一、根据句意及汉语或首字母提示写出单词。
1. The bookstore was （将近）closed when we got there, so we hurried to pick out our favourite books.
2. — The mall （包括）eight floors and hundreds of shops.
— Yes. It is the largest shopping mall in the city.
3. Too much screen time can be （有害的）to our eyes, so we make it a rule to play outside together every afternoon.
4. These animals are all busy s food to prepare for the coming winter.
5.（家国情怀）We all remember the historic moment when Hong Kong r home on July 1st, 1997.

1. nearly 2. includes 3. harmful 4. storing 5. returned

【分析】
本题为根据句意及汉语或首字母提示完成单词的基础题型，需结合句子语境、汉语释义或首字母，同时关注单词的正确形式（如时态、非谓语动词、词性等）。具体思路：1. 第1题根据汉语“将近”，结合句子结构填副词；2. 第2题根据汉语“包括”，结合主语的单复数确定谓语动词形式；3. 第3题根据固定搭配“be...to”及汉语“有害的”填形容词；4. 第4题根据首字母s和固定搭配“be busy doing sth”填动名词；5. 第5题根据首字母r及历史事件语境填动词过去式。
【解析】
1. 句意：我们到那儿时书店将近关门了，所以我们匆忙挑了最喜欢的书。“将近”对应的副词为nearly，符合语境要求。
2. 句意：——这个商场包括八层和数百家商店。——是的，它是这个城市最大的购物中心。主语the mall是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式includes，符合语法规则。
3. 句意：过多的屏幕时间对我们的眼睛有害，所以我们规定每天下午一起出去玩。固定搭配“be harmful to”表示“对……有害”，此处填形容词harmful，符合搭配要求。
4. 句意：这些动物都忙着储存食物为即将到来的冬天做准备。固定搭配“be busy doing sth”表示“忙于做某事”，结合首字母s及句意，填动名词storing（储存）。
5. 句意：我们都记得1997年7月1日香港回归祖国的历史性时刻。结合历史事件及句子时态，此处用动词return的过去式returned（回归），符合语境。
【答案】
1. nearly 2. includes 3. harmful 4. storing 5. returned
【知识点】
词汇运用；动词时态；固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础词汇考查题，侧重考查词汇在具体语境中的正确运用，涵盖不同词性及语法规则，是日常学习中常见的基础题型，注重词汇的积累与灵活运用。
【难度系数】
0.7

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空(其中有一个是多余的)。
smoke take in shape important get rid of trap
1. Parents play an important role in their children's values.
2. We should find a way to the pollution in the river at once.
3. Making a budget is of great for future plans like buying a house.
4. It's a good idea to keep more plants around our neighbourhood because they carbon dioxide and give out oxygen.
5. It's wise of our government to make laws to prevent the people from in schools, hospitals and many other public places.

1. shaping 2. get rid of 3. importance 4. take in 5. smoking

【分析】首先明确方框内词汇及词性：smoke（动词，吸烟）、take in（短语，吸收）、shape（动词，塑造；名词，形状）、important（形容词，重要的）、get rid of（短语，去除）、trap（动词，困住）。解题时需结合句子结构、固定搭配判断所需词汇的词性，再转换为适当形式：1. 介词后接动名词；2. 不定式符号后接动词原形；3. “of + 名词”结构需用形容词对应的名词；4. 一般现在时主语为复数时用动词原形；5. 介词后接动名词。
【解析】1. 固定搭配play a role in doing sth中，in是介词，后接动名词，shape的动名词为shaping，意为“塑造”，符合“塑造孩子的价值观”的语境。2. 固定搭配a way to do sth中，to是不定式符号，后接动词原形，get rid of意为“去除”，符合“去除河里的污染”的语境。3. “of great + 名词”结构相当于形容词，important的名词形式为importance，构成of great importance，意为“非常重要”，符合语境。4. take in意为“吸收”，主语为复数they，一般现在时谓语用动词原形，对应“吸收二氧化碳”的语境。5. 固定搭配prevent sb from doing sth中，from是介词，后接动名词，smoke的动名词为smoking，意为“吸烟”，符合“阻止人们在公共场所吸烟”的语境。
【答案】1. shaping 2. get rid of 3. importance 4. take in 5. smoking
【知识点】动词动名词形式、固定搭配、词性转换
【点评】本题考查词汇的适当形式填空，核心是掌握常用固定搭配及词性转换，属于基础题型，熟悉相关基础知识点即可正确作答。
【难度系数】0.6

1. You are not good at English. , you need to practise more.

A.Therefore
B.However
C.Otherwise
D.Moreover

1. A

【分析】首先明确句子前后的逻辑关系：前半句“你不擅长英语”是原因，后半句“你需要多练习”是结果，需选择表因果关系的连词。逐一分析选项含义，排除不符合逻辑的选项，确定正确答案。
【解析】句子意为“你不擅长英语，________你需要多练习”。A选项Therefore意为“因此”，表因果关系，符合前后句的逻辑；B选项However意为“然而”，表转折，不符合语境；C选项Otherwise意为“否则”，表假设的相反结果，不合适；D选项Moreover意为“而且”，表递进，不符合逻辑。因此选A。
【答案】A
【知识点】连词辨析，英语句子逻辑关系
【点评】本题考查英语常用连词的词义及逻辑用法，需结合句子前后的因果逻辑选择合适的连词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.6

2.（惜时好学）As Lu Xun said, time is like the water in a . As long as you are willing to squeeze it, there will always be some.

