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1. ★★（小实验）[陕西中考]小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示，A、B是小灯泡$\mathrm{L}_1$的接线柱，C、D是小灯泡$\mathrm{L}_2$的接线柱，E、F是小灯泡$\mathrm{L}_3$的接线柱。实验操作及对应的现象如表所示。下列分析正确的是（
| 实验操作 | 实验现象 |
| --- | --- |
| 闭合开关S | 三个小灯泡均发光 |
| 观察亮度 | $\mathrm{L}_1$最亮 |
| 取下其中任意一个小灯泡 | 剩余两个小灯泡仍能发光 |
A.暗箱中的三个小灯泡串联
B.暗箱中的三个小灯泡规格相同
C.取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变小
D.若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，$\mathrm{L}_1$两端电压最大
C
）| 实验操作 | 实验现象 |
| --- | --- |
| 闭合开关S | 三个小灯泡均发光 |
| 观察亮度 | $\mathrm{L}_1$最亮 |
| 取下其中任意一个小灯泡 | 剩余两个小灯泡仍能发光 |
A.暗箱中的三个小灯泡串联
B.暗箱中的三个小灯泡规格相同
C.取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变小
D.若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，$\mathrm{L}_1$两端电压最大
答案
1. C 【点拨】取下其中任意一个小灯泡，剩余两个小灯泡仍能发光，说明三个小灯泡之间互不影响，是并联关系，故A错误；三个灯泡发光时，$\mathrm{L}_1$最亮，说明暗箱中的三个小灯泡规格不相同，故B错误；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变小，故C正确；并联电路各支路两端电压相等，若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，电压相等，故D错误。
解析
【分析】
要解决这道题，需根据实验现象判断电路连接方式，再结合并联电路的电流、电压规律及灯泡亮度的决定因素逐一分析选项：
1. 取下任意一个小灯泡，剩余两个仍发光，说明各用电器工作互不影响，据此判断电路连接类型；
2. 灯泡亮度由实际功率决定，L₁最亮说明其实际功率最大，结合并联电路电压特点分析规格是否相同；
3. 根据并联电路干路电流与支路电流的关系，判断取下一个灯泡后电流表示数的变化；
4. 依据并联电路各支路电压相等的特点，分析电压的大小关系，最终确定正确选项。
【解析】
1. 判断电路连接方式：取下任意一个小灯泡，剩余两个仍能发光，说明三个小灯泡工作时互不影响，因此暗箱中三个小灯泡是并联关系，故选项A（串联）错误；
2. 判断灯泡规格：灯泡的亮度由实际功率决定，L₁最亮说明其实际功率最大。并联电路中各支路两端电压相等，根据P=UI可知，实际功率不同意味着通过灯泡的电流不同，因此三个小灯泡的规格不相同，故选项B错误；
3. 分析电流表示数变化：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，取下任意一个小灯泡，该支路的电流消失，干路电流等于剩余两个支路的电流之和，因此电流表示数变小，故选项C正确；
4. 分析电压关系：并联电路中各支路两端的电压相等，因此三个小灯泡两端的电压相等，故选项D错误。
【答案】
C
【知识点】
并联电路的特点、电功率、电流与电压的规律
【点评】
本题通过实验现象探究暗箱内的电路连接，结合并联电路的基本规律和灯泡亮度的决定因素进行分析，考查学生对电路连接方式判断及并联电路规律的应用能力，是电学部分的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需根据实验现象判断电路连接方式，再结合并联电路的电流、电压规律及灯泡亮度的决定因素逐一分析选项：
1. 取下任意一个小灯泡，剩余两个仍发光，说明各用电器工作互不影响，据此判断电路连接类型；
2. 灯泡亮度由实际功率决定，L₁最亮说明其实际功率最大，结合并联电路电压特点分析规格是否相同；
