三、阅读《简·爱》的节选部分，完成8、9题。(7分)
那一夜，我根本没想睡觉，可是我一上床躺下睡意就笼罩了我。
我在想象中又被重新拉回到了童年时的情景：我梦见自己躺在盖茨黑德的红房间里，夜色漆黑，我心里怀着种种奇奇怪怪的恐惧。多年以前曾吓得我昏厥过去的那道亮光，又出现在我的眼前，它似乎正移动着缓缓爬过墙头，颤抖着停在昏暗的天花板中央。我抬头望去：屋顶化作了云层，高高的，朦朦胧胧的。微光闪闪，就像是即将破雾而出的月亮照在云雾上的光芒。我定睛望着月亮出来——带着极为奇怪的期待心情盯着它，仿佛有什么注定我命运的写在它的圆盘上似的。它冲了出来，月亮还从没有这样破云而出过：一只手先伸出来，把乌黑的云层推开；然后，并不是月亮，而是一个白色的人体在碧空中闪耀着，光灿灿的额头俯向大地。它目不转睛地盯着我，对我的心灵说话，声音远不可测，却又如此之近，它就在我心里低语：
“我的女儿，逃避诱惑吧！”
“母亲，我会的。”
我从恍惚的梦境中醒来后这样回答。夜还未尽，但七月的夜是短促的，很快黎明就到来了。
“尽早着手办我的事是没有错的。”我想着，就起来了。我身上穿着衣服，因为上床时除了鞋子我什么也没脱。我知道在抽屉里的什么地方可以找到几件内衣、一个小金挂盒和一枚戒指。在找这些东西时，我碰到了罗切斯特先生几天前硬要我收下的那串珍珠项链。我把它留下了，那不是我的。它属于那个已经在空气中消失了的幻想中的新娘。我把其他的东西打成了一个小包裹。我的钱袋里面装着二十先令(这是我的全部财产)。我系好我的草帽，扣牢我的披巾，提起包裹和那双暂时还不想穿上的便鞋，偷偷溜出房间。
（文/夏洛蒂·勃朗特，节选自《简·爱》第二十七章，人民文学出版社1990年版，有改动）
8.简·爱在梦里与母亲对话的细节暗示简·爱将要做一件什么事？(3分)

9.从选文内容看，简·爱具有什么突出的特点？请写出其中一个，并结合具体情节简要说说你的理由。(4分)

8.离开罗切斯特，离开桑菲尔德庄园。
9.[示例]
特点:自尊自爱。
理由:简·爱出走时留下罗切斯特送的珍珠项链，认为那不是自己的东西。她宁可清贫，也不接受不光彩的身份。

【分析】
第8题：解题时需抓住梦境中母亲“逃避诱惑”的提示，结合选文后续简·爱收拾行李、留下罗切斯特赠送的项链、准备离开的具体行为，关联文本细节推导她的行动意图。
第9题：解题时需通读选文，从简·爱的具体行为（如留下不属于自己的项链等）中提炼人物特点，再结合对应情节说明理由，需紧扣选文内容，避免脱离文本。
【解析】
8. 选文里简·爱梦中母亲叮嘱她“逃避诱惑”，结合后文她收拾行李、留下罗切斯特送的珍珠项链、准备离开的情节，可推断她要离开罗切斯特，离开桑菲尔德庄园。
9. 示例：特点：自尊自爱。理由：简·爱在出走时，将罗切斯特硬要她收下的珍珠项链留下，认为那不是自己的东西，体现她坚守自我原则，不接受不光彩的馈赠，宁可清贫也不愿处于不匹配的身份中，展现了自尊自爱的特点。
【答案】
8. 离开罗切斯特，离开桑菲尔德庄园。
9. 特点:自尊自爱。理由:简·爱出走时留下罗切斯特送的珍珠项链，认为那不是自己的东西。她宁可清贫，也不接受不光彩的身份。
【知识点】
名著阅读、情节理解、人物形象分析
【点评】
这两道题围绕《简·爱》选文展开，考查学生对名著情节的把握和人物形象的分析能力，需要学生仔细阅读文本，结合细节推导，是名著阅读的基础考查题型，难度适中。
【难度系数】
0.6