1. 万唯原创 下列流程图是汽油机的一个工作循环过程,请将其中涉及的能量转化情况补充完整.

答案
1. 压缩 机械 做功
解析
【分析】
要解决这道题,需回忆汽油机的四个冲程顺序及各冲程的能量转化:汽油机工作循环依次为吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。其中,压缩冲程中活塞压缩气缸内气体,将机械能转化为内能;做功冲程中燃气膨胀做功,将内能转化为机械能。结合流程图的顺序,第二个框对应压缩冲程,能量转化是机械能→内能,第三个框对应做功冲程,据此可补充空缺内容。
【解析】
汽油机的四个冲程按顺序为吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程:
1. 压缩冲程:进气门、排气门均关闭,活塞向上运动,压缩气缸内的混合气体,此过程将机械能转化为内能,对应流程图中第二个框,故第一个空缺为“压缩”,能量转化的空缺为“机械”;
2. 做功冲程:火花塞点火,燃气剧烈膨胀推动活塞向下运动,将内能转化为机械能,对应流程图中第三个框,故该空缺为“做功”。
【答案】
压缩、机械、做功
【知识点】
汽油机冲程、能量转化
【点评】
本题考查汽油机工作循环的冲程顺序及对应能量转化,属于内燃机基础知识点,需牢记各冲程的特点和能量变化。
【难度系数】
0.2
要解决这道题,需回忆汽油机的四个冲程顺序及各冲程的能量转化:汽油机工作循环依次为吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。其中,压缩冲程中活塞压缩气缸内气体,将机械能转化为内能;做功冲程中燃气膨胀做功,将内能转化为机械能。结合流程图的顺序,第二个框对应压缩冲程,能量转化是机械能→内能,第三个框对应做功冲程,据此可补充空缺内容。
【解析】
汽油机的四个冲程按顺序为吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程:
1. 压缩冲程:进气门、排气门均关闭,活塞向上运动,压缩气缸内的混合气体,此过程将机械能转化为内能,对应流程图中第二个框,故第一个空缺为“压缩”,能量转化的空缺为“机械”;
2. 做功冲程:火花塞点火,燃气剧烈膨胀推动活塞向下运动,将内能转化为机械能,对应流程图中第三个框,故该空缺为“做功”。
【答案】
压缩、机械、做功
【知识点】
汽油机冲程、能量转化
【点评】
本题考查汽油机工作循环的冲程顺序及对应能量转化,属于内燃机基础知识点,需牢记各冲程的特点和能量变化。
【难度系数】
0.2
2. 如图所示是汽油机一个完整的工作循环,请你将工作过程补充完整.
(1)吸气冲程(图甲):
(2)压缩冲程(图乙):
(3)做功冲程(图丙):
(4)排气冲程(图丁):

(1)吸气冲程(图甲):
进气
门打开, 排气
门关闭,活塞 向下
运动, 汽油和空气的混合物
进入气缸.(2)压缩冲程(图乙):
进气和排气
门关闭,活塞 向上
运动, 燃料混合物
被压缩.(3)做功冲程(图丙):
进气和排气
门关闭,火花塞 产生电火花
,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的气体.高温高压的气体推动活塞 向下
运动,带动曲轴转动, 对外做功
.(4)排气冲程(图丁):
进气
门保持关闭, 排气
门打开,活塞 向上
运动,把 废气
排出气缸.答案
2. (1)进气 排气 向下 汽油和空气的混合物
(2)进气和排气 向上 燃料混合物
(3)进气和排气 产生电火花 向下 对外做功
(4)进气 排气 向上 废气
(2)进气和排气 向上 燃料混合物
(3)进气和排气 产生电火花 向下 对外做功
(4)进气 排气 向上 废气
解析
【分析】要解决这道题,需依据汽油机四个冲程的核心特征判断:①吸气冲程:进气门打开、排气门关闭,活塞向下运动,吸入混合气;②压缩冲程:两气门均关闭,活塞向上运动,压缩气缸内气体;③做功冲程:两气门均关闭,火花塞点火,活塞向下运动,对外做功;④排气冲程:排气门打开、进气门关闭,活塞向上运动,排出废气。结合图中各冲程的气门状态、活塞方向,对应填写即可。
