1. 阅读下面的文段,完成后面的题目。
在深冬的一个阴 huì ①惘然 。杨二嫂辛苦zì suī ③ 原形毕露 ,走时还顺走了母亲的一副手套;闰土饱经风霜 ,生活十分难堪 ,连“我”家里的草灰也要用船装载回去做肥料,早已不是当年的“小英雄”。
(1)根据文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
(2)文段中加点的词语使用有误的一项是(
A. 惘然
B. 原形毕露
C. 饱经风霜
D. 难堪
在深冬的一个阴 huì ①
晦
的天气里,“我”回到了阔别二十多年的故乡。站在船上远远望见,苍黄的天底下,横着几个 xiāo ② 萧
索的荒村,没有一些活气。在故乡,“我”见到了杨二嫂和闰土,大家都变了模样,“我”不禁有些恣睢
,来到“我”家没说几句话就(1)根据文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
(2)文段中加点的词语使用有误的一项是(
D
)A. 惘然
B. 原形毕露
C. 饱经风霜
D. 难堪
答案
1.(1)①晦 ②萧 ③恣睢 (2)D
【解析】“难堪”,难以忍受;难为情。用在这里形容生活,不符合语境,可改为“困窘”“窘迫”等。
【解析】“难堪”,难以忍受;难为情。用在这里形容生活,不符合语境,可改为“困窘”“窘迫”等。
解析
【分析】本题包含两小问,第(1)问要求结合文段语境和拼音填写汉字,需回忆课文对应词语的写法,区分同音字、形近字;第(2)问要求判断加点词语的使用正误,需明确每个词语的含义,结合语境分析是否恰当。
【解析】第(1)问:①“阴huì”形容天气阴暗,对应汉字为“晦”;②“xiāo索”形容荒凉冷落,对应汉字为“萧”;③“zì suī”形容放纵蛮横,对应汉字为“恣睢”。第(2)问:A项“惘然”指失意的样子,符合“我”的情绪;B项“原形毕露”指本来面目完全暴露,契合杨二嫂的表现;C项“饱经风霜”形容经历诸多艰难困苦,符合闰土的状态;D项“难堪”意为难以忍受或难为情,不能用于形容生活的艰难,此处使用不当,应改为“困窘”“窘迫”等,故选D。
【答案】(1)①晦 ②萧 ③恣睢;(2)D
【知识点】汉字字形、词语运用
【点评】本题考查初中语文基础的字形识记与词语语境运用,考点典型,需结合课文积累和语境分析,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】第(1)问:①“阴huì”形容天气阴暗,对应汉字为“晦”;②“xiāo索”形容荒凉冷落,对应汉字为“萧”;③“zì suī”形容放纵蛮横,对应汉字为“恣睢”。第(2)问:A项“惘然”指失意的样子,符合“我”的情绪;B项“原形毕露”指本来面目完全暴露,契合杨二嫂的表现;C项“饱经风霜”形容经历诸多艰难困苦,符合闰土的状态;D项“难堪”意为难以忍受或难为情,不能用于形容生活的艰难,此处使用不当,应改为“困窘”“窘迫”等,故选D。
【答案】(1)①晦 ②萧 ③恣睢;(2)D
【知识点】汉字字形、词语运用
【点评】本题考查初中语文基础的字形识记与词语语境运用,考点典型,需结合课文积累和语境分析,难度适中。
【难度系数】0.7
2. 下列各项中表述有误的一项是(
A.鲁迅,中国现代文学家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。
B.我们学过的小说中有不少性格鲜明的少年形象,如鲁迅《故乡》中的少年闰土、鲁迅《社戏》中的双喜等。
C.鲁迅说过,对比是认识事物的好法子。小说《故乡》和散文《从百草园到三味书屋》都让我们领略了对比艺术的高妙。
D.《故乡》中塑造的辛苦麻木的人物形象是杨二嫂。
D
)A.鲁迅,中国现代文学家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。
B.我们学过的小说中有不少性格鲜明的少年形象,如鲁迅《故乡》中的少年闰土、鲁迅《社戏》中的双喜等。
C.鲁迅说过,对比是认识事物的好法子。小说《故乡》和散文《从百草园到三味书屋》都让我们领略了对比艺术的高妙。
D.《故乡》中塑造的辛苦麻木的人物形象是杨二嫂。
答案
2. D 【解析】《故乡》中塑造的“辛苦麻木”的人物形象是闰土。
解析
【分析】本题考查鲁迅相关的文学常识,需逐一核对每个选项的表述是否正确,重点关注作品中的人物形象及对应性格特点,尤其是《故乡》中的人物设定。
【解析】A选项:鲁迅是中国现代文学家,其小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》的表述正确;B选项:《故乡》中的少年闰土、《社戏》中的双喜都是性格鲜明的少年形象,表述正确;C选项:《故乡》通过闰土少年与中年的对比、《从百草园到三味书屋》通过百草园与三味书屋的对比,都运用了对比手法,表述正确;D选项:《故乡》中辛苦麻木的人物形象是闰土,杨二嫂是尖酸刻薄、恣睢的形象,该选项表述错误。
