一、根据句意及首字母提示补全单词。
1.My mother worked as a v at the marathon last Sunday.
2.I liked watching the runners. They ran very f .
3.Chen Jie joined an online book f last weekend.
4.We shared i and talked about different books.
5.I c for the players at the sports meet yesterday.

1.volunteer 2.fast 3.fair 4.ideas 5.cheered

【分析】
做这类首字母补全单词题，需先理解每个句子的句意，再结合首字母提示回忆符合语境的单词，同时注意单词的词性、单复数及时态变化。具体思路：1. 第1题结合“马拉松担任某角色”的语境，匹配首字母v的名词；2. 第2题修饰动词“ran”，匹配首字母f的副词；3. 第3题结合“线上书展”的固定搭配，匹配首字母f的名词；4. 第4题结合“分享想法”的语境，匹配首字母i的复数名词；5. 第5题结合“为运动员加油”的固定搭配和过去时态，匹配首字母c的动词过去式。
【解析】
1. 句意：上周日我妈妈在马拉松担任志愿者。volunteer意为“志愿者”，符合句意及首字母v，故填volunteer；
2. 句意：我喜欢看跑步者，他们跑得很快。fast作副词修饰动词ran，意为“快地”，符合首字母f，故填fast；
3. 句意：陈杰上周末加入了线上书展。book fair是固定短语“书展”，符合首字母f，故填fair；
4. 句意：我们分享想法，讨论不同的书。idea是可数名词，此处表泛指用复数形式，符合首字母i，故填ideas；
5. 句意：昨天运动会我为运动员加油。cheer for是固定短语“为……加油”，由yesterday可知用一般过去时，故填cheered。
【答案】
1.volunteer 2.fast 3.fair 4.ideas 5.cheered
【知识点】
首字母填空、词汇运用、动词时态
【点评】
本题为基础首字母填空题，考查常用词汇、固定搭配及句子时态的掌握，需结合语境准确匹配单词并注意形式变化，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、看图选句子。
C.
D. 加油！
()1.I watched the race and cheered for the runners.
()2.We sang and danced at the birthday party.
()3.They watched the races at the marathon.
()4.We shared ideas about different books.
()5.The runners ran very fast in the race.

1.D 2.A 3.E 4.C 5.B

【分析】
要解答本题，需先理解每个英文句子的核心含义，再逐一匹配对应图片的场景：第1题句子核心是“观看比赛并为选手加油”，对应举着“加油！”的图D；第2题核心是“生日派对”，对应有蛋糕气球的图A；第3题核心是“马拉松赛事”，对应街道马拉松的图E；第4题核心是“分享读书心得”，对应图C；第5题核心是“跑步者快速奔跑”，对应跑道跑步的图B。
【解析】
1. 第1题句子“I watched the race and cheered for the runners.”意为“我观看比赛并为跑步者加油”，图D是举“加油！”助威的场景，故选D；
2. 第2题句子“We sang and danced at the birthday party.”意为“我们在生日派对上唱歌跳舞”，图A是生日聚会场景，故选A；
3. 第3题句子“They watched the races at the marathon.”意为“他们在马拉松比赛中观看比赛”，图E是马拉松赛事场景，故选E；
4. 第4题句子“We shared ideas about different books.”意为“我们分享关于不同书籍的想法”，图C是分享读书心得的场景，故选C；
5. 第5题句子“The runners ran very fast in the race.”意为“跑步者在比赛中跑得很快”，图B是跑道上快速奔跑的运动员，故选B。
【答案】
1.D 2.A 3.E 4.C 5.B
【知识点】
图片匹配、英语句子理解
【点评】
本题为小学英语常见的看图选句题型，考查学生对英文句子的理解能力及图文匹配能力，只要准确把握句子和图片的核心信息即可解答，难度适中。
【难度系数】
0.6

三、选择合适的选项补全对话。
A.It was great!
B.What did you there?
C.I liked watching the runners.
D.Did you join any events?
E.That sounds fun!
Tom:Hi, Lily. How was your weekend?
Lily:1.
Tom:2.
Lily:I went to a marathon with my mum. She was a volunteer.
Tom:Wow! What did you like about it?
Lily:3. They ran very fast. I cheered for them.
Tom:4.
Lily:Yes, I did. I also joined an online book fair.
Tom:5. What did you do there?
Lily:I shared ideas with friends about different books.

1.A 2.B 3.C 4.D 5.E

【分析】首先通读对话，理解上下文语境，根据问句与答句的对应关系选择合适选项：1. 上句询问周末情况，需对应回答周末感受；2. 下句说明去了马拉松，需对应询问做了什么；3. 上句询问喜欢的内容，需对应回答喜好；4. 答句以Yes开头，需对应一般疑问句；5. 听完分享后需表达感受。
【解析】1. 问句“How was your weekend?”询问周末状态，对应回答“It was great!”，选A；2. 答句说明去了马拉松，对应询问“做了什么”，选B；3. 问句“What did you like about it?”询问喜好，对应回答“喜欢看跑步者”，选C；4. 答句“Yes, I did”对应一般疑问句“Did you join any events?”，选D；5. 听完分享后表达“That sounds fun!”，选E。
【答案】1.A 2.B 3.C 4.D 5.E
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文语境及问答对应关系选择选项，属于基础交际题。
【难度系数】0.8