【解析】(1)吸气冲程(图甲):进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,汽油和空气的混合物进入气缸;(2)压缩冲程(图乙):进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,气缸内的燃料混合物被压缩;(3)做功冲程(图丙):进气门和排气门都关闭,火花塞产生电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压气体推动活塞向下运动,带动曲轴转动,对外做功;(4)排气冲程(图丁):进气门保持关闭,排气门打开,活塞向上运动,把气缸内的废气排出。
【答案】(1)进气;排气;向下;汽油和空气的混合物 (2)进气和排气;向上;燃料混合物 (3)进气和排气;产生电火花;向下;对外做功 (4)进气;排气;向上;废气
【知识点】汽油机冲程;内燃机工作循环
【点评】本题考查汽油机四个冲程的判断及各冲程的工作特点,需准确掌握气门开闭、活塞运动方向、火花塞工作状态等关键区分点,是热学中内燃机部分的基础考点,难度适中,需牢记各冲程特征。
【难度系数】0.6
【解析】(1)吸气冲程(图甲):进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,汽油和空气的混合物进入气缸;(2)压缩冲程(图乙):进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,气缸内的燃料混合物被压缩;(3)做功冲程(图丙):进气门和排气门都关闭,火花塞产生电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压气体推动活塞向下运动,带动曲轴转动,对外做功;(4)排气冲程(图丁):进气门保持关闭,排气门打开,活塞向上运动,把气缸内的废气排出。
【答案】(1)进气;排气;向下;汽油和空气的混合物 (2)进气和排气;向上;燃料混合物 (3)进气和排气;产生电火花;向下;对外做功 (4)进气;排气;向上;废气
【知识点】汽油机冲程;内燃机工作循环
【点评】本题考查汽油机四个冲程的判断及各冲程的工作特点,需准确掌握气门开闭、活塞运动方向、火花塞工作状态等关键区分点,是热学中内燃机部分的基础考点,难度适中,需牢记各冲程特征。
【难度系数】0.6
3. 如图所示是17世纪的一种原始热机的示意图,该热机对外做功一次过程的简要概述如下:
①燃烧燃料,加热锅炉里的水,产生大量的水蒸气;②高温水蒸气通过锅炉与气缸间的阀门进入气缸,推动活塞上行;③当活塞到达气缸顶部时,关闭锅炉与气缸间的阀门,打开冷水箱与气缸间的阀门,向气缸里注入冷水;④气缸里大量的水蒸气液化成水,气缸内压强减小,活塞下降,对连杆产生巨大的向下的拉力,从而将活塞位置复原对外提供动力做功。
(1)在该热机工作过程中,工作物质是
(2)活塞向下运动对连杆产生拉力,从而对外提供动力做功,实现了
(3)热机工作时,水蒸气在气缸里推动活塞做功,此过程与汽油机工作时的

①燃烧燃料,加热锅炉里的水,产生大量的水蒸气;②高温水蒸气通过锅炉与气缸间的阀门进入气缸,推动活塞上行;③当活塞到达气缸顶部时,关闭锅炉与气缸间的阀门,打开冷水箱与气缸间的阀门,向气缸里注入冷水;④气缸里大量的水蒸气液化成水,气缸内压强减小,活塞下降,对连杆产生巨大的向下的拉力,从而将活塞位置复原对外提供动力做功。
(1)在该热机工作过程中,工作物质是
水蒸气
。(2)活塞向下运动对连杆产生拉力,从而对外提供动力做功,实现了
内
能向机械
能的转化。(3)热机工作时,水蒸气在气缸里推动活塞做功,此过程与汽油机工作时的
做功
冲程的能量转化相同。答案
3. (1)水蒸气 (2)内 机械 (3)做功
【解析】(1)~(2)略;(3)热机工作时,膨胀的水蒸气在气缸里推动活塞做功,是内能向机械能的转化,此过程与汽油机工作时的做功冲程的能量转化相同.
【解析】(1)~(2)略;(3)热机工作时,膨胀的水蒸气在气缸里推动活塞做功,是内能向机械能的转化,此过程与汽油机工作时的做功冲程的能量转化相同.
