1. 填空题。
(1)0.59里面有()个0.01,其中“5”在()位上,表示(),
“9”在()位上,表示()。
(2)由3个十、6个0.1和9个0.001组成的数是(),读作(),
把这个数“四舍五入”到百分位约是()。
(3)据统计,2025年“五一”假期期间,全国国内旅游出游合计$\underline{314000000}$人次。把
横线上的数改写成用“亿”作单位的数是()亿,保留一位小数约是
()亿。
(4)计算$3.67+(19.5+16.33)$时,小书是这样算的:$(3.67+16.33)+19.5$。他运用
的运算律是()。
(5)在6.26中,整数部分的“6”比小数部分的“6”大()。
(6)一个三位小数“四舍五入”后约是18.00,这个三位小数最大是(),最小是
()。

1. (1)59 十分 5个十分之一 百分
9个百分之一
(2)30.609 三十点六零九 30.61
(3)3.14 3.1 (4)加法交换律和加法结合律
(5)5.94 (6)18.004 17.995
解析(1)0.59用分数表示是$\frac{59}{100}$,它有59个百
分之一,即59个0.01。5在小数点右边第一
位,是十分位,表示5个十分之一;9在小数点
右边第二位,是百分位,表示9个百分之一。
(2)由题意可知,这个数十位上是3,十分位上
是6,千分位上是9,其他数位均用0占位,所以
这个数是30.609。读小数时先读整数部分,按
整数的读法来读;再读小数部分,小数点读作
"点";最后读小数部分,小数部分要依次读出每
个数字,有几个0就要读几个零。四舍五入到
百分位,要看小数部分第三位(千分位)上的数,
然后按"四舍五入"法决定是"舍"还是"入"。
(3)要将一个数改写成用"亿"作单位的数,可以
先找到亿位,在亿位数字的右下角点上小数点,
去掉小数末尾的"0",再在数的后边加上一个
"亿"字,即3.14亿。保留一位小数即精确到十
分位,要看小数部分第二位(百分位)上的数,然
后按"四舍五入"法决定是"舍"还是"入"。
(4)小书交换了19.5和16.33的位置,然后将
3.67和16.33结合在一起,运用了加法交换律和
加法结合律。
(5)整数部分的"6"在个位上,表示6个一,即6;
小数部分的"6"在百分位上,表示6个0.01,即
0.06。所以整数部分的"6"比小数部分的"6"大
6-0.06=5.94。
(6)这个三位小数"四舍五入"后是18.00。这个
三位小数最大时,18.00是"四舍"后得到的,这
个三位小数千分位上最大是4,百分位上的数
是0,所以这个数最大是18.004;这个三位小数
最小时,18.00是"五入"后得到的,那么这个
三位小数的千分位上的数一定是5,再向百分位
进"1"后百分位是10,那么这个数百分位上的
数一定是9,再向十分位进"1"后十分位是10,
那么这个数十分位上的数一定是9,再向个位
进"1"后个位是8,那么这个数个位上的数
一定是7,所以这个数最小是17.995。

2. 在〇里填上“＞”“＜”或“=”。
$4.08 ◯ 4.80$ $\frac{63}{1000} ◯ 0.063$ $5\ \mathrm{t}\ 80\ \mathrm{kg} ◯ 5.8\ \mathrm{t}$ $950\ \mathrm{dm}^2 ◯ 9\ \mathrm{m}^2\ 5\ \mathrm{dm}^2$

2. ＜ = ＜ ＞
解析 比较小数的大小,先看整数部分,整数部
分大的数就大。如果整数部分相同,就比较小
数部分,从十分位开始一位一位地往下比,直到
比出大小。比较分数和小数的大小,先利用分
数和小数的关系将分数化成小数,再比较。带
单位的数之间比较大小,先利用单位间的进率
和小数点移动引起小数大小变化的规律,将单
位统一后再进行比较。

3. 选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)0.8和0.800相比较,()。
A.大小相同,意义也相同
B.大小相同,意义不同
C.大小不同,意义相同
D.大小不同,意义也不同
(2)下面各数中,写出的“0”的个数与其他三个不同的是()。
A.六百点五零零
B.五千点零四
C.三百零九点零五
D.二十点零二零零
(3)一个数先缩小到原来的$\frac{1}{1000}$,再把它的小数点向右移动两位,得到的新数与原
数相比,()。
A.新数是原数的10倍
B.原数是新数的10倍
C.新数是原数的100倍
D.新数与原数相等
(4)$4□.5+6.□8$的结果不可能是()。
A.46.58
B.50.88
C.55.08
D.56.58
(5)两个数的和是19.9,如果其中一个数增加3.9,另一个数减少9.9,那么这时两个
数的和是()。
A.6.1
B.13.9
C.25.9
D.33.7

3. (1)B (2)C (3)B (4)D (5)B
解析(1)根据小数的性质,$0.8=0.800$,大小相
同;0.8表示精确到十分位,0.800表示精确到千
分位,意义不同。本题选B。
(2)A选项,写作600.500,有4个"0";B选项,
写作5000.04,有4个"0";C选项,写作309.05,
有2个"0";D选项,写作20.0200,有4个"0"。
只有C选项是2个"0",其他选项都是4个"0"。
本题选C。
(3)将一个小数缩小到原来的$\frac{1}{1000}$,再将小数
点向右移动两位,就是将这个小数的小数点向
左移动三位,再向右移动两位。那么得到的新
数相当于原数的小数点向左移动一位,所以原
数是新数的10倍。本题选B。
(4)$4□.5+6.□8=(40.5+□)+(6.08+0.□)$
$=(40.5+6.08)+(□+0.□)=46.58+□.□$。
因为$□.□$小于10、大于或等于0,所以$4□.5+$
$6.□8$的结果大于或等于46.58,小于$46.58+10$
$=56.58$。所以结果不可能是56.58,本题选D。
(5)一个加数增加3.9,而另一个加数减少9.9,
那么和减少$9.9-3.9=6$。所以变化后的和是
$19.9-6=13.9$,本题选B。