()1.How many syllables are there in the word emperor?

A.One.
B.Two.
C.Three.
D.Four.

1.C

【分析】
要解决这道题，首先需明确英语音节的判断方法：音节通常以元音音素为核心，一个单词中包含几个独立的元音音素（含元音组合、成音节），一般就有几个音节。接下来确定单词emperor的音标为/ˈempərə(r)/，拆分其中的音节：/ˈem/（核心元音/e/）、/pə/（核心元音/ə/）、/rə(r)/（核心元音/ə(r)/），由此可判断该单词的音节数量，进而选出正确选项。
【解析】
英语中，音节是以元音音素为核心的语音单位，每个元音音素（包括元音组合、成音节）对应一个音节。单词emperor的音标是/ˈempərə(r)/，可划分为三个独立音节：/ˈem/、/pə/、/rə(r)/，因此该单词共有三个音节，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
英语音节判断
【点评】
本题考查英语单词音节的判断能力，要求学生掌握音节的定义与划分规则，准确识别单词中的元音音素是解题核心，这类题目能帮助学生加深对英语语音结构的理解。
【难度系数】
0.6

()2.The letter “u” in the word is pronounced differently.

A.upon
B.duckling
C.ugly
D.suddenly

2.A

【分析】
这道题考查元音字母“u”在不同单词中的发音差异，解题思路是先明确每个选项单词中“u”的发音，再对比找出发音不同的选项。首先回忆或查阅各单词的音标，分析每个“u”的读音：选项B、C、D中“u”的发音一致，只有选项A中“u”的发音与其他三项不同。
【解析】
我们分别来看每个选项中“u”的发音：
A. upon /əˈpɒn/，其中“u”的发音为/ə/；
B. duckling /ˈdʌklɪŋ/，其中“u”的发音为/ʌ/；
C. ugly /ˈʌɡli/，其中“u”的发音为/ʌ/；
D. suddenly /ˈsʌdənli/，其中“u”的发音为/ʌ/。
对比可知，只有A选项中“u”的发音与其他三项不同。
【答案】
A
【知识点】
元音字母u的发音规则
【点评】
本题主要考查元音字母“u”在单词中的不同发音，需要学生掌握常见单词的音标及元音字母的发音规律，平时要注重积累单词发音，避免混淆相似发音。
【难度系数】
0.6

()3.—What are your favourite stories, Jack?
—There are lots, but is my favourite because it tells us that where there is a will, there is a way.

A.The Ugly Duckling
B.An Old Man Tries to Move the Mountains
C.The Fisherman and the Genie
D.The Emperor's New Clothes

3.B

【分析】
首先，我们需要抓住题干的核心线索：答语中明确提到最喜欢的故事是因为它传递了“where there is a will, there is a way（有志者事竟成）”的道理。接下来要逐一分析每个选项对应的故事寓意，找到与该道理匹配的选项：
1. 选项A《丑小鸭》：核心寓意是接纳自我、坚持成长，与“有志者事竟成”的内涵不符；
2. 选项B《愚公移山》：故事里愚公凭借坚定的意志和持续的努力最终达成目标，正好契合“有志者事竟成”的理念；
3. 选项C《渔夫和精灵》：主要传达的是不要贪婪的道理，和题干的核心无关；
4. 选项D《皇帝的新装》：侧重讽刺虚伪与盲从，不符合题干的道理。
通过这样的匹配分析，就能确定正确选项。
【解析】
题干关键句“where there is a will, there is a way”意为“有志者事竟成”，需匹配对应寓意的故事：
A. 《The Ugly Duckling（丑小鸭）》：寓意为坚持自我、终获成长，不符合；
B. 《An Old Man Tries to Move the Mountains（愚公移山）》：故事体现了凭借坚定意志和不懈努力实现目标，与“有志者事竟成”完全契合；
C. 《The Fisherman and the Genie（渔夫和精灵）》：寓意是克制贪婪，不符合；
D. 《The Emperor's New Clothes（皇帝的新装）》：讽刺虚伪与盲从，不符合。
因此，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
1. 英语寓言故事常识
2. 句意理解
【点评】
本题考查对常见英语寓言故事寓意的掌握，同时需要结合题干谚语进行匹配。解答这类题目需要平时积累相关文化常识，准确理解每个故事的核心内涵，才能快速锁定正确选项。
【难度系数】
0.6

()4.Which of the following expressions has the closest meaning to once upon a time?

A.From time to time.
B.Long long ago.
C.One more time.
D.Over and over.

4.B

【分析】
首先，我们需要明确题干中短语“once upon a time”的含义，它是英语中讲述故事时常用的开头语，意思是“从前，很久很久以前”。接下来，我们逐一分析每个选项的含义，对比后找出与题干短语意思最接近的选项：
1. 分析选项A：“From time to time”表示“时不时，偶尔”，强调动作发生的频率，和题干短语语义不符；
2. 分析选项B：“Long long ago”意思是“很久很久以前”，和题干短语一样常用于故事开头，表达过去的时间，语义高度接近；
3. 分析选项C：“One more time”表示“再一次”，侧重动作的重复，与题干语义不同；
4. 分析选项D：“Over and over”表示“反复，多次”，也是强调动作重复的频率，不符合题干语义。
通过对比，就能确定正确选项。
【解析】
题干中“once upon a time”的含义为“从前，很久很久以前”，常用于故事开头。
A选项“From time to time”：意为“时不时，偶尔”，表动作发生频率，与题干语义不符；
B选项“Long long ago”：意为“很久很久以前”，与题干短语语义相近，符合要求；
C选项“One more time”：意为“再一次”，表动作重复，与题干语义不符；
D选项“Over and over”：意为“反复，多次”，表动作重复频率，与题干语义不符。
因此，正确答案为B。
【答案】
4.B
【知识点】
常用短语辨析、时间短语含义
【点评】
本题考查学生对常见英语短语的语义掌握，重点区分故事开头常用语与其他频率类短语的差异，需要学生平时注重积累日常常用的英语表达，提升短语辨析能力。
【难度系数】
0.8

