1. —Your uncle is unusual man with great business talents.
—Yes, he is. He once taught Economics(经济学) in university.

A.a;an
B.an;a
C.a;a
D.an;an

1. B [解析]考查冠词辨析。句意:——你叔叔是个不寻常的人,有很好的商业天赋。——是的,他是。他曾经在一所大学教过经济学。a一个,不定冠词,表泛指,常用于发音以辅音音素开头的字母或单词前;an一个,不定冠词,表泛指,常用于发音以元音音素开头的字母或单词前。根据"Your uncle is ... unusual man"可知,此处指"一个不同寻常的人",表泛指,空后为 unusual,是发音以元音音素开头的单词,空处应用不定冠词 an;根据"He once taught Economics(经济学) in ... university."可知,此处指"在一所大学里",表泛指,空后是 university,发音以辅音音素开头,空处应用不定冠词 a。故选 B。

【分析】首先明确不定冠词a和an的使用规则：a用于发音以辅音音素开头的单词前，an用于发音以元音音素开头的单词前。先分析第一个空，修饰unusual，其发音以元音音素开头，需用an；再分析第二个空，修饰university，其发音以辅音音素开头，需用a，据此选出正确选项。
【解析】不定冠词a表泛指，用于发音以辅音音素开头的单词前；不定冠词an表泛指，用于发音以元音音素开头的单词前。第一空后unusual发音以元音音素开头，表泛指“一个”，故用an；第二空后university发音以辅音音素开头，表泛指“一所”，故用a。因此选B。
【答案】B
【知识点】不定冠词的用法
【点评】本题考查英语基础的不定冠词用法，核心是掌握a和an的判断依据（单词发音的音素而非首字母），属于常见基础考点。
【难度系数】0.7

2. If you have a chance in a university,
you shouldn't give it up.

A.study
B.studying
C.to study
D.studied

2. C [解析]考查非谓语动词。句意:如果你有机会在大学学习,你不应该放弃它。have a(good) chance to do sth 意为"有(好)机会做某事",为固定搭配。故选 C。

【分析】这道题考查英语语法中的固定搭配，解题思路是先回忆“有机会做某事”的固定表达，明确此处需用不定式作后置定语修饰名词chance，再结合选项逐一排除不符合要求的选项，确定正确答案。
【解析】本题考查非谓语动词的固定搭配。“have a chance to do sth”是固定用法，意为“有机会做某事”，此处需要用不定式（to do）作后置定语修饰名词chance。选项A为动词原形，B为动名词，D为过去式，均不符合该固定搭配要求，只有C选项为不定式，符合题意，故选C。
【答案】C
【知识点】非谓语动词（不定式作定语）
【点评】本题考查基础固定搭配，属于英语语法常见考点，牢记相关搭配即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】0.8

3. Time is not enough for so much work.
people are needed, I think.

A.Other two
B.Only two
C.Two more
D.Two another

3. C [解析]考查固定用法。句意:时间不够做这么多工作。我想还需要两个人。"数词+more+名词"相当于"another two more apples=another two apples+数词+名词",表示"另外几个……";此处指"另外还需要两个人",表达为 two more people/another two people。故选 C。

【分析】
这道题考查英语中表示“额外数量”的固定表达用法。首先理解句意：时间不够做这么多工作，需要另外两个人。接着分析各选项的结构和语境适配性：A选项“Other two”用法错误，正确表达应为“the other two”；B选项“Only two”意为“只有两个”，不符合“需增加人手”的语境；C选项“Two more”是正确结构，“数词+more+可数名词复数”表示“另外……个”，符合句意；D选项“Two another”结构错误，正确应为“another two”。通过排除错误选项即可得出答案。
【解析】
句意：时间不够做这么多工作，我认为还需要两个人。
选项分析：
A. Other two：表达“另外两个”时，other需与定冠词the连用，构成“the other two”，单独使用“Other two”用法错误，排除；
B. Only two：意为“只有两个”，与“时间不够需增加人手”的语境不符，排除；
C. Two more：“数词+more+可数名词复数”是固定结构，表示“另外……个”，符合句意，正确；
D. Two another：结构错误，正确表达应为“another two”，排除。
因此答案选C。
【答案】C
【知识点】数词与more的搭配用法、固定表达
【点评】本题考查英语中表示“额外数量”的基础固定搭配，需掌握“数词+more”与“another+数词”的结构差异，属于易区分的基础题，难度较低。
【难度系数】0.6

