四 从方框中选择正确的选项补全句子或对话。(填写序号)
A. PE B. best C. subject D. mouse E. fun F. Science
1.(无锡锡山)I have
2. Bobby is a
3. 新情境 地域特色
4. 新情境 传统文化 Music is
5. 新情境 地域特色(苏州吴中)—What
—I like Labour best. In Suzhou, we can feed Taihu geese(太湖鹅). It's so much fun!
A. PE B. best C. subject D. mouse E. fun F. Science
1.(无锡锡山)I have
F
in the morning. I learn about plants and animals.2. Bobby is a
D
. He is so cute.3. 新情境 地域特色
A
is good for us. I like running. I often run around Xuanwu Lake(玄武湖)with my father.4. 新情境 传统文化 Music is
E
to learn. We can sing Chinese folk songs like Jasmine Flower(《茉莉花》)in our music class.5. 新情境 地域特色(苏州吴中)—What
C
do you like B
, Sue?—I like Labour best. In Suzhou, we can feed Taihu geese(太湖鹅). It's so much fun!
答案
1. F 2. D 3. A 4. E 5. C; B
解析
【分析】
先通读每个句子,理解句子语境和空缺处所需的词性、词义,再结合方框内选项(A.PE、B.best、C.subject、D.mouse、E.fun、F.Science)的含义,逐一匹配对应选项:
1. 空缺处需填表示学科的词,结合“学习动植物”的语境选Science;
2. 空缺处需填表示动物的名词,结合“可爱”的描述选mouse;
3. 空缺处需填和跑步相关的学科,选PE;
4. 空缺处需填形容词,结合“学音乐”的感受选fun;
5. 对话是询问“最喜欢的科目”,第一个空填subject,第二个空填best。
【解析】
1. 句子意为“我早上有______,学习动植物”,对应学科Science,故选F;
2. 句子意为“Bobby是个______,他很可爱”,对应动物mouse,故选D;
3. 句子意为“____对我们有好处,我喜欢跑步”,对应体育PE,故选A;
4. 句子意为“音乐学习是______,我们能唱《茉莉花》这类民歌”,对应形容词fun,故选E;
5. 对话问句为“你最喜欢什么科目”,第一个空填subject,第二个空填best,故选C、B。
【答案】
1.F 2.D 3.A 4.E 5.C; B
【知识点】
词汇运用,学科词汇,日常交际用语
【点评】
本题为基础词汇匹配题,结合语境考查常见词汇的词义与用法,难度较低,适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】
0.8
先通读每个句子,理解句子语境和空缺处所需的词性、词义,再结合方框内选项(A.PE、B.best、C.subject、D.mouse、E.fun、F.Science)的含义,逐一匹配对应选项:
1. 空缺处需填表示学科的词,结合“学习动植物”的语境选Science;
2. 空缺处需填表示动物的名词,结合“可爱”的描述选mouse;
3. 空缺处需填和跑步相关的学科,选PE;
4. 空缺处需填形容词,结合“学音乐”的感受选fun;
5. 对话是询问“最喜欢的科目”,第一个空填subject,第二个空填best。
【解析】
1. 句子意为“我早上有______,学习动植物”,对应学科Science,故选F;
2. 句子意为“Bobby是个______,他很可爱”,对应动物mouse,故选D;
3. 句子意为“____对我们有好处,我喜欢跑步”,对应体育PE,故选A;
4. 句子意为“音乐学习是______,我们能唱《茉莉花》这类民歌”,对应形容词fun,故选E;
5. 对话问句为“你最喜欢什么科目”,第一个空填subject,第二个空填best,故选C、B。
【答案】
1.F 2.D 3.A 4.E 5.C; B
【知识点】
词汇运用,学科词汇,日常交际用语
【点评】
本题为基础词汇匹配题,结合语境考查常见词汇的词义与用法,难度较低,适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】
0.8
五 根据所给图片,选择相应的对话。

(
A.—I like IT. —Me too. It's time for IT. —Let's go.
B.—Annie, what subject do you like best? —I like English best.
C.—Where's the mouse? —Oh, I see two mice on the desk.
D.新情境 地域特色 —What does Anna learn at school? —She learns Art. And she draws a beautiful picture of Mount Huaguoshan(花果山).
(
D
) (A
) (B
) (C
)A.—I like IT. —Me too. It's time for IT. —Let's go.
B.—Annie, what subject do you like best? —I like English best.
C.—Where's the mouse? —Oh, I see two mice on the desk.
D.新情境 地域特色 —What does Anna learn at school? —She learns Art. And she draws a beautiful picture of Mount Huaguoshan(花果山).
