3. 假如深圳市拟建一座世界科学人物蜡像馆，馆内将设置居里夫人的蜡像。设计团队邀请你为居里夫人蜡像选择一个最美丽的造型，并写一段解说词介绍人物的生平故事及其对世界文明的伟大贡献。

图片1
图片2
图片3
造型：


解说词：

3. 我选择图片①，这个造型是居里夫人右手拿着一个小玻璃瓶，里面装着散发着蓝色光芒的“镭”，左手拿着实验仪器圆底烧瓶。她挽着发髻，眼神温柔而专注地盯着蓝色的“镭”。
解说词示例：居里夫人是一位影响世界的物理学家、化学家，她是巴黎大学第一位女教授，先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。她全身心投入工作，不慕名利只爱真理，在工作环境极为严酷的情况下提炼出了“镭”。她和丈夫本可以凭借自己的科研成果致富，但他们却放弃申请专利，毫无保留地将科研成果公之于众，造福全人类。（也可选择其他造型，言之有理即可）

4. 艾芙·居里的《美丽的颜色》带有明显的传记特色，很有镜头感。课文围绕着居里夫妇发现镭的过程，展现了很多感人的镜头。请你仿照示例，选择一个让你印象深刻的镜头，确定好镜头底色，写一段批注。
【示例】
镜头：居里夫人连续几个小时不停地搅拌沸腾着的材料。（课文第11段）
批注：居里夫人在工作室里拿着一根差不多一人高的铁条，在不断地搅拌沸腾的材料。这个镜头给我的印象最深刻。如果让我给这个镜头一个颜色，我会给灰色，因为这个镜头里的居里夫人，所处的环境应该是有着无数矿料和实验器材的，而居里夫人则是在这个简陋的工作室里蓬头垢面地工作。她的衣服上可能满是油渍，人也筋疲力尽。在漫长的工作时间，极高的工作强度下，
居里夫人应该是十分辛苦的，所以我确定这个镜头为灰色调。
镜头：
批注：

4. 示例一：
镜头1：课文第15段同行间的学术讨论
批注：这个镜头的底色是黑白相间的。几位沉迷于学术的科学家，在黑板前轻声地讨论，用白色的粉笔随意演算，没有浮华，没有喧嚣，没有五光十色，朴素干净，纯粹平静。
示例二：
镜头2：课文第17、18段居里夫妇之间的天真对话
批注：最打动我的，不是什么宏大的镜头，也不是居里夫妇做实验的镜头，反而是在日常生活中简单互动的镜头。这个镜头写到居里夫妇在交流镭的样子，其中居里夫人那孩子般的天真令我动容，从这里我看出了她对镭的期待和向往。我从她的丈夫比埃尔的回答中看到了对妻子的爱和对镭的期待。如此温馨的画面，如果要加上颜色，我觉得应该是彩色。