一、从课文中找到对应的英文词组，完成练习
1. 吹得猛
2. 落到地面上
3. 堆雪人
4. 看起来好笑
5. 很好闻
6. 开心地飞舞

1. blow hard
2. fall on the ground
3. make snowmen
4. look funny
5. smell wonderful
6. fly happily

【分析】本题要求根据中文短语匹配课文中对应的英文词组，解题时需先明确每个中文短语的含义，再回忆课文中对应的固定英文动词短语，注意动词与副词、介词的正确搭配，保证词组的准确性。
【解析】1. “吹得猛”对应的英文固定词组为blow hard；2. “落到地面上”对应的英文固定词组为fall on the ground；3. “堆雪人”对应的英文固定词组为make snowmen；4. “看起来好笑”对应的英文固定词组为look funny；5. “很好闻”对应的英文固定词组为smell wonderful；6. “开心地飞舞”对应的英文固定词组为fly happily。
【答案】1. blow hard
2. fall on the ground
3. make snowmen
4. look funny
5. smell wonderful
6. fly happily
【知识点】英语固定词组、课文词汇应用
【点评】本题为基础的课文短语匹配题，主要考查学生对课文核心常用短语的掌握，难度较低，用于巩固基础词汇。
【难度系数】0.3

二、从课文中找到对应的英文句子，完成练习
1. 农民们整天都在收庄稼。
Farmers .
2. 秋叶变成金棕色。
.
3. 鸟儿们在花间歌唱。
.
4. 有时我去公园。我在那里看美丽的蝴蝶。
Sometimes I go to the park. .

1. harvest crops all day
2. Autumn leaves turn golden brown.
3. The birds sing among flowers.
4. I watch the beautiful butterflies there

【分析】本题为汉译英对应练习，需结合所学英语词汇、短语及简单陈述句结构，将中文句子准确转换为符合英语表达习惯的英文。逐句分析：1. 核心短语“收庄稼”是harvest crops，“整天”是all day，主语Farmers为复数，动词用原形；2. “秋叶”是Autumn leaves，“变成”用系动词turn，“金棕色”是golden brown，需构成完整陈述句；3. “鸟儿们”是The birds，“在花间”用介词短语among flowers，“歌唱”是sing；4. 后半句对应“我在那里看美丽的蝴蝶”，“那里”用there指代前文的park。
【解析】1. 中文“农民们整天都在收庄稼”，对应英文：Farmers harvest crops all day；2. 中文“秋叶变成金棕色”，对应英文：Autumn leaves turn golden brown.；3. 中文“鸟儿们在花间歌唱”，对应英文：The birds sing among flowers.；4. 中文“我在那里看美丽的蝴蝶”，对应英文：I watch the beautiful butterflies there。
【答案】1. harvest crops all day
2. Autumn leaves turn golden brown.
3. The birds sing among flowers.
4. I watch the beautiful butterflies there
【知识点】汉译英、常用动词短语、简单陈述句
【点评】本题考查基础英语汉译英能力，聚焦核心词汇与句式的运用，是英语学习中的基础巩固练习，难度较低。
【难度系数】0.8

一、根据句意、中文释义、首字母和音标提示，写出句中所缺单词
1. A cold wind (吹) from the west, so the temperature dropped.
2. How nice the dish (有……气味)! I can’t wait to taste it.
3. Amy saw the moon s on the snow and it made the night nice.
4. Now the sun is h behind clouds. I love cool, cloudy days like this.
5. The weather report says there will be a (/ˈʃaʊə(r)/) in our city tomorrow.

1. blew
2. smells
3. shine
4. hiding
5. shower

【分析】
1. 第1题：根据中文释义“吹”，结合后半句动词dropped（过去式），需使用blow的过去式；
2. 第2题：根据中文释义“有……气味”，主语the dish是第三人称单数，句子为一般现在时，需使用smell的第三人称单数形式；
3. 第3题：根据首字母s和句意“月亮在雪上”，结合see sth do sth结构，确定对应单词；
4. 第4题：根据首字母h和句意“太阳躲在云后”，结合现在进行时结构（be+现在分词），确定对应单词；
5. 第5题：根据音标/ˈʃaʊə(r)/，匹配对应的英语单词。
【解析】
1. 第1题：“吹”对应的动词是blow，由dropped可知时态为一般过去时，故填blew；
2. 第2题：“有……气味”对应的动词是smell，主语the dish为第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，故填smells；
3. 第3题：结合首字母s和句意，此处表示“月亮在雪上发光”，see sth do sth结构中用动词原形，故填shine；
4. 第4题：结合首字母h和句意，此处表示“太阳躲在云后”，现在进行时结构为“be+现在分词”，故填hiding；
5. 第5题：根据音标/ˈʃaʊə(r)/，对应的单词是shower，意为“阵雨”，故填shower。
【答案】
1. blew
2. smells
3. shine
4. hiding
5. shower
【知识点】
动词时态、单词拼写
【点评】
本题为英语基础单词填空题，主要考查动词时态变化、单词拼写及根据提示填词的能力，题型简单，是英语学习的基础内容。
【难度系数】
0.3