3. 根据并联电路干路电流与支路电流的关系，判断取下一个灯泡后电流表示数的变化；
4. 依据并联电路各支路电压相等的特点，分析电压的大小关系，最终确定正确选项。
【解析】
1. 判断电路连接方式：取下任意一个小灯泡，剩余两个仍能发光，说明三个小灯泡工作时互不影响，因此暗箱中三个小灯泡是并联关系，故选项A（串联）错误；
2. 判断灯泡规格：灯泡的亮度由实际功率决定，L₁最亮说明其实际功率最大。并联电路中各支路两端电压相等，根据P=UI可知，实际功率不同意味着通过灯泡的电流不同，因此三个小灯泡的规格不相同，故选项B错误；
3. 分析电流表示数变化：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，取下任意一个小灯泡，该支路的电流消失，干路电流等于剩余两个支路的电流之和，因此电流表示数变小，故选项C正确；
4. 分析电压关系：并联电路中各支路两端的电压相等，因此三个小灯泡两端的电压相等，故选项D错误。
【答案】
C
【知识点】
并联电路的特点、电功率、电流与电压的规律
【点评】
本题通过实验现象探究暗箱内的电路连接，结合并联电路的基本规律和灯泡亮度的决定因素进行分析，考查学生对电路连接方式判断及并联电路规律的应用能力，是电学部分的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
2. （逆向思维）如图甲所示是电路图中的一部分，已知通过灯泡$\mathrm{L}_1$的电流为0.6 A，通过灯泡$\mathrm{L}_2$的电流为0.4 A，电流表的示数如图乙所示。下列说法正确的是（
A.电流表的示数为0.2 A
B.灯泡$\mathrm{L}_1$和灯泡$\mathrm{L}_2$是并联的
C.灯泡$\mathrm{L}_1$在干路上
D.如果将灯泡$\mathrm{L}_1$拧下来，电流表的示数不变
B
）A.电流表的示数为0.2 A
B.灯泡$\mathrm{L}_1$和灯泡$\mathrm{L}_2$是并联的
C.灯泡$\mathrm{L}_1$在干路上
D.如果将灯泡$\mathrm{L}_1$拧下来，电流表的示数不变
答案
2. B 【点拨】由图乙可知，电流表使用的是0～3 A的量程，分度值为0.1 A，示数为1 A，已知流经灯泡$\mathrm{L}_1$的电流为0.6 A，流经灯泡$\mathrm{L}_2$的电流为0.4 A，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表在干路上，灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$是并联的，故AC错误，B正确；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，如果将灯泡$\mathrm{L}_1$拧下来，电流表的示数变小，故D错误。
解析
【分析】
首先读取图乙中电流表的示数，再结合图甲的电路结构，利用并联电路的电流规律分析各选项。具体步骤：1. 确定电流表量程和分度值，读出电流值；2. 结合已知的L₁、L₂电流，判断电路连接方式；3. 逐一分析选项的正误。
【解析】
1. 电流表读数：由图乙可知，电流表选用0～3A量程，分度值为0.1A，指针指向1A刻度处，故电流表示数为1A，因此选项A错误；
2. 电路连接判断：已知通过L₁的电流为0.6A，通过L₂的电流为0.4A，两者之和为0.6A+0.4A=1A，与电流表的示数相等。根据并联电路“干路电流等于各支路电流之和”的规律，可知L₁和L₂为并联关系，故选项B正确；
3. 选项C分析：若L₁在干路上，则干路电流为0.6A，支路电流之和应等于0.6A，与电流表的示数1A矛盾，因此L₁不在干路上，选项C错误；
4. 选项D分析：并联电路各支路独立工作，若拧下L₁，电路中只有L₂接入，电流表测L₂的电流，示数为0.4A，比原来的1A小，故选项D错误。
【答案】
B
【知识点】
并联电路电流规律、电流表读数、电路连接判断
【点评】
本题需先正确读取电流表的示数，再结合并联电路电流规律判断电路连接，逆向思维的运用是解题关键，需注意电流表量程的区分，避免读数错误。
【难度系数】
0.5
首先读取图乙中电流表的示数，再结合图甲的电路结构，利用并联电路的电流规律分析各选项。具体步骤：1. 确定电流表量程和分度值，读出电流值；2. 结合已知的L₁、L₂电流，判断电路连接方式；3. 逐一分析选项的正误。
