1. 小红在“探究电流与电压关系”的实验中，使用的实验器材有：两节新干电池、滑动变阻器（满足实验要求）、电流表、电压表、开关、导线和定值电阻若干。实验过程如下：

(1)请根据小红设计的电路图（图甲）将实物图（图乙）连接完整。（要求：导线不交叉）
(2)连接电路时，将最后一根导线接入电路时，电流表和电压表指针都发生偏转，出现这一现象的原因是。
(3)小红把$5\ \Omega$的定值电阻接入电路，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最（选填“左”或“右”）端。
(4)闭合开关，调节滑片$P$，当电压表的示数为$0.5\ \mathrm{V}$时，电流表的示数如图丙所示，则电流表示数为 $\mathrm{A}$。

(5)继续实验，将实验数据记录在表格中。请根据实验数据，在图丁中画出电阻$R$的$I-U$图像。

(6)分析实验数据及图像可得出结论：在电阻一定时，。

(1)
(2) 连接电路时开关未处于断开状态
(3) 右
(4) 0.1
(5)
(6) 通过导体的电流与导体两端电压成正比

【分析】
本题是探究电流与电压关系的电学实验题，需结合电路连接规则、滑动变阻器操作要求、电表读数方法及实验结论来逐步解题：
1. 电路连接：滑动变阻器需遵循“一上一下”接线原则，电压表并联在定值电阻两端，连接时保证导线不交叉；
2. 连接电路时电表偏转：规范操作要求连接电路时开关断开，若开关未断开，接入最后一根导线后电路立即接通，电表就会偏转；
3. 滑动变阻器初始位置：闭合开关前，滑片应调至最大阻值处，起到保护电路的作用；
4. 电流表读数：先确定量程和分度值，再读取对应示数；
5. I-U图像绘制：根据实验数据描点，连接为过原点的直线；
6. 实验结论：分析数据可得电阻一定时电流与电压的关系。
【解析】
(1) 滑动变阻器按“一上一下”原则接线，将滑动变阻器的上端任意一个接线柱接入电路（导线不交叉），完成实物图连接；
(2) 连接电路时，若开关未处于断开状态，接入最后一根导线时电路直接接通，电流表和电压表指针就会偏转，故原因是连接电路时开关未处于断开状态；
(3) 闭合开关前，滑动变阻器滑片应调至最大阻值处，图中滑动变阻器接左下接线柱，滑片在最右端时接入电阻最大，故填“右”；
(4) 电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.1A；
(5) 根据实验数据描点，连接成过原点的直线，得到电阻R的I-U图像；
(6) 分析实验数据及图像可知：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。
【答案】
(1)
(2) 连接电路时开关未处于断开状态
(3) 右
(4) 0.1
(5)
(6) 通过导体的电流与导体两端电压成正比
【知识点】
探究电流与电压关系、滑动变阻器使用、电流表读数
【点评】
本题为电学基础实验题，考查实验操作、电表读数及实验结论，侧重对基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.5

2.[镇江期末改编]小淮同学在做探究电流与电阻的关系实验。电源电压恒为4.5 V,电流表量程为0~0.6 A,电压表量程为0~3 V,滑动变阻器的规格为“24 Ω 1 A”,有4 Ω、6 Ω、8 Ω、10 Ω、12 Ω的定值电阻各一个。

(1)图甲所示的电路中有一根导线连接错误,请在该导线上画“×”,并用笔画线代替导线,将电路连接正确。
(2)在闭合开关试触时,发现电流表指针出现了图乙所示的情况,存在的问题是。
(3)排除故障,完成一组实验后,断开开关,改接10 Ω的定值电阻时,有以下四步操作:①闭合开关;②将滑动变阻器的滑片移到最左端;③记录电流表示数;④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑,正确的顺序是。上述操作④中判断滑片已处于适当位置的依据是表示数与上次相同。
(4)依次改变电阻的阻值,共测得五组实验数据,根据实验数据,在图丙的坐标系中描绘出I-R的关系图像为曲线A。由图像可以得出的结论是:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成比。
(5)(科学推理)小芳同学将自己的实验数据也绘制在图丙的图像中(图中未画出),发现绘制的图像也是一条曲线并且满足实验结论,但是跟曲线A不重合,请分析原因:。

(1)
(2) 电流表正负接线柱接反了
(3) ②①④③；电压
(4) 反
(5) 小芳所控制定值电阻两端的电压大小与小淮的不同

【分析】
本题是探究电流与电阻关系的实验题，需结合电学实验的核心知识点分析：
1. 电路改错：探究电流与电阻实验中，电压表应并联在定值电阻两端，电流表串联，滑动变阻器一上一下接入，需找到错误导线修正；
2. 电流表指针反向偏转：说明电流方向与电表正常偏转方向相反，即正负接线柱接反；
3. 改接电阻的操作：为保护电路，闭合开关前滑动变阻器需调至最大阻值处，实验需控制定值电阻两端电压不变，因此调节滑片时要观察电压表示数；
4. I-R图像规律：电压一定时，电流与电阻成反比，图像为双曲线符合该规律；
5. 图像不重合：两人实验均满足结论（控制电压），但图像不同，说明控制的定值电阻两端电压不同。
【解析】
(1) 原电路中电压表并联在电源两端，错误导线为连接电压表负接线柱的错误连线，将电压表改接至定值电阻两端，正确连接如参考答案的图；
(2) 电流表指针反向偏转，是因为电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出，即电流表正负接线柱接反了；
(3) 改接10Ω定值电阻时，为安全规范，操作顺序：先将滑动变阻器滑片移到最大阻值处（②），再闭合开关（①），然后调节滑片使定值电阻两端电压不变（④），最后记录电流（③），故顺序为②①④③；探究电流与电阻关系需控制定值电阻两端电压不变，因此判断滑片位置的依据是电压表示数与上次相同；
(4) 由图丙的I-R图像，电压一定时，电流与电阻的乘积为定值，故导体中的电流与导体的电阻成反比；
(5) 两人的实验均满足“电压一定时电流与电阻成反比”的结论，说明都控制了定值电阻两端电压，但图像不重合，原因是小芳所控制定值电阻两端的电压大小与小淮的不同。
【答案】
(1)
(2) 电流表正负接线柱接反了
(3) ②①④③；电压
(4) 反
(5) 小芳所控制定值电阻两端的电压大小与小淮的不同
【知识点】
探究电流与电阻的关系、电流表的使用、滑动变阻器的使用
【点评】
本题围绕探究电流与电阻关系的实验展开，综合考查电路纠错、电表故障分析、实验操作规范、实验结论及误差分析，需熟练掌握控制变量法在电学实验中的应用，是电学实验的典型题型。
【难度系数】
0.5