2026年阳光同学课时优化作业四年级语文上册人教版菏泽专版第88页答案
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夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽
,
不肯过江东
。
题乌江亭①
[唐]杜牧
胜败兵家②事不期③,包羞忍耻④是男儿。
江东子弟多才俊⑤,卷土重来⑥未可知。
【注释】①乌江亭:在今安徽和县,为项羽兵败自刎(wěn)处。②兵家:古代对军事家或用兵者的通称。③不期:难以预料。④包羞忍耻:意谓大丈夫能屈能伸,应有忍受羞愧与耻辱的胸襟气度。⑤才俊:才能出众的人。⑥卷土重来:失败以后,重新恢复势力。
1. 把《夏日绝句》一诗补充完整。
2.《夏日绝句》中,前两句言理明志,从“
作人杰
”和“
为鬼雄
”两方面体现了诗人的人生观。后两句借用典故,赞颂了
项羽
宁死不屈的英雄气概。
3. 下列对两首古诗的理解,不正确的一项是(
D
)
A.《夏日绝句》中“人杰”的意思是“人中的豪杰”。
B.《夏日绝句》讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。
C.《题乌江亭》中,诗人为项羽不肯忍辱过乌江而感到可惜。
D.“包羞忍耻是男儿”是说项羽遭遇挫折不灰心,是真正的男儿。
4. 下列名句与《题乌江亭》所表达的主题不同的一项是(
B
)。
A.留得青山在,不愁没柴烧 B.生而辱不如死而荣
C.君子报仇,十年不晚 D.卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
5. 新考法 开放探究 这两首诗都对项羽乌江自刎的做法表达了看法,作出了评价。你认同哪种观点?为什么?
示例:我认同李清照的观点。项羽宁死不屈、坚守气节的行为,彰显了英雄的尊严,值

得后人敬仰。

答案

1. 至今思项羽 不肯过江东
解析:本题考查古诗默写。注意“至”“项”“肯”的写法,不要写错别字。
2. 作人杰 为鬼雄 项羽
解析:本题考查提取信息的能力。前两空的答案应从表明诗人人生观的核心诗句中提取,诗句分别从“作人杰”“为鬼雄”两个维度体现诗人的价值取向;后一空,结合诗句典故可知,诗人赞颂的是宁死不过乌江的项羽。
3. D
解析:本题考查整体感知的能力。“包羞忍耻是男儿”意为能忍受屈辱才是真正的男子汉,而项羽兵败自刎,未能做到忍辱负重,并非真正的男儿,D项理解错误。
4. B
解析:本题考查整体感知的能力。A、C、D三项均表达了“忍辱待机以求东山再起”的意思,与《题乌江亭》主题一致。B项的“生而辱不如死而荣”强调宁死不屈,与《题乌江亭》主题相悖。
5. 示例:我认同李清照的观点。项羽宁死不屈、坚守气节的行为,彰显了英雄的尊严,值得后人敬仰。
解析:本题考查评价鉴赏的能力。对诗歌观点作出评价,需先明确态度,再结合诗歌主旨阐述理由,观点明确、逻辑通顺即可。
四【边塞古诗集结号】下面哪些诗句可以编入阳阳编写的边塞诗集?(
AC
)(多选)

A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

答案

四、AC
解析:本题考查边塞诗。边塞诗多描写边塞风光、戍边生活、报国情怀等。A、C项是边塞诗,B、D项是思乡诗。