一、根据句意及汉语提示填写单词。
1. They （设计）a new logo for the company last month.
2. The teacher asked us to read the first two （段落）carefully.
3. Many people think that Hanfu is an art （形式）and one of the most important parts of Chinese national culture.
4. She likes （摄影）and always takes beautiful pictures.
5. We walked across the （桥）and enjoyed the beautiful scenery of the river.

1. designed 2. paragraphs 3. form 4. photography 5. bridge

【分析】
本题为根据句意及汉语提示填写正确形式的英语单词，解题思路为：先结合句子中的时间状语、数词等判断单词的语法形式（如时态、名词单复数），再匹配汉语提示写出对应英文单词，最终确保符合语境和语法规则。
【解析】
1. 由时间状语last month（上个月）可知，句子用一般过去时，“设计”的过去式为designed，故填designed。
2. 数词two（两个）后需接可数名词复数，“段落”的复数形式为paragraphs，故填paragraphs。
3. “形式”对应名词form，art form为固定搭配“艺术形式”，此处用单数形式，故填form。
4. “摄影”对应的名词为photography，作likes的宾语，故填photography。
5. “桥”对应的名词为bridge，the后接单数名词，故填bridge。
【答案】
1. designed 2. paragraphs 3. form 4. photography 5. bridge
【知识点】
一般过去时、可数名词单复数、名词词义
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，需结合语境、语法规则调整单词形式，难度较低，属于基础题型，学生易掌握。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空。
6. You should have (confident) in yourself and your abilities.
7. Taking regular exercise can make you feel more (energy) every day.
8. I have a close (relation) with my brother, and we often play together.
9. My aunt always eats (health), so she looks younger than she was two years ago.
10. At the end of each term, students have to take (finally) exams.

6. confidence 7. energetic 8. relationship 9. healthily 10. final

【分析】本题为英语词性转换填空题，解题核心是先分析句子成分确定空格所需词性，再结合括号内单词的词性转换规则变形：have后接名词作宾语、系动词feel后接形容词作表语、形容词修饰名词、动词需副词修饰、名词前需形容词作定语，据此逐一转换单词形式。
【解析】
6. 句意：你应该对自己和你的能力有信心。have为及物动词，后需接名词作宾语，括号内confident是形容词，其名词形式为confidence，故填confidence。
7. 句意：定期锻炼能让你每天感觉更有活力。feel是系动词，后需接形容词作表语，括号内energy是名词，其形容词形式为energetic，故填energetic。
8. 句意：我和我哥哥关系亲密，我们经常一起玩。close是形容词，需修饰后面的名词，括号内relation表示“关系”时，对应名词为relationship，故填relationship。
9. 句意：我阿姨总是健康饮食，所以她看起来比两年前年轻。eat是动词，需用副词修饰，括号内health是名词，其副词形式为healthily，故填healthily。
10. 句意：每学期末，学生必须参加期末考试。exams是名词，需用形容词作定语，括号内finally是副词，其形容词形式为final，故填final。
【答案】6. confidence 7. energetic 8. relationship 9. healthily 10. final
【知识点】英语词性转换、名词的用法、形容词的用法
【点评】本题考查基础的英语词性转换及在句子中的运用，需学生掌握常见的词性变化规则，结合句子成分判断所需词性，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3

三、用方框中所给短语的适当形式填空。
try one's best stick to have to do with
take up keep on come true put out
be tired of remind...of make sure
11. the classroom is clean before you leave.
12. She practising the piano every day, and her skills are improving.
13. your dream, never give up.
14. I am going to painting this summer vacation.
15. The firefighters worked hard and finally the big fire in the building.
16. Thank you for me the date for our meeting.
17. I playing computer games at home all day.
18. Don't give up. I believe your dream can .
19. Emma wants to study in China, so she to learn Chinese well.
20. People think the engineer's success his hard work.

11. Make sure 12. keeps on 13. Stick to 14. take up 15. put out
16. reminding; of 17. am tired of 18. come true 19. tries her best 20. has to do with

【分析】
本题为动词短语适当形式填空题，解题思路如下：1. 先明确方框内各短语的含义及用法：try one's best（尽某人最大努力）、stick to（坚持）、have to do with（和……有关）、take up（开始从事；占据）、keep on（继续）、come true（实现）、put out（扑灭）、be tired of（厌倦）、remind...of（提醒某人某事）、make sure（确保）；2. 结合每小题的语境、句子时态、主语单复数、固定搭配及句式（如祈使句、be going to结构、介词后接动名词等），选择合适的短语并调整形式。
【解析】
11. 句意为“确保你离开前教室是干净的”，此处为祈使句，需用动词原形开头，故填Make sure。
12. 主语为第三人称单数she，时间状语every day表一般现在时，短语keep on doing sth意为“继续做某事”，故填keeps on。
13. 句意为“坚持你的梦想，永不放弃”，此处为祈使句，用动词原形开头，故填Stick to。
14. be going to后接动词原形，take up意为“开始从事”，符合“暑假开始学画画”的语境，故填take up。
15. 句意为“消防员努力工作，最终扑灭了大楼里的大火”，动作发生在过去，put的过去式仍为put，故填put out。
16. thank you for后接动名词，remind sb of sth为固定搭配，意为“提醒某人某事”，故填reminding; of。
17. 主语为I，be动词用am，be tired of意为“厌倦”，符合语境，故填am tired of。
18. 情态动词can后接动词原形，come true意为“实现”，符合“梦想实现”的语境，故填come true。
19. 主语Emma为第三人称单数，一般现在时中try one's best需变为tries her best，故填tries her best。
20. 主语success为单数，have to do with需变为第三人称单数形式has to do with，意为“和……有关”，故填has to do with。
【答案】
11. Make sure 12. keeps on 13. Stick to 14. take up 15. put out 16. reminding; of 17. am tired of 18. come true 19. tries her best 20. has to do with
【知识点】
动词短语运用；一般现在时；固定搭配
【点评】
本题考查初中阶段常用动词短语的词义辨析及形式转换，需结合语境、句式、时态等知识解题，是基础题型，能有效考查学生对短语的掌握程度。
【难度系数】
0.5