一、听录音，选出所听到的单词。
()1. A. busy B. tired C. happy
()2. A. room B. chore C. gift
()3. A. clean B. make C. draw
()4. A. cook B sing C. play
()5. A. for B. too C. also

1. B 2. B 3. C 4. A 5. C

二、听录音，给下列图片标序号。
（） （） （） （）

3 5 1 4 2

三、听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)一致。
()1. What can we do for our grandparents ?
()2. We can do some chores.
()3. Mum and Dad are busy and tired.
()4. I can clean the room.
()5. We can also make a gift!

1. F 2. T 3. T 4. F 5. T

四、重阳节就要到了，我们能为我们的祖父母做些什么呢？根据图片提示，选择正确的选项补全思维导图。

A. I can draw a picture.
B. I can make a gift.
C. I can clean the room.
D. I can wash feet for my grandpa.
E. I can sing songs.
F. I can give some beautiful flowers.

1. E 2. D 3. B 4. A 5. F 6. C

【分析】本题需根据每幅图片展示的动作，匹配对应的英语句子。解题思路是：先观察每幅图的具体行为，再结合选项的语义，将图片与对应选项一一匹配，完成思维导图的补全。
【解析】逐一匹配图片与选项：1. 图中男孩手持话筒唱歌，对应E选项“I can sing songs”；2. 图中男孩为爷爷洗脚，对应D选项“I can wash feet for my grandpa”；3. 图中男孩制作礼物，对应B选项“I can make a gift”；4. 图中男孩画画，对应A选项“I can draw a picture”；5. 图中女孩拿着花，对应F选项“I can give some beautiful flowers”；6. 图中女孩打扫房间，对应C选项“I can clean the room”。
【答案】1.E 2.D 3.B 4.A 5.F 6.C
【知识点】图片匹配、情景交际
【点评】本题结合重阳节为祖父母服务的生活情景，通过图片与英语句子的匹配，考查学生的识图能力和英语语义的理解能力，题目贴近生活，难度较低。
【难度系数】0.2