解析
【分析】
要解决这道题,需结合原始热机的工作过程逐一分析:(1)热机的工作物质是直接参与做功的媒介,从装置流程可知锅炉产生的水蒸气进入气缸推动活塞,据此判断工作物质;(2)活塞向下运动时,气缸内水蒸气液化,内能减少,转化为活塞运动的能量,分析能量转化形式;(3)对比水蒸气推动活塞做功的能量转化,匹配汽油机对应冲程。
【解析】
(1) 热机的工作物质是参与做功的媒介,该热机中,锅炉产生的水蒸气进入气缸推动活塞,因此工作物质为水蒸气。
(2) 活塞向下运动时,气缸内大量水蒸气液化,内能减小,转化为活塞运动的机械能,实现了内能向机械能的转化。
(3) 水蒸气在气缸里推动活塞做功,是内能转化为机械能的过程,这与汽油机做功冲程中燃气膨胀推动活塞做功的能量转化相同,因此对应做功冲程。
【答案】
(1)水蒸气 (2)内 机械 (3)做功
【知识点】
热机工作原理、能量转化、汽油机冲程
【点评】
本题围绕原始热机的工作过程,考查热机的工作物质、能量转化及汽油机冲程的相关知识,属于热机基础知识点的应用,需理解热机工作时的物质变化与能量转化规律,难度适中。
【难度系数】
0.3
要解决这道题,需结合原始热机的工作过程逐一分析:(1)热机的工作物质是直接参与做功的媒介,从装置流程可知锅炉产生的水蒸气进入气缸推动活塞,据此判断工作物质;(2)活塞向下运动时,气缸内水蒸气液化,内能减少,转化为活塞运动的能量,分析能量转化形式;(3)对比水蒸气推动活塞做功的能量转化,匹配汽油机对应冲程。
【解析】
(1) 热机的工作物质是参与做功的媒介,该热机中,锅炉产生的水蒸气进入气缸推动活塞,因此工作物质为水蒸气。
(2) 活塞向下运动时,气缸内大量水蒸气液化,内能减小,转化为活塞运动的机械能,实现了内能向机械能的转化。
(3) 水蒸气在气缸里推动活塞做功,是内能转化为机械能的过程,这与汽油机做功冲程中燃气膨胀推动活塞做功的能量转化相同,因此对应做功冲程。
【答案】
(1)水蒸气 (2)内 机械 (3)做功
【知识点】
热机工作原理、能量转化、汽油机冲程
【点评】
本题围绕原始热机的工作过程,考查热机的工作物质、能量转化及汽油机冲程的相关知识,属于热机基础知识点的应用,需理解热机工作时的物质变化与能量转化规律,难度适中。
【难度系数】
0.3
4. (2025山西中考改编)同学们研究热机原理,收集材料组装了如图的汽轮机模型.实验时向易拉罐内注入大约半罐水,将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入罐内,用胶将罐的开口处密封.将罐放置在支架上,笔尖对准扇叶,点燃罐下的酒精灯,当有蒸汽喷出时,扇叶便转动起来.
(1)汽轮机模型工作过程的能量转化情况为:
(2)同学们发现项目实施过程中存在一些不安全因素,请你为他们拟写一条注意事项:
(3)💡中考新考法·条件开放,在展示交流环节,对如何提高简易汽轮机效率,同学们进行了激烈讨论.请你帮助他们提出一个可行性措施:

(1)汽轮机模型工作过程的能量转化情况为:
化学能
→内能
→机械能.(2)同学们发现项目实施过程中存在一些不安全因素,请你为他们拟写一条注意事项:
加热过程中不要用手触摸易拉罐,以免烫伤(远离易燃物,防止酒精灯点燃易燃物引发火灾)
(合理即可).(3)💡中考新考法·条件开放,在展示交流环节,对如何提高简易汽轮机效率,同学们进行了激烈讨论.请你帮助他们提出一个可行性措施:
对易拉罐进行保温处理(优化风扇扇叶的形状和角度)
(合理即可).答案
4. (1)化学能 内能 (2)加热过程中不要用手触摸易拉罐,以免烫伤(远离易燃物,防止酒精灯点燃易燃物引发火灾) (3)对易拉罐进行保温处理(优化风扇扇叶的形状和角度)
【解析】(1)~(2)略;(3)要提高简易汽轮机效率,可以从减少能量损失方面考虑.例如:对易拉罐进行保温处理,减少热量向周围环境散失,使更多的热量用于产生水蒸气,从而提高能量利用率,进而提高汽轮机效率;或者优化风扇扇叶的形状和角度,使其能更有效地利用水蒸气的内能,将更多水蒸气的内能转化为机械能,也有助于提高效率.