()5.—Could you help me fix my computer by tomorrow?
—I'll try my best, but I can't I can make it.

A.decide
B.tell
C.promise
D.believe

5.C

【分析】
首先理解对话语境：说话人请求对方在明天之前帮忙修好电脑，对方回应会尽力，但无法确保能完成。接下来需结合各选项动词的含义，匹配语境需求：
1. 先明确每个选项的核心意思：decide（决定）、tell（告诉、辨别）、promise（承诺、保证）、believe（相信）。
2. 结合语境，对方表达的是“无法保证能做到”，需要一个表示“承诺、保证”的动词，由此判断正确选项。
【解析】
逐个分析选项：
A. decide：意为“决定”，代入句子“I can't decide I can make it”不符合对话逻辑，因为此处不是表达“决定能否做到”，排除；
B. tell：常见用法为tell sb. sth.，表示“告诉某人某事”，或“辨别”，代入后搭配不当且不符合语境，排除；
C. promise：意为“承诺、保证”，代入句子“I can't promise I can make it”，意为“我不能保证我能做到”，完美契合对话中“会尽力但无法确保完成”的语境，符合要求；
D. believe：意为“相信”，代入后表达“我不能相信我能做到”，与对方“会尽力”的态度矛盾，排除。
因此选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析
情景交际用语
【点评】
本题考查动词词义在情景交际中的运用，需结合对话语境准确把握各选项动词的含义及用法。平时学习中要积累动词的常用搭配和语境场景，提升情景交际的判断能力。
【难度系数】
0.7

()6.My class teacher always says: “It is never not to tell the truth.”

A.silly
B.wise
C.ugly
D.beautiful

6.B

【分析】
首先，我们需要先理解句子的含义，句子包含双重否定结构“never...not”，要结合语境判断合适的形容词。第一步，先翻译句子：“我的班主任总是说：‘不说真话永远是不________的。’”；第二步，辨析每个选项的词义：A选项“silly”意为“愚蠢的”，B选项“wise”意为“明智的”，C选项“ugly”意为“丑陋的”，D选项“beautiful”意为“美丽的”；第三步，结合生活常识和句子逻辑，老师会强调诚实的重要性，“不说真话”显然是不明智的，所以句子表达的是“不说真话永远不是明智的”，由此确定正确选项。
【解析】
1. 翻译句子：我的班主任总是说：“不说真话永远是不________的。”
2. 选项词义辨析：
A. silly：愚蠢的，若代入句子，意为“不说真话永远不是愚蠢的”，不符合常理和老师的教导逻辑；
B. wise：明智的，代入句子后意为“不说真话永远不是明智的”，即“不说真话是不明智的”，符合倡导诚实的语境；
C. ugly：丑陋的，通常形容外貌或事物外观，与是否说真话的行为无关；
D. beautiful：美丽的，同样与句子描述的行为逻辑不匹配。
3. 综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；语境逻辑判断
【点评】
本题主要考查形容词词义辨析及对语境的理解，需要结合日常的价值观（倡导诚实）来判断句子逻辑，学生需掌握常见形容词的含义，同时能准确解读双重否定结构在句子中的表达效果。
【难度系数】
0.7

()7.—Which university should I choose? Both seem good.
—Take your time and after thinking it over.

A.smile
B.lie
C.decide
D.laugh

7.C

【分析】
首先要理解对话的语境：说话人面临选择大学的难题，询问对方建议。对方给出的回应是“慢慢来，仔细考虑后______”，我们需要找到一个符合“选择大学”这个场景的动词。先逐一分析选项含义：A选项smile是“微笑”，和做选择无关；B选项lie是“躺、说谎”，不符合语境；C选项decide是“决定”，正好对应前文的“choose（选择）”，思考后做出决定符合逻辑；D选项laugh是“大笑”，也和场景不匹配。所以应该选择表示“决定”的动词。
【解析】
对话翻译：
——我应该选哪所大学？两所看起来都不错。
——慢慢来，仔细考虑后再做决定。
选项分析：
A. smile：微笑，与选择大学的语境无关，排除；
B. lie：躺、说谎，不符合对话情境，排除；
C. decide：决定，呼应前文的“choose”，符合“思考后做出选择”的逻辑，当选；
D. laugh：大笑，不符合语境，排除。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析、情景交际
【点评】
本题考查在日常交际语境中对动词词义的辨析能力，需要结合对话场景准确理解句意，明确每个动词的适用情境。平时要注重积累常见动词的基本含义，提升语境分析能力。
【难度系数】
0.8