答案
1. D 2. A 3. B 4. C
解析
【分析】
解题时需先观察每幅图片的核心内容,再匹配对应的对话选项:图1是女孩画画,对应美术相关内容;图2是微机室,对应信息技术课相关内容;图3是老师教英语字母,对应英语课内容;图4是两个鼠标,对应鼠标相关的对话内容。
【解析】
1. 图1展示女孩在画板前画画,对应D选项中“Art(美术)”和画画的描述,故1选D;
2. 图2标注“微机室”,对应A选项中“IT(信息技术)”课及去微机室的内容,故2选A;
3. 图3是老师在白板上写英语字母ABC,对应B选项中英语课的对话,故3选B;
4. 图4是桌子上的两个鼠标,对应C选项中“two mice(鼠标复数)”的描述,故4选C。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】图片匹配、英语对话理解
【点评】本题考查学生对图片内容的观察能力和英语对话的理解能力,需结合图片细节与选项信息一一对应,整体难度较低,只要仔细观察即可完成。
【难度系数】0.3
解题时需先观察每幅图片的核心内容,再匹配对应的对话选项:图1是女孩画画,对应美术相关内容;图2是微机室,对应信息技术课相关内容;图3是老师教英语字母,对应英语课内容;图4是两个鼠标,对应鼠标相关的对话内容。
【解析】
1. 图1展示女孩在画板前画画,对应D选项中“Art(美术)”和画画的描述,故1选D;
2. 图2标注“微机室”,对应A选项中“IT(信息技术)”课及去微机室的内容,故2选A;
3. 图3是老师在白板上写英语字母ABC,对应B选项中英语课的对话,故3选B;
4. 图4是桌子上的两个鼠标,对应C选项中“two mice(鼠标复数)”的描述,故4选C。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】图片匹配、英语对话理解
【点评】本题考查学生对图片内容的观察能力和英语对话的理解能力,需结合图片细节与选项信息一一对应,整体难度较低,只要仔细观察即可完成。
【难度系数】0.3
六 完成字谜并填空。
A: I like 1.
B: I like 3.
C: I like IT. It's fun to learn.
B: We all like IT!

A: I like 1.
English
. What 2. subject
do you like best?B: I like 3.
Science
best. But my friend May likes 4. Maths
, 5. Music
and 6. Chinese
.C: I like IT. It's fun to learn.
B: We all like IT!
答案
字谜:1. ENGLISH 2. SUBJECT 3. SCIENCE 4. MATHS 5. MUSIC 6. CHINESE
填空:1. English 2. subject 3. Science 4. Maths 5. Music 6. Chinese
填空:1. English 2. subject 3. Science 4. Maths 5. Music 6. Chinese
解析
【分析】本题是英语字谜与对话结合的题目,需根据方格内的字母提示及对话语境(围绕喜欢的学科展开)推导对应单词:1号竖排字母为E、N、I、S,对应学科类单词;2号对应“你最喜欢什么……”的名词;3号横排S开头,结合字母E、N、E推导;4号横排M开头,含I、C;5号竖排T、H,结合4号首字母推导;6号横排含C、I、N、E,最终对应学科类单词。
【解析】1. 竖排字母依次为E、N、I、S,结合对话中提到的IT(学科相关),可知是ENGLISH;2. 对话中询问“你最喜欢什么学科”,对应单词subject;3. 横排S开头,字母为E、N、E,是SCIENCE;4. 横排M开头,含I、C,是MATHS;5. 竖排T、H,结合4号首字母M,是MUSIC;6. 横排含C、I、N、E,是CHINESE。填空部分直接对应上述单词即可。
【答案】字谜:1. ENGLISH 2. SUBJECT 3. SCIENCE 4. MATHS 5. MUSIC 6. CHINESE;填空:1. English 2. subject 3. Science 4. Maths 5. Music 6. Chinese
【知识点】英语学科单词、英语字谜
【点评】本题将英语字谜与日常对话结合,考察常见学科类英语单词的掌握,需结合字母提示和语境推导,是基础英语知识的应用。
【难度系数】0.5
【解析】1. 竖排字母依次为E、N、I、S,结合对话中提到的IT(学科相关),可知是ENGLISH;2. 对话中询问“你最喜欢什么学科”,对应单词subject;3. 横排S开头,字母为E、N、E,是SCIENCE;4. 横排M开头,含I、C,是MATHS;5. 竖排T、H,结合4号首字母M,是MUSIC;6. 横排含C、I、N、E,是CHINESE。填空部分直接对应上述单词即可。
【答案】字谜:1. ENGLISH 2. SUBJECT 3. SCIENCE 4. MATHS 5. MUSIC 6. CHINESE;填空:1. English 2. subject 3. Science 4. Maths 5. Music 6. Chinese
【知识点】英语学科单词、英语字谜
【点评】本题将英语字谜与日常对话结合,考察常见学科类英语单词的掌握,需结合字母提示和语境推导,是基础英语知识的应用。
【难度系数】0.5
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