一、下列加点字的读音完全正确的一项是 （）

A.襄(xiān)阳 蓟(jì)北
B.红晕(yūn) 不堪(kān)
C.革(gé)命 俘(fú)虏
D.威吓(xià) 筹(chóu)集

C

逐个判断选项加点字读音：A选项“襄”正确读音为xiāng，读音错误；B选项“红晕”的“晕”正确读音为yùn，读音错误；C选项“革(gé)”“俘(fú)”读音均正确；D选项“威吓”的“吓”正确读音为hè，读音错误。因此读音完全正确的是C。

二、改正下列句子中的错别字。
1. 青，取之于兰而青于兰。 （）
2. 今天的活动课上，五(1)班和五(4)班举行了一场蓝球比赛。 （）
3. 绿树红花空气净，碧水篮天家园美。 （）

1. 将两处“兰”都改为“蓝”
2. “蓝”改为“篮”
3. “篮”改为“蓝”

1. 该句出自经典古文，原意是靛青从蓝草中提炼出来，颜色比蓝草更深，句中两处指兰花的“兰”是错别字，应改为指代蓝草的“蓝”。
2. 对应的球类运动名称是“篮球”，名称来源和运动里的篮筐相关，要用竹字头的“篮”，句中“蓝球”的“蓝”是错别字，改为“篮”。
3. 形容天空的颜色是蓝色，句中“篮天”里指代竹篮的“篮”是错别字，应改为草字头的“蓝”。

三、根据提示，写出合适的句子。
1. 眼看上班要迟到了，可公交车的速度慢得像蜗牛爬似的，爸爸急得像“”。（填上一句常用的歇后语）
2. 小立想上网下载一些有关书法家的故事，可他不知道该上哪个网站去搜索。他该怎样请教隔壁的王叔叔呢？

1. 热锅上的蚂蚁——团团转
2. 示例：王叔叔您好！打扰您啦，我想上网找一些有关书法家的故事来下载，可是我不知道该去哪个网站搜索，您能不能教教我呀？麻烦您啦，谢谢您！

1. 本题考查常用歇后语的积累与运用，题目情境是爸爸赶时间上班却遇上公交车行驶极慢，内心十分焦急，选择对应形容人焦急慌乱状态的常用歇后语即可。2. 本题考查口语交际的得体表达，向长辈请教问题时要使用礼貌用语，清晰说明自己的诉求，语气诚恳谦和，符合晚辈向长辈请教的语境要求。

四、阅读短文,完成练习。
密西西比河风光(节选)
密西西比河两岸风光旖旎。
西岸,草原一望无际,绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒凉的两岸。看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。
东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,到处都是各种颜色的树木花草,散发着各种气味。大树高耸入云,野葡萄、喇叭花在树下交错生长,往树枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸,从鹅掌楸延伸到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕榈,没有任何树木可以同它媲美。
丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。在小路尽头,有几只因为吃饱了葡萄而醉态酩酊的熊,它们在树下蹒跚;鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的树林中嬉戏;麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来,在长满红草莓的草地上来回走动;黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去;蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光,而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上,像藤蔓一样摇来摆去,同时发出阵阵嘶鸣。
1.阅读短文内容,概括密西西比河两岸风光的不同。
西岸:
东岸:
2.选文的第2自然段主要写了。
这段话侧重的是（动态 静态）描写。

1. 西岸:草原广阔,万籁无声。
东岸:植物繁茂,热闹喧嚣。
2. 密西西比河西岸草原广阔无垠,野牛休闲自在 动态