【解析】
1. 电流表读数：由图乙可知，电流表选用0～3A量程，分度值为0.1A，指针指向1A刻度处，故电流表示数为1A，因此选项A错误；
2. 电路连接判断：已知通过L₁的电流为0.6A，通过L₂的电流为0.4A，两者之和为0.6A+0.4A=1A，与电流表的示数相等。根据并联电路“干路电流等于各支路电流之和”的规律，可知L₁和L₂为并联关系，故选项B正确；
3. 选项C分析：若L₁在干路上，则干路电流为0.6A，支路电流之和应等于0.6A，与电流表的示数1A矛盾，因此L₁不在干路上，选项C错误；
4. 选项D分析：并联电路各支路独立工作，若拧下L₁，电路中只有L₂接入，电流表测L₂的电流，示数为0.4A，比原来的1A小，故选项D错误。
【答案】
B
【知识点】
并联电路电流规律、电流表读数、电路连接判断
【点评】
本题需先正确读取电流表的示数，再结合并联电路电流规律判断电路连接，逆向思维的运用是解题关键，需注意电流表量程的区分，避免读数错误。
【难度系数】
0.5
3.(科学推理)如图所示，电源电压为$U$且保持不变，灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$规格相同，开关$\mathrm{S}$闭合时电流表$\mathrm{A}_{1}$有示数。开关$\mathrm{S}$断开后，三个电表中示数变大的是
$\mathrm{A}_{2}$
（填“$\mathrm{V}$”“$\mathrm{A}_{1}$”或“$\mathrm{A}_{2}$”），若两灯泡中一个出现故障，电流表$\mathrm{A}_{1}$的示数变为零，电压表的示数变为$U$，则故障是灯泡$\mathrm{L}_1$开路
。答案
3. $\mathrm{A}_{2}$；灯泡$\mathrm{L}_1$开路 【点拨】开关S闭合时，$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{A}_2$被短路，电路为$\mathrm{L}_1$的简单电路，电压表测量电源电压，电流表$\mathrm{A}_1$测量电路中的电流，则电压表示数为$U$，电流表$\mathrm{A}_2$的示数为0 A；当开关S断开后，两灯泡串联，电压表测量$\mathrm{L}_1$两端电压，示数小于$U$，电路中的电流减小，即电流表$\mathrm{A}_1$的示数减小，但电流表$\mathrm{A}_2$的示数增大。开关S断开时，两灯泡串联，电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$都测量串联电路的电流；当灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$中一个出现了故障，使电流表$\mathrm{A}_1$的示数变为零，说明此时电路中没有电流，即电路处于开路状态；若故障是$\mathrm{L}_1$开路，由于电压表的正、负接线柱通过电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{L}_2$和电流表$\mathrm{A}_2$与电源的正、负极相连通，故电压表测量电源电压，有示数且为$U$；若故障是$\mathrm{L}_2$开路，由于电压表的负接线柱不能通过$\mathrm{L}_2$与电源的负极相连通，故电压表没有示数；所以，若电压表示数为$U$、电流表$\mathrm{A}_2$的示数是零，则故障是$\mathrm{L}_1$开路。
解析
【分析】
首先明确开关S闭合、断开时的电路连接方式及各电表的测量对象：开关S闭合时，L₂和电流表A₂被短路，电路为L₁的简单电路，电压表V测电源电压，电流表A₁测电路电流，A₂因短路示数为0；开关S断开后，L₁与L₂串联，电压表V测L₁两端电压，A₁、A₂均测串联电路电流。再结合故障现象（A₁示数为0、电压表示数为U），分析电路开路时电压表的连通情况，判断故障类型。
【解析】
1. 开关S闭合时：L₂和A₂被短路，电路为L₁的简单电路，电压表V测量电源电压，故电压表示数为U；电流表A₁测量电路电流，A₂因短路，示数为0A。
2. 开关S断开后：L₁与L₂串联，电压表V测量L₁两端的电压，根据串联电路电压规律，L₁两端电压小于电源电压U，故电压表示数变小；电路总电阻变大（L₁、L₂规格相同，总电阻为两灯电阻之和），电源电压不变，由I=U/R可知，电路电流变小，即A₁示数减小；而A₂原来示数为0，现在串联电路有电流，故A₂示数增大。因此示数变大的是A₂。
