问题3 我们应该怎样学习？
梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的，更加自觉、地学习；养成良好的学习，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。

兴趣 主动 习惯 实践活动

【分析】
这道题考查学会学习的相关知识，解题时需结合教材中关于学习的要求，依次分析每个空的语境：第一个空对应“发现并保持对学习的”，结合教材可知是学习兴趣；第二个空与“自觉”并列，应为主动学习；第三个空“养成良好的”后接学习习惯；第四个空“参加社会”后接实践活动，符合“无字之书”的语境。
【解析】
根据初中道德与法治“学会学习”的相关内容：
1. 要发现并保持对学习的兴趣，故第一个空填“兴趣”；
2. 学习需要更加自觉、主动，故第二个空填“主动”；
3. 要养成良好的学习习惯，故第三个空填“习惯”；
4. 需积极参加社会实践活动，到社会中学习，故第四个空填“实践活动”。
【答案】
兴趣 主动 习惯 实践活动
【知识点】
学会学习；学习习惯；社会实践
【点评】
本题考查学生对学会学习相关基础知识的识记与理解，属于基础题型，难度较低，旨在引导学生掌握正确的学习方法与态度。
【难度系数】
0.8

努力学习、善于学习
探究思考 王亚南，著名经济学家、教育家，马克思经济学巨著《资本论》全三卷的首译者之一。王亚南从小就喜欢读书，养成了刻苦学习的良好习惯。从少年时爬到屋顶上借着月光读书，到念中学时把自己睡的木板床变成“三脚床”，翻身醒来继续读书；从上大学后在宿舍门口贴上“来客接谈十分钟，超过时间恕不奉陪”，到乘坐邮轮经西印度洋赴欧洲途中遇到风浪颠簸时把自己绑在餐厅柱子上聚精会神读书，贯穿始终的是他孜孜不倦的学习精神。
(1)我们可以从王亚南身上学到怎样的精神？
(2)学习成就梦想。我们应该怎样学习？

(1)勤奋刻苦、锲而不舍、持之以恒的精神。
(2)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动。

【分析】
本题分为两小问，第(1)问需结合王亚南的具体学习事迹，提炼其身上体现的学习精神；第(2)问需围绕“学习成就梦想”，结合教材中关于学会学习的相关知识，组织具体的学习方法。解题时，先分析王亚南的事例（如借月光读书、用三脚床坚持学习、限制来客时间、邮轮上绑柱子读书），对应归纳精神；第(2)问从保持学习兴趣、主动学习、良好习惯与科学方法、社会实践等角度作答。
【解析】
第(1)问：王亚南少年时借月光读书、用三脚床坚持学习，大学时限制来客时间、邮轮上绑柱子读书，这些事迹体现了他勤奋刻苦、锲而不舍、持之以恒的学习精神。
第(2)问：学习成就梦想，我们要努力学习、善于学习：①发现并保持对学习的兴趣，自觉主动学习；②养成良好学习习惯，掌握科学学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，在实践中提升学习能力。
【答案】
(1)勤奋刻苦、锲而不舍、持之以恒的精神。
(2)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动。
【知识点】
学习的精神、学会学习
【点评】
本题以著名学者王亚南的学习事迹为素材，考查学生对学习精神和学会学习的理解，引导学生向榜样学习，树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法，难度适中。
【难度系数】
0.6

【典型例题】为提高学习效率，某班召开“学习方法交流”主题班会，同学们各抒己见。下列做法中值得我们借鉴的是（）。

A.完全依赖老师
B.照搬他人经验
C.科学规划时间
D.逃避一切困难

C

【分析】本题考查正确的学习方法，需逐一分析各选项做法的合理性。良好的学习方法应具备自主性、适配自身、高效的特点：A选项完全依赖老师会丧失自主学习能力，不可取；B选项照搬他人经验未结合自身实际，不利于形成适合自己的学习方法，错误；C选项科学规划时间能合理安排学习任务、提升效率，值得借鉴；D选项逃避困难会阻碍学习进步，不可取。
【解析】逐一分析选项：A选项“完全依赖老师”，缺乏自主学习意识，不利于自身学习能力的提升，不值得借鉴；B选项“照搬他人经验”，他人经验不一定适配自身，盲目照搬无法形成适合自己的学习方法，不可取；C选项“科学规划时间”，可合理分配学习时间，提高学习效率，是科学有效的学习方法，值得借鉴；D选项“逃避一切困难”，遇到学习困难应主动克服，逃避会阻碍学习进步，不值得借鉴。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】学会学习、学习方法
【点评】本题结合学生学习实际，考查对良好学习方法的认知，引导学生树立正确的学习观念，选择科学的学习方式，属于基础题。
【难度系数】0.8