【答案】D
【知识点】文学常识(鲁迅作品)、小说人物形象
【点评】本题考查学生对鲁迅经典作品的文学常识掌握情况,需准确记忆作品内容、人物形象及对应特点,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】A选项:鲁迅是中国现代文学家,其小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》的表述正确;B选项:《故乡》中的少年闰土、《社戏》中的双喜都是性格鲜明的少年形象,表述正确;C选项:《故乡》通过闰土少年与中年的对比、《从百草园到三味书屋》通过百草园与三味书屋的对比,都运用了对比手法,表述正确;D选项:《故乡》中辛苦麻木的人物形象是闰土,杨二嫂是尖酸刻薄、恣睢的形象,该选项表述错误。
【答案】D
【知识点】文学常识(鲁迅作品)、小说人物形象
【点评】本题考查学生对鲁迅经典作品的文学常识掌握情况,需准确记忆作品内容、人物形象及对应特点,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.3
3. 走进一个宁静的乡村,村庄道路宽阔平坦,古朴而又充满新农村建设的现代化气息,遗憾的是,门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清,只留下上下联的上半部分,请你根据下面给出的词语,运用所学的对联知识补全对联。
上联:勤劳和汗水
下联:智慧与真情

4. 小雅摘抄了一段精彩文字,但是由于疏忽,出现了缺漏,请你阅读下面的文段并完成后面的题目。
过了谭子山镇以后,雪景渐渐变得好看些了。雪中的湘南山区银装素裹,岭坡好像许多白象在奔跑,丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞。举目所见,大好河山,惟余莽莽,(
有两百年树龄的重阳木被当地人称为“千年树”,传说摸一摸就能祛病却灾、增寿延年。如果没有紫檀木,它就是制作贵重木器家具的最好用材。祖父母当年睡的就是一架重阳木床。
快到茅市镇迎宾牌坊时,天地间彤 云 密 布 ,朔风凛凛,大雪纷纷似白色的蝴蝶迎风起舞,极目处如东北林海中的茫茫雪原,充满了野性和自由的精神,是寒冷中个性的恣 意 绽 放 。我们在风雪中拍摄留影,仿佛在阅读庄子的妙 文 隽 语 。文风的汪洋恣肆,文气的一气呵成,妙喻的珠联璧合,议论的新奇奔放,让人禁不住发出浩叹:“噫!微斯人,吾谁与归?”
(1)下列各项中分析有误的一项是(
A. “彤云密布”“恣意绽放”“妙文隽语”分别是主谓短语、偏正短语、并列短语。
B. “祖父母当年睡的就是一架重阳木床。”该句中“祖父母”是句子的主语。
C. “如果没有紫檀木,它就是制作贵重木器家具的最好用材。”该句是假设关系的复句。
D. “岭坡好像许多白象在奔跑,丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞。”该句中“许多白象在奔跑”和“银白色的蟒蛇在飞舞”应互换位置。
(2)下列句子填写在文中括号内最恰当的一项是(
A. 别有一番惊心动魄的风情韵味
B. 一番引人入胜的风情韵味蕴藏其中
C. 别有一番引人入胜的风情韵味
D. 一番惊心动魄的风情韵味蕴藏其中
上联:勤劳和汗水
铺就康庄道路
下联:智慧与真情
装点美丽乡村
4. 小雅摘抄了一段精彩文字,但是由于疏忽,出现了缺漏,请你阅读下面的文段并完成后面的题目。
过了谭子山镇以后,雪景渐渐变得好看些了。雪中的湘南山区银装素裹,岭坡好像许多白象在奔跑,丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞。举目所见,大好河山,惟余莽莽,(
C
)。有两百年树龄的重阳木被当地人称为“千年树”,传说摸一摸就能祛病却灾、增寿延年。如果没有紫檀木,它就是制作贵重木器家具的最好用材。祖父母当年睡的就是一架重阳木床。
快到茅市镇迎宾牌坊时,天地间
(1)下列各项中分析有误的一项是(
B
)A. “彤云密布”“恣意绽放”“妙文隽语”分别是主谓短语、偏正短语、并列短语。
B. “祖父母当年睡的就是一架重阳木床。”该句中“祖父母”是句子的主语。
C. “如果没有紫檀木,它就是制作贵重木器家具的最好用材。”该句是假设关系的复句。
D. “岭坡好像许多白象在奔跑,丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞。”该句中“许多白象在奔跑”和“银白色的蟒蛇在飞舞”应互换位置。