3. 故障分析：电流表A₁示数为0，说明电路处于开路状态；电压表示数为U，说明电压表的正负接线柱通过其他元件与电源正、负极连通。若L₁开路，电压表通过A₁、电源、A₂、L₂连通到电源两极，测电源电压，示数为U；若L₂开路，电压表无法连通电源负极，示数为0。故故障是L₁开路。
【答案】
A₂；灯泡L₁开路
【知识点】
电路动态分析、电路故障分析、串联电路电压规律
【点评】
本题结合开关通断分析电路变化，同时考查电路故障的判断，需明确电表测量对象，结合串并联电路特点和欧姆定律分析，是电学基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先明确开关S闭合、断开时的电路连接方式及各电表的测量对象：开关S闭合时，L₂和电流表A₂被短路，电路为L₁的简单电路，电压表V测电源电压，电流表A₁测电路电流，A₂因短路示数为0；开关S断开后，L₁与L₂串联，电压表V测L₁两端电压，A₁、A₂均测串联电路电流。再结合故障现象（A₁示数为0、电压表示数为U），分析电路开路时电压表的连通情况，判断故障类型。
【解析】
1. 开关S闭合时：L₂和A₂被短路，电路为L₁的简单电路，电压表V测量电源电压，故电压表示数为U；电流表A₁测量电路电流，A₂因短路，示数为0A。
2. 开关S断开后：L₁与L₂串联，电压表V测量L₁两端的电压，根据串联电路电压规律，L₁两端电压小于电源电压U，故电压表示数变小；电路总电阻变大（L₁、L₂规格相同，总电阻为两灯电阻之和），电源电压不变，由I=U/R可知，电路电流变小，即A₁示数减小；而A₂原来示数为0，现在串联电路有电流，故A₂示数增大。因此示数变大的是A₂。
3. 故障分析：电流表A₁示数为0，说明电路处于开路状态；电压表示数为U，说明电压表的正负接线柱通过其他元件与电源正、负极连通。若L₁开路，电压表通过A₁、电源、A₂、L₂连通到电源两极，测电源电压，示数为U；若L₂开路，电压表无法连通电源负极，示数为0。故故障是L₁开路。
【答案】
A₂；灯泡L₁开路
【知识点】
电路动态分析、电路故障分析、串联电路电压规律
【点评】
本题结合开关通断分析电路变化，同时考查电路故障的判断，需明确电表测量对象，结合串并联电路特点和欧姆定律分析，是电学基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
4. 如图所示，开关S闭合时，电压表$\mathrm{V}_1$的读数为4 V，电压表$\mathrm{V}_2$的读数为6 V。如果把电压表$\mathrm{V}_1$换成电流表$\mathrm{A}_1$，电压表$\mathrm{V}_2$换成电流表$\mathrm{A}_2$，电流表A换成电压表V，则电压表的读数为 （
A.10 V
B.6 V
C.4 V
D.2 V
A
）A.10 V
B.6 V
C.4 V
D.2 V
答案
4. A 【点拨】由电路图可知，闭合开关S时，两灯泡串联，电压表$\mathrm{V}_1$测$\mathrm{L}_1$两端的电压，电压表$\mathrm{V}_2$测$\mathrm{L}_2$两端的电压，电流表测电路中的电流，因为串联电路中总电压等于各部分电压之和，所以电源电压$U=U_1+U_2=4\ \mathrm{V}+6\ \mathrm{V}=10\ \mathrm{V}$；若把电压表$\mathrm{V}_1$换成电流表$\mathrm{A}_1$，电压表$\mathrm{V}_2$换成电流表$\mathrm{A}_2$，电流表A换成电压表V，则两灯泡并联，电流表$\mathrm{A}_1$测$\mathrm{L}_2$支路的电流，电流表$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_1$支路的电流，电压表测电源电压，则此时电压表的示数为10 V。
解析
【分析】
解题时分两步思考：第一步，先判断开关S闭合时原电路的连接方式，确定两个电压表的测量对象，利用串联电路电压规律算出电源电压；第二步，分析更换电表后的电路连接方式，明确更换后电压表的测量对象，进而得出电压表的读数。
【解析】
1. 开关S闭合时，L₁与L₂串联，电压表V₁测L₁两端电压，即U₁=4V；电压表V₂测L₂两端电压，即U₂=6V。根据串联电路总电压等于各部分电压之和，可得电源电压U=U₁+U₂=4V+6V=10V。
