2026年同步学与练三年级语文上册人教版湖南专版第8页答案
一、【审题】这篇习作要写的对象是
C
，可以从
EFGH
（多选）等角度来写。
A.老师 B.妈妈 C.同学 D.爷爷 E.外貌 F.性格 G.品质 H.爱好

答案

C EFGH
二、【选材】你要写的同学有哪些特别的地方？选择一两个方面，填一填。

外貌：例：短头发
性格：例：大大咧咧
品质：例：乐于助人
爱好：例：踢足球

答案

示例：
外貌：圆脸蛋，眼角长着一颗小小的黑痣
性格：活泼开朗，整天都乐呵呵的
品质：主动帮生病请假的同学补习落下的功课
爱好：拼乐高，能很快拼出复杂的航天模型

解析

这是习作《猜猜他是谁》的选材梳理练习，引导我们从外貌、性格、品质、爱好四个维度，挑选出要描写的同学独有的、有辨识度的特点，避免人物形象千篇一律，为后续写出特征鲜明、能让大家顺利猜出所写人物的习作做好准备。
三、【构思】确定自己本次习作的内容，填一填。
本次习作我想写的对象是
我的同桌乐乐
，他的特点是
足球踢得特别好
。我将通过
他曾经带领学校的足球队夺得了全市足球比赛的亚军
这个事例来写他的特点。

答案

示例:我的同桌乐乐 足球踢得特别好 他曾经带领学校的足球队夺得了全市足球比赛的亚军
四、【片段练习】阅读精彩语段，完成练习。
他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。一个挺鼻梁，一双小眼睛，嘴里两颗大门牙，旁边还相伴着一对分外可爱的虎牙，构成了他别具特色的脸蛋。不过，一眼望去，最显眼的是他的皮肤特别白，像上等珍珠一样，没有一丝瑕疵。
他的爱好是看书。每次看书都如痴如醉，陶醉其中。主人公伤心，他就悲痛欲绝；主人公高兴，他就兴奋不已；主人公到了危难时刻，他就坐立不安。
他也很爱体育锻炼和音乐。班级足球队的前锋、学校合唱队的领队，都是他。
请你猜猜他是谁？
1. 文章从
外貌
和
爱好
两方面写出了“他”的特点。
2. “他”有哪些特别的地方？
外貌:白白胖胖、人高马大，鼻梁挺，眼睛小，有两颗大门牙和一对虎牙。

爱好:爱看书，也爱体育锻炼和音乐。

答案

1. 外貌 爱好 2. 外貌:白白胖胖、人高马大，鼻梁挺，眼睛小，有两颗大门牙和一对虎牙。爱好:爱看书，也爱体育锻炼和音乐。