4.鲁迅的语言饱含感情,请选择恰当的选项说明下列加点词语表达了作者怎样的思想感情。
A.讽刺 B.赞颂 C.自豪 D.愤慨
(1)我们从 古 以 来 ,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人。(
(2)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史 ”,也往往掩不住他们的光耀。(
(3)他们有确信,不自欺;他们在前仆 后 继 的 战斗。(
(4)倘若加于全体,那简 直 是诬蔑。(
A.讽刺 B.赞颂 C.自豪 D.愤慨
(1)我们
C
)(2)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正
A
)(3)他们有确信,不自欺;他们在前
B
)(4)倘若加于全体,那
D
)答案
4. (1)C (2)A (3)B (4)D
5.选出下列句子中引号的作用。
A.表特殊含义 B.表强调
C.表引用 D.表否定
(1)两年以前,我们总自夸着“地大物博”。(
(2)先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。(
(3)那也只能说中国人曾经有过“他信力”。(
(4)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀。(
A.表特殊含义 B.表强调
C.表引用 D.表否定
(1)两年以前,我们总自夸着“地大物博”。(
C
)(2)先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。(
B
)(3)那也只能说中国人曾经有过“他信力”。(
A
)(4)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀。(
D
)答案
5. (1)C (2)B (3)A (4)D
6.指出下列各句所运用的修辞手法。
(1)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……(
(2)这一类的人们,就是现在也何尝少呢?(
(3)要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。(
(1)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……(
排比
)(2)这一类的人们,就是现在也何尝少呢?(
反问
)(3)要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。(
比喻
)答案
6. (1)排比 (2)反问 (3)比喻
二、重点词语品析
“他们在前 仆 后 继 的战斗,不过一面总在被摧 残 ,被抹 杀 ,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。”品析句中加点词语的表达效果。
“他们在
答案
二、“前仆后继”的人却“被摧残,被抹杀”,足见当时反动统治的黑暗,统治者的可憎、可鄙。
三、重点语句品析
“说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。”
赏析这个句子。
“说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。”
赏析这个句子。
答案
三、这句话是本文的核心句,是驳斥“中国人失掉自信力了”这个被反驳论点的关键句。从逻辑上说,它揭示了对方犯了以偏概全的错误,作者指出对方用一个全称命题说“中国人失掉自信力了”是荒谬的。从情感上说,这句话是对对方谬论的怒斥。
四、整体感知
【新考点·思维导图】根据对课文内容的理解,补全下面的思维导图。

中国人失掉自信力了吗
提出对方的
论据和论点
论据:自夸“地大物博”,信国联,求神拜佛
论点:①
批驳对方的论点
失去的是“他信力”
②
树立自己的观
点,间接批驳
对方论点
论点:中国人没有失掉自信力
论据:③
结论:自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,要看地底下
【新考点·思维导图】根据对课文内容的理解,补全下面的思维导图。
中国人失掉自信力了吗
提出对方的
论据和论点
论据:自夸“地大物博”,信国联,求神拜佛
论点:①
中国人失掉自信力了
批驳对方的论点
失去的是“他信力”
②
发展的是“自欺力”
树立自己的观
点,间接批驳
对方论点
论点:中国人没有失掉自信力
论据:③
自古至今有满怀自信力的“中国的脊梁”
结论:自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,要看地底下
答案
四、①中国人失掉自信力了 ②发展的是“自欺力” ③自古至今有满怀自信力的“中国的脊梁”
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