4. It's said that people throw plastic(塑料) bags along this street every day.

A.hundred
B.hundreds
C.hundred of
D.hundreds of

4. D [解析]考查数词辨析。句意:据说人们每天都在这条街上扔几百个塑料袋。当 hundred 前有具体的数字时,表确数,hundred 后不加-s,其后也不用加 of;当 hundred 前没有具体数字时,表示约数,hundred 后加-s,其后也要加 of。故选 D。

【分析】首先回忆数词中hundred的用法：当表示确数（具体数量）时，hundred前加具体数字，此时hundred用单数，后不加of；当表示约数（不具体的数量，意为“成百上千的”）时，hundred用复数形式，且后接of构成固定搭配。题目中没有给出具体数字，需要表达约数含义，据此分析选项。
【解析】本题考查数词中hundred的用法辨析。具体规则：①确数：“基数词 + hundred”，hundred用单数，后不接of；②约数：“hundreds of”，表“成百上千的”，hundred用复数，后接of。题干无具体数字，需表达约数概念，因此用hundreds of，对应选项D。
【答案】D
【知识点】数词用法
【点评】本题考查数词中hundred的固定搭配，属于基础知识点，需准确区分确数和约数的表达，难度较低。
【难度系数】0.7

5. (2025·福建泉州期末改编)Mengzi’s Mum did all she could to provide the best environment him.

A.for
B.with
C.over
D.in

5. A [解析]考查介词辨析。句意:孟子的妈妈竭尽所能为他提供最好的环境。for 为了;with 和;over 在……上面。provide sth for sb 意为"为某人提供某物"。故选 A。

【分析】
本题考查动词provide的介词搭配用法，解题思路如下：1. 观察题干结构，明确动词provide的使用形式；2. 回忆provide的固定搭配：provide sth for sb（为某人提供某物）与provide sb with sth（用某物提供给某人）；3. 结合题干“provide the best environment ____ him”的结构，匹配provide sth for sb的搭配，确定需用介词for；4. 排除其他选项：with不符合本题结构，over、in的语义及搭配均不恰当，从而得出答案。
【解析】
本题考查介词辨析。句意：孟子的妈妈竭尽所能为他提供最好的环境。固定搭配provide sth for sb意为“为某人提供某物”，题干结构为“provide sth ____ sb”，符合该搭配，故选用介词for；with用于provide sb with sth结构，不符合本题结构；over（在……之上）、in（在……里面）语义及搭配均不合适，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
介词辨析；固定搭配
【点评】
本题考查动词provide的常用介词搭配，属于英语基础知识点的应用，是考试中常见的基础题型，牢记固定搭配即可轻松解答。
【难度系数】
0.7

二、用括号内所给词的适当形式填空
1. This is a book written especially for (child) taste.
2. The old man has an (usual) collection of old coins, different from other collectors.
3. We had to cancel the picnic because of the (rain) weather.
4. With more practice, you'll make (many) progress in English.
5. She looks forward to (learn) how to play the piano.

1. children's 2. unusual 3. rainy 4. more 5. learning

【分析】
1. 第1题：空格后为名词taste，需用所有格形式表所属，child的复数是children，其所有格为children's；
2. 第2题：由“different from other collectors”可知需表“不寻常的”，usual的反义词为unusual；
3. 第3题：空格后是名词weather，需用形容词修饰，rain的形容词形式是rainy；
4. 第4题：由“more practice”暗含比较，many的比较级more修饰不可数名词progress；
5. 第5题：look forward to是固定短语，to为介词，后接动词动名词形式，故用learning。
【解析】
1. 此处需修饰名词taste表所属，child复数为children，其所有格形式为children's，故填children's；
2. 根据语境“与其他收藏家不同”，需用usual的反义词unusual，故填unusual；
3. 修饰名词weather需用形容词，rain的形容词是rainy，故填rainy；
4. 暗含比较关系，many的比较级more可修饰不可数名词progress，故填more；
5. look forward to中to为介词，后接动词动名词，learn的动名词是learning，故填learning。
【答案】
1. children's 2. unusual 3. rainy 4. more 5. learning
【知识点】
名词所有格、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词形变换，涵盖名词所有格、形容词、比较级及固定搭配，难度适中，需学生掌握常见词形变化规则和固定短语用法。
【难度系数】
0.6