【解析】(1)~(2)略;(3)要提高简易汽轮机效率,可以从减少能量损失方面考虑.例如:对易拉罐进行保温处理,减少热量向周围环境散失,使更多的热量用于产生水蒸气,从而提高能量利用率,进而提高汽轮机效率;或者优化风扇扇叶的形状和角度,使其能更有效地利用水蒸气的内能,将更多水蒸气的内能转化为机械能,也有助于提高效率.
解析
【分析】
要解决这道题,需结合热机原理和实验操作的相关知识:(1)分析能量转化时,先梳理过程:酒精灯燃烧消耗化学能,将内能传递给罐内的水,水变成蒸汽后推动扇叶转动,对应能量的转化;(2)不安全因素从实验器材的高温、酒精灯使用等角度考虑;(3)提高效率需从减少能量损失或提升能量利用率的方向思考。
【解析】
(1) 酒精灯燃烧时,酒精的化学能转化为内能,内能传递给罐内的水,使水汽化为高温高压的水蒸气;水蒸气喷出推动扇叶转动,将内能转化为机械能,因此能量转化为化学能→内能→机械能。
(2) 实验中易拉罐被加热后温度较高,易造成烫伤;酒精灯使用时需远离易燃物,防止火灾,因此注意事项可写加热时不要触摸易拉罐(合理即可)。
(3) 提高汽轮机效率需减少能量损耗或提升能量利用率:对易拉罐保温可减少热量散失,使更多热量用于产生水蒸气;优化扇叶形状和角度可让蒸汽的内能更有效地转化为机械能,因此可采取对易拉罐保温的措施(合理即可)。
【答案】
(1)化学能 内能 (2)加热过程中不要用手触摸易拉罐,以免烫伤(合理即可) (3)对易拉罐进行保温处理(合理即可)
【知识点】
能量转化、实验安全、热机效率
【点评】
本题以简易汽轮机模型为载体,考查能量转化、实验安全及效率提升,结合实际操作,注重学生的实践应用能力,符合中考新考法的条件开放要求。
【难度系数】
0.5
要解决这道题,需结合热机原理和实验操作的相关知识:(1)分析能量转化时,先梳理过程:酒精灯燃烧消耗化学能,将内能传递给罐内的水,水变成蒸汽后推动扇叶转动,对应能量的转化;(2)不安全因素从实验器材的高温、酒精灯使用等角度考虑;(3)提高效率需从减少能量损失或提升能量利用率的方向思考。
【解析】
(1) 酒精灯燃烧时,酒精的化学能转化为内能,内能传递给罐内的水,使水汽化为高温高压的水蒸气;水蒸气喷出推动扇叶转动,将内能转化为机械能,因此能量转化为化学能→内能→机械能。
(2) 实验中易拉罐被加热后温度较高,易造成烫伤;酒精灯使用时需远离易燃物,防止火灾,因此注意事项可写加热时不要触摸易拉罐(合理即可)。
(3) 提高汽轮机效率需减少能量损耗或提升能量利用率:对易拉罐保温可减少热量散失,使更多热量用于产生水蒸气;优化扇叶形状和角度可让蒸汽的内能更有效地转化为机械能,因此可采取对易拉罐保温的措施(合理即可)。
【答案】
(1)化学能 内能 (2)加热过程中不要用手触摸易拉罐,以免烫伤(合理即可) (3)对易拉罐进行保温处理(合理即可)
【知识点】
能量转化、实验安全、热机效率
【点评】
本题以简易汽轮机模型为载体,考查能量转化、实验安全及效率提升,结合实际操作,注重学生的实践应用能力,符合中考新考法的条件开放要求。
【难度系数】
0.5
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