二、根据句意，用括号中所给动词的正确形式填空
1. I don’t think it’s always right to be busy (make) money all day.
2. Peter (fly) to the earthquake-hit area at once after it happened.
3. John (hide) the present behind the tree and asked Tim to look for it.
4. Look! How hard it (snow) outside!
5. Stop (worry) about your boy! He will be better soon.

1. making
2. flew
3. hid
4. is snowing
5. worrying

【分析】本题考查动词的正确形式填空，需结合固定搭配、动词时态规则解题：1. 第1题涉及固定搭配be busy doing sth；2. 第2题需根据时间状语从句的时态确定主句时态；3. 第3题由并列连词and连接的谓语动词时态一致；4. 第4题根据标志词Look!判断时态；5. 第5题涉及固定搭配stop doing sth。
【解析】1. 固定搭配be busy doing sth（忙于做某事），故填making；2. 从句happened为一般过去时，主句动作发生在过去，用一般过去时，fly的过去式为flew；3. and连接并列谓语，后面asked为过去式，故hide用过去式hid；4. 标志词Look!提示动作正在进行，用现在进行时，结构为is + doing，主语it，故填is snowing；5. 固定搭配stop doing sth（停止做某事），故填worrying。
【答案】1. making 2. flew 3. hid 4. is snowing 5. worrying
【知识点】固定搭配、一般过去时、现在进行时
【点评】本题为初中英语基础题型，主要考察核心固定搭配和常见时态的运用，难度较低，需牢记相关规则即可正确作答。
【难度系数】0.3

三、用方框中所给单词的正确形式填空，补全对话
happy shine smell butterfly blow
A: What is your favourite season?
B: Spring. The wind doesn't (1) strongly and the sun often (2) .
A: Spring is a lovely season. Colourful flowers (3) wonderful. I often see (4) fly among them.
B: Yes! And how (5) children run and play in the park on sunny days in spring!

1. blow
2. shines
3. smell
4. butterflies
5. happily

【分析】
本题为用方框内单词的正确形式填空，需结合语境、语法规则（动词形式、名词数、副词用法）解题：
1. 第1空：助动词doesn't后接动词原形，结合句意“风不会吹得太猛”，选动词blow；
2. 第2空：主语the sun是第三人称单数，一般现在时中动词用三单形式，结合句意“太阳经常照耀”，选shine变shines；
3. 第3空：主语Colourful flowers是复数，一般现在时谓语用原形，结合句意“花闻起来很棒”，选smell；
4. 第4空：butterfly是可数名词，此处泛指“蝴蝶”，用复数形式butterflies；
5. 第5空：修饰动词run and play需用副词，happy的副词是happily，符合感叹句结构。
【解析】
1. 第1空：助动词doesn't后接动词原形，结合语境“风不会吹得太猛”，选方框内的blow，填原形；
2. 第2空：主语the sun为第三人称单数，一般现在时谓语动词用三单形式，shine的三单是shines，符合“太阳经常照耀”的句意；
3. 第3空：主语Colourful flowers是复数，一般现在时谓语用原形，smell表示“闻起来”，符合“花闻起来很棒”的语境；
4. 第4空：butterfly是可数名词，此处泛指多只蝴蝶，需用复数形式butterflies；
5. 第5空：此处修饰动词短语run and play，需用副词，happy的副词形式为happily，符合感叹句“How + 副词 + 主语 + 谓语”的结构。
【答案】
1. blow
2. shines
3. smell
4. butterflies
5. happily
【知识点】
一般现在时、名词复数、副词的用法
【点评】
本题考查词汇的正确形式运用，涉及动词的时态变化、名词的数、副词转换，结合语境和基础语法即可解答，是初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5