一、根据首字母提示，补全句子。
1. We use solar power to l our streets.
2. Now more and more people like to use green energy to r cars.
3. We also use electricity to c our homes.
4. Different t of green energy are good for Mother Earth.

1. light 2. run 3. cool 4. types

【分析】做首字母补全句子题时，需先理解每个句子的语境，再结合首字母提示，匹配符合句意和语法的单词，同时注意单词的词性变化（如名词单复数）。
【解析】1. 句意：我们用太阳能来照亮我们的街道，首字母为l，对应动词light（照亮）；2. 句意：现在越来越多人喜欢用绿色能源来驱动汽车，首字母为r，对应动词run（此处指汽车运行）；3. 句意：我们也用电来冷却我们的家，首字母为c，对应动词cool（冷却）；4. 句意：不同种类的绿色能源对地球母亲有益，首字母为t，对应名词types（种类，different后接可数名词复数）。
【答案】1. light 2. run 3. cool 4. types
【知识点】语境填词、英语单词拼写
【点评】本题为基础词汇考查题，要求学生结合句子语境和首字母提示填写正确单词，需掌握常见词汇的词义及用法，难度适中。
【难度系数】0.6

二、从括号中选词填空，完成句子。
1. We are (have/having) a science class.
2. Running water can make (electric/electricity).
3. Let's work on water (power/powers) together.
4. I have some (idea/ideas) about our project.

1. having 2. electricity 3. power 4. ideas

【分析】
本题考查英语基础语法与词汇运用，需结合每小题的考点分析解题思路：1. 第1题考查现在进行时的构成，需掌握“be+动词现在分词”的结构及动词变现在分词的规则；2. 第2题考查词性辨析，需区分形容词与名词的用法，明确make后接名词作宾语；3. 第3题考查固定搭配，需记住“water power”的固定表达；4. 第4题考查可数名词的数，需掌握some后接可数名词复数的用法。
【解析】
1. 句子为现在进行时，结构是“am/is/are + 动词现在分词”，have的现在分词为having，故填having；
2. make是及物动词，后需接名词作宾语，electric是形容词（电的），electricity是名词（电），故填electricity；
3. “water power”是固定搭配，意为“水力”，此处power为不可数名词，用原形，故填power；
4. some后接可数名词复数，idea是可数名词，需用复数形式ideas，故填ideas。
【答案】
1. having 2. electricity 3. power 4. ideas
【知识点】
现在进行时、名词的词性与数、固定搭配
【点评】
本题为基础英语词汇语法题，考查核心基础知识点，难度较低，适合基础阶段学生巩固练习，需准确掌握时态结构、名词用法及固定搭配。
【难度系数】
0.8

三、根据图片，补全对话。
1. —What can make electricity?
— and can make electricity.
2. —How do we use electricity?
—We use electricity to our .
3. —What's your project about?
— project is about .

1. Wind power;water power
2. heat;room
3. My/Our;green energy

【分析】本题为英语补全对话题，需结合对话语境和日常英语中关于发电能源、用电用途、项目主题的相关表达来填空。先明确每个问句的核心：第一题问发电的能源，第二题问用电的用途，第三题问项目的主题，再匹配对应的固定英语表达即可。
【解析】1. 问句询问什么能发电，常见的可发电能源为风能（Wind power）和水能（water power），故填这两个短语；2. 问句询问如何用电，常见用途是加热房间，对应表达为heat our room，故填heat和room；3. 问句询问项目主题，用形容词性物主代词My/Our修饰project，主题为绿色能源（green energy），故填My/Our和green energy。
【答案】1. Wind power;water power 2. heat;room 3. My/Our;green energy
【知识点】英语补全对话、能源类英语词汇
【点评】本题考查基础英语对话补全，结合日常话题，难度适中，学生需掌握常见能源及用电相关的英语表达即可完成作答。
【难度系数】0.6

四、【生活情境题】小组活动环节青青和元元在讨论小组的项目。读一读，从方框中选择正确的选项补全对话。
Yuanyuan:Hi,Qingqing. 1.
Qingqing:I want to talk about water power.
Yuanyuan:OK. We use water every day. 2.
Qingqing:Water comes from rivers,lakes and seas.
Yuanyuan:Well,does water have a smell?
Qingqing:No. 3. What do you know about water power?
Yuanyuan:4.
Qingqing:How do we make power from water?
Yuanyuan:Good question. We can go to the library to find out more about it.
Qingqing:Great! 5.

A. Where does water come from?
B. Running water can make electricity.
C. Let's work on together.
D. What do we choose for our project?
E. Fresh water doesn't have a smell.

1. D 2. A 3. E 4. B 5. C

【分析】首先通读对话，梳理上下文的逻辑关系：第1空后青青表明想讨论水力，说明元元是询问项目选择；第2空后青青回答水的来源，对应元元问水的出处；第3空前元元问水是否有气味，青青回答没有，匹配淡水无气味的表述；第4空前青青询问水力的相关知识，对应元元介绍水力的作用；第5空前提议去图书馆查资料，对应一起行动的提议。通过语境匹配选出正确选项。
【解析】1. 根据下句青青的回答“I want to talk about water power.”，可知元元是询问项目选择，对应选项D；2. 根据下句青青的回答“Water comes from rivers,lakes and seas.”，可知元元是问水的来源，对应选项A；3. 根据上句元元的提问“does water have a smell?”和青青的回答“No.”，此处说明淡水无气味，对应选项E；4. 根据上句青青的提问“What do you know about water power?”，此处介绍水力的作用，对应选项B；5. 根据上句元元提议去图书馆查资料，青青回应“Great!”，此处提议一起做，对应选项C。
【答案】1.D 2.A 3.E 4.B 5.C
【知识点】情景对话补全、日常交际用语
【点评】本题结合生活情境考查补全对话，需学生结合上下文语境分析逻辑关系，匹配合适的交际用语，难度适中。
【难度系数】0.3