2026年语文作业七年级上册人教版宁夏专版第124页答案
1. 给下列加点字注音。
溉汲(
jí
) 中伤(
zhòng
) 星宿(
xiù
)
舍然(
shì
) 躇步(
chú
) 跐蹈(
cǐ
)

答案

1. jí zhòng xiù shì chú cǐ
2. 解释下列加点词的意思。
(1)家无井而出溉汲汲
从井里取水

(2)及及其家穿井
待,等到

(3)得一人之使使
使唤

(4)国人道道之
讲述

(5)身亡亡所寄
同“无”,没有

(6)因往晓晓之
告知,开导

(7)若若屈伸呼吸
你

(8)只只使使坠
纵使,即使

答案

2. (1) 从井里取水
(2) 待,等到
(3) 使唤
(4) 讲述
(5) 同“无”,没有
(6) 告知,开导
(7) 你
(8) 纵使,即使
3. 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是
（
D
）

A.宋之之丁氏 晓之者曰
B.求闻之若此 若屈伸呼吸
C.只使坠 得一人之使
D.亦不能有所中伤 晓之者亦舍然大喜

答案

3. D ［解析］A. 助词,的/代词,代指忧天的杞人;B. 像/你;C. 与“只”组合,指纵使,即使/使唤;D. 也。
4. 下列文学常识说法有误的一项是 （
C
）

A.寓言中的“寓”是寄托的意思，即以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。
B.寓言这种体裁往往篇幅短小，语言精练，故事中的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。
C.《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦法家代表著作。战国末年秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
D.童话和寓言有很多相近的地方，如故事情节都是虚构的，常采用拟人化手法，都有劝诫、歌颂或讽刺的作用等，但两者也有区别。

答案

4. C ［解析］《吕氏春秋》是杂家的代表著作。
（一）阅读《穿井得一人》《杞人忧天》，回答问题。
5.《杞人忧天》主要使用哪种描写方法来刻画人物形象？杞国忧天者是个怎样的人？
6.下列对文章理解和分析有误的一项是（
B
）
A.《穿井得一人》中的宋君并没有轻信流言蜚语，而是派人去调查了，证明宋君是一个会验证考察，不盲目轻信传言的明正之君。
B.《穿井得一人》这篇文章告诉我们合理安排劳动力的重要性。
C.《杞人忧天》这则寓言嘲讽了对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人。
D.“杞人”担心天崩地陷最主要的原因是缺乏起码的常识和经验或对事物的认识了解不够。
7.“若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”一句运用了什么修辞？有什么作用？

答案

5. 语言描写。胆小怕事,患得患失。
6. B [解析]《穿井得一人》这篇文章告诉我们以讹传讹的危害。
7. 反问;突出强调了“天是不会塌下来”的结论,暗示杞国忧天地崩坠者的担心是多余的。