2. 将电压表V₁换成电流表A₁、电压表V₂换成电流表A₂、电流表A换成电压表V后，L₁与L₂并联，电压表V并联在电源两端，测量电源电压，因此电压表的读数等于电源电压，即10V。
【答案】
A
【知识点】
串联电路电压规律；并联电路特点；电表的使用
【点评】
本题需先分析原电路的串并联关系及电表测量对象，再分析更换电表后的电路变化，结合串并联电路电压规律解题，核心是明确更换电表后电压表的测量对象，对电路分析能力有一定要求。
【难度系数】
0.5
解题时分两步思考：第一步，先判断开关S闭合时原电路的连接方式，确定两个电压表的测量对象，利用串联电路电压规律算出电源电压；第二步，分析更换电表后的电路连接方式，明确更换后电压表的测量对象，进而得出电压表的读数。
【解析】
1. 开关S闭合时，L₁与L₂串联，电压表V₁测L₁两端电压，即U₁=4V；电压表V₂测L₂两端电压，即U₂=6V。根据串联电路总电压等于各部分电压之和，可得电源电压U=U₁+U₂=4V+6V=10V。
2. 将电压表V₁换成电流表A₁、电压表V₂换成电流表A₂、电流表A换成电压表V后，L₁与L₂并联，电压表V并联在电源两端，测量电源电压，因此电压表的读数等于电源电压，即10V。
【答案】
A
【知识点】
串联电路电压规律；并联电路特点；电表的使用
【点评】
本题需先分析原电路的串并联关系及电表测量对象，再分析更换电表后的电路变化，结合串并联电路电压规律解题，核心是明确更换电表后电压表的测量对象，对电路分析能力有一定要求。
【难度系数】
0.5
5. 如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$的示数之比是$3:5$，则通过灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流之比为 （
A.$2:3$
B.$3:2$
C.$5:3$
D.$3:5$
A
）A.$2:3$
B.$3:2$
C.$5:3$
D.$3:5$
答案
5. A 【点拨】由图可知，闭合开关S时，两灯并联，电流表$\mathrm{A}_2$测量干路中的电流；电流表$\mathrm{A}_1$测量通过灯$\mathrm{L}_2$的电流。若电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$的示数之比是$3:5$，即$I_2:I_\mathrm{总}=3:5=3I:5I$；根据并联电路中干路电流等于各支路中的电流之和可得，通过灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的电流之比$I_1:I_2=(I_\mathrm{总}-I_2):I_2=(5I-3I):3I=2:3$。
解析
【分析】首先观察电路结构，判断两灯为并联连接；接着确定电流表$\mathrm{A}_1$测量$\mathrm{L}_2$支路的电流，电流表$\mathrm{A}_2$测量干路的总电流；最后根据并联电路“干路电流等于各支路电流之和”的规律，结合两电流表的示数比，计算出通过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流之比。
【解析】由电路图可知，闭合开关$\mathrm{S}$后，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2$，电流表$\mathrm{A}_2$测干路的总电流$I_\mathrm{总}$。已知电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$的示数之比为$3:5$，即$I_2:I_\mathrm{总}=3:5$，设$I_2=3I$，则$I_\mathrm{总}=5I$。根据并联电路的电流规律：$I_\mathrm{总}=I_1+I_2$，可得通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=I_\mathrm{总}-I_2=5I-3I=2I$。因此，通过灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流之比$I_1:I_2=2I:3I=2:3$。
【答案】A
【知识点】并联电路电流规律、电流表使用