(2)下列句子填写在文中括号内最恰当的一项是(
C
)A. 别有一番惊心动魄的风情韵味
B. 一番引人入胜的风情韵味蕴藏其中
C. 别有一番引人入胜的风情韵味
D. 一番惊心动魄的风情韵味蕴藏其中
答案
3. 铺就康庄道路 装点美丽乡村
4.(1)B 【解析】“该句中‘祖父母’是句子的主语”表述有误,该句中的主语应是“祖父母当年睡的(床)”。
(2)C 【解析】“惊心动魄”,形容使人感受很深,震动很大。与上文“雪景渐渐变得好看些了”的语境不符。据此可排除A、D两项。“引人入胜”,引人进入佳境(指风景或作品等)。符合上文的语境。“一番引人入胜的风情韵味蕴藏其中”语言不够简练,与上文“举目所见,大好河山,惟余莽莽”的句式特点不符,故“别有一番引人入胜的风情韵味”更切合段落内容。
4.(1)B 【解析】“该句中‘祖父母’是句子的主语”表述有误,该句中的主语应是“祖父母当年睡的(床)”。
(2)C 【解析】“惊心动魄”,形容使人感受很深,震动很大。与上文“雪景渐渐变得好看些了”的语境不符。据此可排除A、D两项。“引人入胜”,引人进入佳境(指风景或作品等)。符合上文的语境。“一番引人入胜的风情韵味蕴藏其中”语言不够简练,与上文“举目所见,大好河山,惟余莽莽”的句式特点不符,故“别有一番引人入胜的风情韵味”更切合段落内容。
解析
【分析】
第3题需运用对联知识解题,对联要求上下联字数相等、词性相对、结构相同、内容相关,需从给定词语中匹配对应动作与名词短语;第4题(1)考查汉语语法,需分析短语类型、句子成分、复句类型及语句逻辑;(2)考查语句衔接,需结合语境、句式特点选择合适句子。
【解析】
3. 对联补全:根据对联“词性相对、结构一致”的要求,“勤劳和汗水”“智慧与真情”是并列名词短语,需搭配动词与偏正名词短语。“铺就”对应上联动作,“康庄道路”为偏正名词短语,组成“铺就康庄道路”;“装点”对应下联动作,“美丽乡村”为偏正名词短语,组成“装点美丽乡村”,符合对联规则。
4.(1)选项分析:A项,“彤云密布”是主谓短语,“恣意绽放”是偏正短语,“妙文隽语”是并列短语,分析正确;B项,句子“祖父母当年睡的就是一架重阳木床”的主语是“(祖父母当年睡的)床”,而非“祖父母”,表述错误;C项,“如果……就……”为假设关系复句,分析正确;D项,语句逻辑合理,分析正确。故答案为B。
(2)选项分析:“惊心动魄”形容震动大,与上文“雪景好看”的语境不符,排除A、D;“一番引人入胜的风情韵味蕴藏其中”语言冗余,且与前文“举目所见,大好河山,惟余莽莽”的句式不契合,“别有一番引人入胜的风情韵味”更贴合语境与句式,排除B。故答案为C。
【答案】
3. 上联:铺就康庄道路;下联:装点美丽乡村
4.(1)B;(2)C
【知识点】
对联知识、汉语语法、语句衔接
【点评】
本题综合考查语文基础知识,涵盖对联规则、语法分析、语句连贯等内容,需学生熟练掌握基础知识点并结合语境分析,难度适中。
【难度系数】
0.5
第3题需运用对联知识解题,对联要求上下联字数相等、词性相对、结构相同、内容相关,需从给定词语中匹配对应动作与名词短语;第4题(1)考查汉语语法,需分析短语类型、句子成分、复句类型及语句逻辑;(2)考查语句衔接,需结合语境、句式特点选择合适句子。
【解析】
3. 对联补全:根据对联“词性相对、结构一致”的要求,“勤劳和汗水”“智慧与真情”是并列名词短语,需搭配动词与偏正名词短语。“铺就”对应上联动作,“康庄道路”为偏正名词短语,组成“铺就康庄道路”;“装点”对应下联动作,“美丽乡村”为偏正名词短语,组成“装点美丽乡村”,符合对联规则。
4.(1)选项分析:A项,“彤云密布”是主谓短语,“恣意绽放”是偏正短语,“妙文隽语”是并列短语,分析正确;B项,句子“祖父母当年睡的就是一架重阳木床”的主语是“(祖父母当年睡的)床”,而非“祖父母”,表述错误;C项,“如果……就……”为假设关系复句,分析正确;D项,语句逻辑合理,分析正确。故答案为B。
(2)选项分析:“惊心动魄”形容震动大,与上文“雪景好看”的语境不符,排除A、D;“一番引人入胜的风情韵味蕴藏其中”语言冗余,且与前文“举目所见,大好河山,惟余莽莽”的句式不契合,“别有一番引人入胜的风情韵味”更贴合语境与句式,排除B。故答案为C。
【答案】
3. 上联:铺就康庄道路;下联:装点美丽乡村
4.(1)B;(2)C
【知识点】
对联知识、汉语语法、语句衔接
【点评】
本题综合考查语文基础知识,涵盖对联规则、语法分析、语句连贯等内容,需学生熟练掌握基础知识点并结合语境分析,难度适中。
【难度系数】
0.5
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