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五、Jack 在班级分享会上介绍了自己的大家庭和周末活动。请你根据他的发言完成表格。（每小题2分，共10分）
Jack’s big family
Their house A big house with a big garden
Activities at 1.
• Grandma waters flowers.
• Grandpa reads ne
spapers.
• Parents clean rooms and wash clothes.
• Tim reads books in the 3.
• Tina has 4.
• Jack plays 5.
Jack’s big family
Their house A big house with a big garden
Activities at 1.
weekends
• Grandparents go 2. shopping
.• Grandma waters flowers.
• Grandpa reads ne
spapers.• Parents clean rooms and wash clothes.
• Tim reads books in the 3.
library
.• Tina has 4.
dancing
lessons and helps with the housework.• Jack plays 5.
football
.答案
1. weekends 2. shopping 3. library 4. dancing 5. football
解析
【分析】
本题是根据Jack介绍的大家庭活动内容补全表格的题目，解题时需先明确表格主题是周末活动，再结合每个空所在句子的语境，联系日常英语表达和常见搭配，填写符合逻辑的内容，确保答案符合语法和语义要求。
【解析】
1. 题目说明Jack介绍的是周末活动，因此“Activities at”后应填weekends；
2. 描述祖父母的周末活动，结合常见搭配，go shopping符合语境，故填shopping；
3. Tim读书的场所，library是适合读书的地点，故填library；
4. Tina的课程，dancing lessons是常见的课程表达，故填dancing；
5. Jack的娱乐活动，play football是常用短语，故填football。
【答案】
1. weekends 2. shopping 3. library 4. dancing 5. football
【知识点】
英语阅读理解 常用短语搭配 名词运用
【点评】
本题考查学生对英语短文信息的提取能力和日常常用表达的掌握，难度适中，需结合语境和生活常识完成填空。
【难度系数】
0.6
本题是根据Jack介绍的大家庭活动内容补全表格的题目，解题时需先明确表格主题是周末活动，再结合每个空所在句子的语境，联系日常英语表达和常见搭配，填写符合逻辑的内容，确保答案符合语法和语义要求。
【解析】
1. 题目说明Jack介绍的是周末活动，因此“Activities at”后应填weekends；
2. 描述祖父母的周末活动，结合常见搭配，go shopping符合语境，故填shopping；
3. Tim读书的场所，library是适合读书的地点，故填library；
4. Tina的课程，dancing lessons是常见的课程表达，故填dancing；
5. Jack的娱乐活动，play football是常用短语，故填football。
【答案】
1. weekends 2. shopping 3. library 4. dancing 5. football
【知识点】
英语阅读理解 常用短语搭配 名词运用
【点评】
本题考查学生对英语短文信息的提取能力和日常常用表达的掌握，难度适中，需结合语境和生活常识完成填空。
【难度系数】
0.6
六、同学们通过互相了解，记录了一些信息。请根据图片提示填空，补全记录。（每小题2分，共10分）
（第1题） 
（第2题） 
（第3题） 
（第4题） 
（第5题）
1. — What do you do at weekends?
— I often
2. We usually watch a
3. — How much is the
— It is
4. — Don’t
— I’m sorry.
5. — Let’s
— Good idea!
（第1题） （第2题） （第3题） （第4题） （第5题）1. — What do you do at weekends?
— I often
go
to
the
cinema
.2. We usually watch a
lion
dance
at the Spring Festival.3. — How much is the
sweater
?— It is
sixty-eight
yuan.4. — Don’t
climb
trees
, Sam.— I’m sorry.
5. — Let’s
visit
Grandparents
at the Double Ninth Festival!— Good idea!
答案
1. go to the cinema 2. lion dance 3. sweater; sixty-eight 4. climb trees 5. visit Grandparents
解析
【分析】
本题为英语情景填空题，需结合日常活动、节日习俗、物品价格等语境及固定搭配补全短语。第1题根据问句询问周末活动的语境，填写对应常用活动短语；第2题结合春节传统活动，填写对应短语；第3题根据询问物品价格的语境，填写物品名称及价格；第4题根据祈使句否定的语境，填写对应短语；第5题结合重阳节活动，填写对应短语。
【解析】
1. 问句询问周末做什么，常用活动短语“go to the cinema”（去看电影）符合语境；
2. 春节的传统活动是观看舞狮，“lion dance”（舞狮）符合节日习俗；
3. 询问物品价格时，物品为“sweater”（毛衣），对应价格为“sixty-eight”（六十八）；
4. 祈使句否定语境下，“Don’t climb trees”（别爬树）符合对话逻辑；
5. 重阳节的传统活动是拜访祖父母，“visit Grandparents”符合节日习俗。
【答案】
1. go to the cinema 2. lion dance 3. sweater; sixty-eight 4. climb trees 5. visit Grandparents
【知识点】
日常活动短语、节日词汇、价格表达
【点评】
本题考查英语基础常用表达，涉及日常活动、传统节日、物品价格等内容，需学生积累相关词汇及固定搭配，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为英语情景填空题，需结合日常活动、节日习俗、物品价格等语境及固定搭配补全短语。第1题根据问句询问周末活动的语境，填写对应常用活动短语；第2题结合春节传统活动，填写对应短语；第3题根据询问物品价格的语境，填写物品名称及价格；第4题根据祈使句否定的语境，填写对应短语；第5题结合重阳节活动，填写对应短语。
【解析】
1. 问句询问周末做什么，常用活动短语“go to the cinema”（去看电影）符合语境；
2. 春节的传统活动是观看舞狮，“lion dance”（舞狮）符合节日习俗；
3. 询问物品价格时，物品为“sweater”（毛衣），对应价格为“sixty-eight”（六十八）；
4. 祈使句否定语境下，“Don’t climb trees”（别爬树）符合对话逻辑；
5. 重阳节的传统活动是拜访祖父母，“visit Grandparents”符合节日习俗。
【答案】
1. go to the cinema 2. lion dance 3. sweater; sixty-eight 4. climb trees 5. visit Grandparents
【知识点】
日常活动短语、节日词汇、价格表达
【点评】
本题考查英语基础常用表达，涉及日常活动、传统节日、物品价格等内容，需学生积累相关词汇及固定搭配，难度适中。
【难度系数】
0.5
七、同学们整理了一些信息，发布在学校“征友启事”公告栏上。请用所给词的适当形式填空，补全这些信息。（每小题1分，共10分）
1. Grandpa often
2. — Let me
— Thank you.