A.pond
B.bowl
C.pool
D.sponge

2. D

【分析】这道题考查英语词汇的语境运用，解题思路为：先理解句子含义，结合鲁迅的名言“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”这一固定表达，再分析各选项词汇的词义，判断哪个词汇符合“可挤压出水”的语境，从而选出正确答案。
【解析】句子含义为“正如鲁迅所说，时间就像______里的水，只要你愿意挤，总会有一些”。鲁迅的名言中，时间被比作“海绵”，因为海绵具有可挤压出水的特性。分析选项：A.pond（池塘）、B.bowl（碗）、C.pool（水池）均无法通过挤压获得水，不符合语境；D.sponge（海绵）符合句子含义，因此选D。
【答案】D
【知识点】英语词汇辨析、语境理解
【点评】本题结合名人名言考查基础词汇的语境应用，需掌握常见固定表达和词汇含义，属于基础题型。
【难度系数】0.3

3. The old books half of the bookshelf in my study. I have to throw half of them away.

A.look up
B.make up
C.put up
D.give up

3. B

【分析】
这是一道英语动词短语辨析题，解题思路为：先明确每个选项短语的含义，再结合句子语境匹配合适的选项。首先通读句子理解句意，再逐一分析选项短语的词义，最终选出符合语境的答案。
【解析】
逐一分析各选项短语含义：A. look up意为“查阅；抬头看”；B. make up可表示“组成；占据（空间、比例等）”；C. put up意为“张贴；搭建；举起”；D. give up意为“放弃”。结合句意“旧书占据了我书房书架的一半，我得扔掉一半”，可知B选项符合语境。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常见动词短语的词义辨析，需结合具体语境理解短语含义，侧重基础词汇的运用，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.6

4. [2026南通市如皋市期末]What does the picture on the right show us?

A.A terrible place that is in great need of sunshine and air.
B.An ecosystem that covers around 71% of the earth's surface.
C.A dry area that has little rain and is difficult for humans to live.
D.A nature reserve that is home to all kinds of animals and plants.

4. C

【分析】首先观察图片，图中呈现的是沙漠景观，有耐旱的仙人掌，整体环境干旱。解题思路是：先明确图片内容，再逐一分析选项，排除不符合沙漠特征的选项，选出正确答案。
【解析】观察图片可知，该场景为沙漠，其特点是干燥少雨，人类难以生存。分析各选项：A选项称该地方急需阳光和空气，沙漠并不缺乏阳光和空气，错误；B选项提到覆盖地球约71%表面的是海洋，并非沙漠，错误；C选项描述为干燥少雨、人类难以生存的区域，符合沙漠特征，正确；D选项说它是各类动植物的家园，沙漠动植物种类少，且不是自然保护区的典型描述，错误。
【答案】C
【知识点】图片信息解读；沙漠环境特征
【点评】本题为识图类英语题，需结合图片内容分析选项，主要考查学生的识图能力和对沙漠环境特点的认知，难度适中。
【难度系数】0.3

四、根据首字母提示补全短文。
主题群:自然生态 子主题:生态特征 语篇类型:说明文 难度:★★
Rainforests are forests that get a lot of rain. About 75% of all the types of animals come from rainforests. Thousands of animals make their 1. h in rainforests. There are many
beautiful birds, insects and so on. Many of them live in the trees, over 30 metres from the 2. g. There are almost thousands of different plants, and lots of them are tall trees!
The rainforests are of great 3. i to us. We need them! The trees and other plants in the forest help to produce the air that we breathe. They 4. p the world from getting too cold or too hot. They 5. p wood, rubber, fruits and many of our medicines for us.
6. S, in many places, the rainforests are in danger. For example, many years ago there was a large rainforest in Java. There were thousands of different plants and animals in the forest, but now there is 7. n. People cut down the trees because they wanted to grow rice. Too many trees were cut down by humans and it brought 8. h results to the wildlife in the rainforest. Animals had to move to other places, but many of them disappeared 9. f. We couldn't see them any more. The same thing is happening now in many other parts of the world. The rainforests really need our 10. p. What can we do to protect the rainforest and the wildlife there?

1. homes 2. ground 3. importance 4. prevent 5. provide 6. Sadly 7. nothing 8. harmful 9. forever 10. protection

【分析】首先通读全文，明确短文围绕热带雨林的生态特征、重要性及面临的危险展开，结合每个空格的上下文语境、固定搭配及首字母提示，同时注意单词的词性和形式变化，逐一确定合适的单词。
【解析】1. 由语境“成千上万的动物把热带雨林当作它们的家”，结合首字母h及固定搭配make one's homes，填homes；2. 由“很多动物住在树上，离地面30多米”，结合首字母g，填ground；3. 由固定搭配be of great importance（非常重要），结合首字母i，填importance；4. 由固定搭配prevent...from...（阻止……）及语境“防止世界太冷或太热”，结合首字母p，填prevent；5. 由固定搭配provide sth for sb（为某人提供某物）及语境“提供木材等”，结合首字母p，填provide；6. 由后文“热带雨林处于危险中”的转折语境，结合首字母S，填副词Sadly；7. 由前文“以前有很多动植物，现在”的对比，结合首字母n，填nothing；8. 由“太多树被砍伐”及语境“带来有害的结果”，结合首字母h，填形容词harmful；9. 由“再也看不到”，结合首字母f，填副词forever；10. 由“热带雨林需要我们的”，结合首字母p，填名词protection。
【答案】1. homes 2. ground 3. importance 4. prevent 5. provide 6. Sadly 7. nothing 8. harmful 9. forever 10. protection
【知识点】英语词汇运用、固定搭配
【点评】本题以热带雨林生态为主题，考查学生对词汇、固定搭配及语境逻辑的理解，需结合上下文和首字母准确填词，是中等难度的词汇运用题。
【难度系数】0.5