动的含义；D曲解习语，并非说晚好，而是强调要行动。
【答案】C
【知识点】英语对话理解、习语含义辨析
【点评】本题考查日常对话的语义理解，需结合语境和习语实际含义判断说话人意图，属于基础英语题型，难度较低。
【难度系数】0.8