3. We shouldn't
4. Look! The boy
5. Why not
6. There are a lot of
7. I'd like
8. She
9. People
10. — Do you need all of
— Yes, I do.
1. Grandpa often
does
(do) exercise to keep healthy.2. — Let me
take
(take) your schoolbag.— Thank you.
3. We shouldn't
run
(run) on the stairs. It's dangerous.4. Look! The boy
is pushing
(push) others. It's not safe.5. Why not
write
(write) a letter to your friend in the UK?6. There are a lot of
activities
(activity) in our school clubs.7. I'd like
to buy
(buy) a pair of shoes.8. She
shops
(shop) smartly and only buys things she needs.9. People
eat
(eat) mooncakes at the Mid-Autumn Festival.10. — Do you need all of
them
(they)?— Yes, I do.
答案
1. does 2. take 3. run 4. is pushing 5. write 6. activities 7. to buy 8. shops 9. eat 10. them
解析
【分析】
解答此类用所给词适当形式填空的题目，需先分析句子的时态、固定结构、词性要求等，再对所给词变形：1. 依据时间标志（如often、Look!）或主语确定时态；2. 牢记固定搭配（如let sb do sth）；3. 注意词性变化（如名词复数、代词宾格）。
【解析】
1. 由often可知用一般现在时，主语Grandpa是第三人称单数，故do变does。
2. 固定搭配let sb do sth，用动词原形take。
3. 情态动词should后接动词原形，用run。
4. Look!表现在进行时，结构为“am/is/are+现在分词”，主语the boy单数，故用is pushing。
5. 固定句型Why not do sth，用动词原形write。
6. a lot of后接可数名词复数，activity变activities。
7. 固定搭配would like to do sth，用to buy。
8. 主语she是第三人称单数，表常态用一般现在时，shop变shops。
9. 主语people是复数，表常态用一般现在时，用eat。
10. 介词of后接代词宾格，they变them。
【答案】
1. does 2. take 3. run 4. is pushing 5. write 6. activities 7. to buy 8. shops 9. eat 10. them
【知识点】
一般现在时、现在进行时、固定短语搭配
【点评】
本题为英语基础语法填空题，考查时态运用、固定结构、词形变化等核心基础知识点，题型常规，适合巩固初中低年级英语语法基础，需学生熟练掌握常见语法规则和固定搭配。
【难度系数】
0.7
解答此类用所给词适当形式填空的题目，需先分析句子的时态、固定结构、词性要求等，再对所给词变形：1. 依据时间标志（如often、Look!）或主语确定时态；2. 牢记固定搭配（如let sb do sth）；3. 注意词性变化（如名词复数、代词宾格）。
【解析】
1. 由often可知用一般现在时，主语Grandpa是第三人称单数，故do变does。
2. 固定搭配let sb do sth，用动词原形take。
3. 情态动词should后接动词原形，用run。
4. Look!表现在进行时，结构为“am/is/are+现在分词”，主语the boy单数，故用is pushing。
5. 固定句型Why not do sth，用动词原形write。
6. a lot of后接可数名词复数，activity变activities。
7. 固定搭配would like to do sth，用to buy。
8. 主语she是第三人称单数，表常态用一般现在时，shop变shops。
9. 主语people是复数，表常态用一般现在时，用eat。
10. 介词of后接代词宾格，they变them。
【答案】
1. does 2. take 3. run 4. is pushing 5. write 6. activities 7. to buy 8. shops 9. eat 10. them
【知识点】
一般现在时、现在进行时、固定短语搭配
【点评】
本题为英语基础语法填空题，考查时态运用、固定结构、词形变化等核心基础知识点，题型常规，适合巩固初中低年级英语语法基础，需学生熟练掌握常见语法规则和固定搭配。
【难度系数】
0.7