三、 新语篇 游戏俱乐部海报（2025·盐城亭湖区期末）阅读理解
词数：231 体裁：应用文 核心素养：语言能力
话题：游戏俱乐部 难度：易 建议用时：5分钟
阅读短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
Welcome to Games Club!
Hello, everyone, there is a piece of good news for all of you. A new club is going to be started in our school. It's Games Club that helps you have an active and fun way to make your after-class time colourful. Join the Games Club and have fun playing games with your classmates.
Games you can play here：
• Old games thatloved when you were younger；
• New games that you are excited to try；
• Games from all over the world！
Next week—Go game(围棋)
Next week, we'll take a look at one of the oldest board games—Go. It's over 5,000 years old.
Game Rules：
• It's for two players.
续表
• You start with an empty board. One person has black stones, and the other has white stones. You take turns in putting a stone on the board.
• The purpose of the game is to put stones around empty spaces to make “territories(领域)” or to put stones around the other player's stones to “capture(攻占)” them.
• The rules are simple, but the game can be very difficult. It can change very quickly, and surprising things can happen.
If you want to join us, please call us at 400-329-4330, or you can email us at GamesClub @ Yucaischool.com, or you can visit the club office in Room 103 in Building 4#.
1. What's the purpose of Games Club?
A. To make students' after-school time colourful.
B. To let students know about all board games.
C. To provide a place for students to play stones.
D. To help students learn some newest board games.
2. 中考新考法 细节多选 How can you join Games Club?
①By making a phone call. ②By sending an email. ③By visiting the club office. ④By writing a letter.
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
3. 中考新考法 推断文章写作对象 Who is the passage written for?
A. Teachers. B. Students.
C. Dancers. D. Parents.

【文章大意】本文主要介绍了学校即将成立游戏俱乐部,以及下周围棋比赛的规则。
1. A [解析]细节理解题。根据"It's Games Club that helps you to have an active and fun way to make your after-class time colourful."可知,游戏俱乐部可以使你的课余时间丰富多彩。故选 A。
2. A [解析]细节理解题。根据"If you want to join us, please call us at 400-329-4330, or you can email us at GamesClub@Yucaischool.com, or you can visit the club office in Room 103 in Building 4#."可知,可以通过打电话、邮件、到访的方式加入俱乐部。故选 A。
3. B [解析]细节理解题。根据"Join the Games Club and have fun playing games with your classmates."可知,本文是写给学生的。故选 B。

【分析】
这是一篇学校游戏俱乐部的应用文海报阅读理解题，解题思路如下：
1. 第1题是细节理解题，需定位题干关键词“Games Club的目的”，找到原文对应表述匹配选项；
2. 第2题是细节多选题，需定位原文中加入俱乐部的联系方式，核对选项中的方式是否在原文出现；
3. 第3题是推断写作对象题，需从原文中“our school”“your classmates”等线索判断受众。
【解析】
1. 第1题：根据题干“Games Club的目的”，定位原文第一段“It's Games Club that helps you have an active and fun way to make your after-class time colourful.”，可知俱乐部目的是让课余时间丰富多彩，对应选项A。
2. 第2题：根据题干“加入俱乐部的方式”，定位原文最后一段“If you want to join us, please call us... or you can email us... or you can visit the club office...”，可知方式为①打电话、②发邮件、③到访办公室，对应选项A。
3. 第3题：根据原文“our school”“your classmates”等表述，可知文章是写给学生的，对应选项B。
【答案】
1.A 2.A 3.B
【知识点】
细节理解题、应用文阅读、推断写作对象
【点评】
本题为学校俱乐部的应用文海报阅读，题目以基础细节理解和简单推断为主，考查学生快速定位原文信息的能力，难度较低。
【难度系数】
0.8