1. 自然界中能量的形式多种多样且能相互转化，下列属于内能转化成机械能的是（）。

A.风力发电
B.电风扇工作
C.
D.运动员跳高

1.C

【分析】要判断各选项是否为内能转化为机械能，需明确每个过程中消耗和产生的能量形式，逐一分析各选项的能量转化类型，排除不符合要求的选项，确定正确答案。
【解析】A选项：风力发电是利用风力带动发电机，将机械能（风能）转化为电能，不符合内能转化为机械能的要求；B选项：电风扇工作时，消耗电能使扇叶转动，将电能转化为机械能，不符合；C选项：蒸汽具有内能，冲开壶盖时，蒸汽的内能转化为壶盖的机械能，符合题意；D选项：运动员跳高是消耗体内的化学能，转化为运动员的机械能，不符合。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】能量的转化、内能与机械能的转化
【点评】本题考查常见能量转化的判断，属于基础题型，需掌握不同实例的能量变化，难度较低。
【难度系数】0.3

2. 如图，2025年春节联欢晚会上，跳舞的机器人引起了观众的极大兴趣。这些机器人的动力直接来源主要是（）。

A.电能
B.风能
C.光能
D.化学能

2.A

【分析】
要确定机器人动力的直接来源，需结合机器人作为机电设备的能量利用特点分析：机器人工作需要稳定的能量驱动运动部件，需逐一判断选项是否为直接动力来源。
【解析】
机器人属于机电一体化设备，其运行时直接消耗电能，将电能转化为机械能，从而完成跳舞动作。选项中，风能无法持续稳定供给机器人动力，光能不能直接作为机器人的动力来源，化学能需先转化为电能才能被机器人利用，并非直接来源，因此机器人动力的直接来源是电能。
【答案】
A
【知识点】
电能的应用、能量转化
【点评】
本题结合春晚机器人的实例，考查常见科技产品的能量来源，属于基础常识题，贴近生活，易于理解。
【难度系数】
0.8

3.动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行:第一阶段采用“再生刹车”技术,速度从250 km/h减至90 km/h,这期间停止动力供给,列车依靠惯性继续前行,并带动发电机发电;第二阶段采用机械刹车,速度从90 km/h开始不断减小直至停止。关于列车进站过程中的能量转化,下列说法正确的是()。

A.第一阶段减小的动能全部转化为电能,即电能等于减小的动能
B.第一阶段减小的动能有一部分转化为电能,即电能小于减小的动能
C.第二阶段减小的动能主要转化为内能,且内能等于减小的动能
D.第二阶段减小的动能主要转化为内能,且内能大于减小的动能

3.B

【分析】
要解决这道题，需分两个阶段分析列车减速过程的能量转化：第一阶段是再生刹车，列车依靠惯性带动发电机发电，此过程中动能转化为电能，但实际存在能量损耗；第二阶段是机械刹车，通过摩擦使列车减速，动能主要转化为内能，同样存在能量损耗。需逐一判断选项中关于能量转化的描述是否正确。
【解析】
1. 分析第一阶段：列车第一阶段停止动力供给，带动发电机发电，动能转化为电能，但由于存在机械摩擦等能量损耗，减小的动能只有一部分转化为电能，因此电能小于减小的动能，故A错误，B正确。
2. 分析第二阶段：机械刹车时，刹车片与车轮摩擦，动能主要转化为内能，但同样存在能量损耗，因此内能小于减小的动能，故C、D错误。
【答案】
B
【知识点】
能量的转化、动能的转化
【点评】
本题结合实际生活中的动车组刹车场景，考查能量转化的实际应用，需注意实际能量转化过程中存在损耗，并非完全转化，是对基础知识点的灵活考查。
【难度系数】
0.6