【点评】本题考查并联电路的电流规律，解题关键是正确判断电流表所测的电流对象，属于电路分析的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】由电路图可知，闭合开关$\mathrm{S}$后，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2$，电流表$\mathrm{A}_2$测干路的总电流$I_\mathrm{总}$。已知电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$的示数之比为$3:5$，即$I_2:I_\mathrm{总}=3:5$，设$I_2=3I$，则$I_\mathrm{总}=5I$。根据并联电路的电流规律：$I_\mathrm{总}=I_1+I_2$，可得通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=I_\mathrm{总}-I_2=5I-3I=2I$。因此，通过灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流之比$I_1:I_2=2I:3I=2:3$。
【答案】A
【知识点】并联电路电流规律、电流表使用
【点评】本题考查并联电路的电流规律，解题关键是正确判断电流表所测的电流对象，属于电路分析的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
6.(图像分析)如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变。当开关S由接a转到接b时，电压表和电流表的示数变化如图乙所示，则电源电压是
6
V；开关S接到b处时，灯L₂两端的电压是4
V。答案
6. 6；4
解析
【分析】
先明确开关S接不同位置时的电路结构：当S接a时，电路为L₁的简单电路，电压表测电源电压，电流表测电路电流；当S接b时，L₁与L₂串联，电压表测L₁两端电压，电流表测串联电路电流。再结合图乙提取对应状态的电压、电流数据，利用串联电路电压规律计算所需物理量。
【解析】
1. 当开关S接a时，电路中只有L₁接入，电压表测量电源电压，电流表测量电路电流。由图乙可知，此时对应的电压值为6V，因此电源电压U=6V。
2. 当开关S接b时，L₁与L₂串联，电流表测串联电路电流，电压表测L₁两端电压。由图乙可知，此时电路电流I=0.2A，L₁两端电压U₁=2V。根据串联电路总电压等于各部分电压之和，可得L₂两端电压U₂=U - U₁=6V - 2V=4V。
【答案】
6；4
【知识点】
串联电路电压规律；电路分析；欧姆定律
【点评】
本题结合电路连接与U-I图像考查电学计算，核心是明确开关在不同位置时的电路结构，从图像中提取有效数据，再利用串联电路电压规律求解，属于中等难度的电路分析题。
【难度系数】
0.5
先明确开关S接不同位置时的电路结构：当S接a时，电路为L₁的简单电路，电压表测电源电压，电流表测电路电流；当S接b时，L₁与L₂串联，电压表测L₁两端电压，电流表测串联电路电流。再结合图乙提取对应状态的电压、电流数据，利用串联电路电压规律计算所需物理量。
【解析】
1. 当开关S接a时，电路中只有L₁接入，电压表测量电源电压，电流表测量电路电流。由图乙可知，此时对应的电压值为6V，因此电源电压U=6V。
2. 当开关S接b时，L₁与L₂串联，电流表测串联电路电流，电压表测L₁两端电压。由图乙可知，此时电路电流I=0.2A，L₁两端电压U₁=2V。根据串联电路总电压等于各部分电压之和，可得L₂两端电压U₂=U - U₁=6V - 2V=4V。
【答案】
6；4
【知识点】
串联电路电压规律；电路分析；欧姆定律
【点评】
本题结合电路连接与U-I图像考查电学计算，核心是明确开关在不同位置时的电路结构，从图像中提取有效数据，再利用串联电路电压规律求解，属于中等难度的电路分析题。
【难度系数】
0.5
7. ★★ [无锡期中] 一个同学设计出如图甲的电路，电源电压保持不变。只闭合开关$\mathrm{S}_1$，电压表示数如图乙所示。再闭合开关$\mathrm{S}_2$，两电流表的指针均如图丙所示。则开关$\mathrm{S}_2$由断开到闭合后，电压表的示数为
6
$\mathrm{V}$；当闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$时，通过灯$\mathrm{L}_1$的电流为1.12
$\mathrm{A}$。答案
7. 6；1.12 【点拨】由电路图可知，只闭合开关$\mathrm{S}_1$时，电路为灯泡$\mathrm{L}_1$的简单电路，电流表$\mathrm{A}_1$测量通过$\mathrm{L}_1$的电流，电压表测量电源电压；再闭合开关$\mathrm{S}_2$时，两灯泡并联，电流表$\mathrm{A}_1$测量干路中的电流，电流表$\mathrm{A}_2$测量通过$\mathrm{L}_2$的电流，电压表测量电源电压，由于电源电压保持不变，由此可知开关$\mathrm{S}_2$由断开到闭合，电压表的示数不变，由图乙可知，电压表所接量程为0～15 V，分度值为0.5 V，其示数为6 V，则电源电压$U=6\ \mathrm{V}$。因为并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，且两电流表指针位置相同，所以电流表$\mathrm{A}_1$所接量程为0～3 A，分度值为0.1 A，其示数为1.4 A，即干路中的电流$I=1.4\ \mathrm{A}$，电流表$\mathrm{A}_2$所接量程为0～0.6 A，分度值为0.02 A，其示数为0.28 A，即通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2=0.28\ \mathrm{A}$，则通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=I-I_2=1.4\ \mathrm{A}-0.28\ \mathrm{A}=1.12\ \mathrm{A}$。
解析
【分析】
先分析开关S₂断开和闭合时的电路结构：只闭合S₁时，电路为L₁的简单电路，电压表测量电源电压，电流表A₁测量L₁的电流；闭合S₁、S₂时，L₁与L₂并联，电压表仍测量电源电压，电流表A₁测量干路电流，电流表A₂测量L₂支路的电流。再根据电表的量程和指针位置读取数值，结合并联电路电流规律计算通过L₁的电流。
【解析】
1. 开关S₂断开时，电路为L₁的简单电路，电压表测电源电压。由图乙可知，电压表选用0~15V量程，分度值为0.5V，示数为6V，因此电源电压U=6V。当S₂闭合后，电压表仍测电源电压，故电压表示数不变，为6V。
2. 闭合S₁、S₂时，L₁与L₂并联，电流表A₁测干路电流，电流表A₂测L₂支路电流。由于并联电路干路电流大于支路电流，且两表指针位置相同，因此A₁选用0~3A量程，分度值0.1A，示数I=1.4A；A₂选用0~0.6A量程，分度值0.02A，示数I₂=0.28A。根据并联电路电流规律，通过L₁的电流I₁=I - I₂=1.4A - 0.28A=1.12A。
【答案】
6；1.12
【知识点】
并联电路电流规律；电表读数；电路动态分析
【点评】
本题结合开关通断分析电路，考查并联电路的电流特点和电表读数，关键是区分不同状态下的电路连接方式及电表测量对象，需注意电流表量程的判断（指针位置相同时干路用大量程），难度适中。
【难度系数】
0.5
先分析开关S₂断开和闭合时的电路结构：只闭合S₁时，电路为L₁的简单电路，电压表测量电源电压，电流表A₁测量L₁的电流；闭合S₁、S₂时，L₁与L₂并联，电压表仍测量电源电压，电流表A₁测量干路电流，电流表A₂测量L₂支路的电流。再根据电表的量程和指针位置读取数值，结合并联电路电流规律计算通过L₁的电流。
【解析】
1. 开关S₂断开时，电路为L₁的简单电路，电压表测电源电压。由图乙可知，电压表选用0~15V量程，分度值为0.5V，示数为6V，因此电源电压U=6V。当S₂闭合后，电压表仍测电源电压，故电压表示数不变，为6V。
2. 闭合S₁、S₂时，L₁与L₂并联，电流表A₁测干路电流，电流表A₂测L₂支路电流。由于并联电路干路电流大于支路电流，且两表指针位置相同，因此A₁选用0~3A量程，分度值0.1A，示数I=1.4A；A₂选用0~0.6A量程，分度值0.02A，示数I₂=0.28A。根据并联电路电流规律，通过L₁的电流I₁=I - I₂=1.4A - 0.28A=1.12A。
【答案】
6；1.12
【知识点】
并联电路电流规律；电表读数；电路动态分析
【点评】
本题结合开关通断分析电路，考查并联电路的电流特点和电表读数，关键是区分不同状态下的电路连接方式及电表测量对象，需注意电流表量程的判断（指针位置相同时干路用大量程），难度适中。
【难度系数】
0.5
