五、[传统文化]根据首字母提示完成短文。
《山居秋暝》
After fresh rain in the mountains bare,
Autumn permeates(渗透)evening air.
Among pine trees bright moonbeams peer,
Over crystal stones flows water clear.
Bamboos whisper of washer - maids,
Lotus(莲)stirs when fishing boat wades.
Though fragrant spring may pass away,
Still here's the place for you to stay.
The above eight sentences are from a famous poem “Autumn Evening in the Mountains”, which was written 1. b Wang Wei, a well - known poet and painter who lived during the Tang Dynasty. He won 2. p for “having the painting in his poetry and having poetry in his painting”.
When Wang described the scenery, he did it carefully, like drawing a painting. In the 3. b, the poem shows readers a clear sky, with moonlight and a view of mountains. Moving closer, the poet described the pine trees and flowing water. Wang also showed the power of colours in the poem. 4. E in the poem is green, white and cyan(青色).
These colours can 5. c a peaceful and harmonious atmosphere(氛围). This helps readers 6. i the beauty of the landscape and take in the relaxed lifestyle.
The last part of the poem says that spring may pass away, 7. w the peaceful mountain remains a special place. In this way, Wang 8. s wanted to show his love of a peaceful and harmonious life and dislike of the corruption(腐败)at the imperial court(朝廷).
By describing the scenery, the poem also shows Wang's characteristics. For example, pine trees and the lotus stand for perseverance(毅力)and nobility(高尚品格), which also mean the Chinese 9. s nowadays.
Tang poetry is really the treasure of traditional Chinese 10. c. It is never too late to learn it.

1. by 2. praise 3. beginning 4. Everything 5. create 6. imagine 7. while 8. simply 9. spirit 10. culture

【分析】
这是一道结合中国传统唐诗文化的首字母短文填空题，解题思路如下：1. 先通读整篇短文，明确文章核心是介绍唐代诗人王维的诗作《山居秋暝》的内容、创作特点以及背后寄托的诗人情怀，整体把握文章主旨后再逐空推导；2. 每道空先结合所在句子的句意、前后搭配，再对应给出的首字母提示，先判断所需单词的词性，再筛选符合语义的词汇，同时要注意单词的形式（大小写、单复数、时态等）是否符合语法规则；3. 填完全部空后要复读全文，检查逻辑是否通顺、拼写是否正确。
【解析】
1. 空1：本句为被动结构“was written... Wang Wei”，表示诗作由王维创作，被动语态中引出动作执行者要用介词by，故填by。
2. 空2：固定搭配win praise for... 表示“因……获得赞誉”，句意为他因“诗中有画，画中有诗”获得广泛赞誉，完全符合语境，故填praise。
3. 空3：固定搭配in the beginning 表示“在开头”，对应后文视角逐步拉近的描写顺序，指诗歌开篇先向读者展现晴空、月光、山景的远景画面，故填beginning。
4. 空4：后文提到诗中出现的色彩是绿、白、青，结合首字母E，可知句意为诗里的所有事物都呈现这几种色调，Everything表示“所有事物”，位于句首首字母大写，故填Everything。
5. 空5：句意为这些颜色能够________出平和和谐的氛围，结合首字母c，create表示“营造、创造”，情态动词can后接动词原形，故填create。
6. 空6：句意为这帮助读者________山水的美感，体会放松的生活方式，结合首字母i，imagine表示“想象”，固定结构help sb. do sth. 后接动词原形，故填imagine。
7. 空7：前半句表述“春天可能会逝去”，后半句表述“宁静的山野仍然是特别的去处”，前后是对比转折关系，while可用于强调两种情况的反差，意为“然而”，故填while。
8. 空8：句意为通过这种方式，王维________想要表达他对平和和谐生活的热爱以及对朝廷腐败的厌恶，结合首字母s，simply表示“仅仅、只不过”，用来修饰动词wanted，符合语境，故填simply。
9. 空9：句意为松树和莲花代表毅力和高尚品格，这也指代了如今的中国________，结合首字母s，spirit表示“精神”，符合语义，故填spirit。
10. 空10：句意为唐诗确实是中国传统________的瑰宝，结合首字母c，culture表示“文化”，traditional Chinese culture即中国传统文化，符合语境，故填culture。
【答案】
1. by 2. praise 3. beginning 4. Everything 5. create 6. imagine 7. while 8. simply 9. spirit 10. culture
【知识点】
首字母短文填空
固定短语搭配
唐诗文化常识
【点评】
本题将英语语言知识考查和中华优秀传统文化唐诗相结合，既检验了学生对初中核心词汇、常用固定搭配的掌握程度，也引导学生了解古典诗词背后的文化内涵。解题时切忌脱离上下文孤立选词，要结合行文的逻辑顺序、前后语义的关联来判断，同时注意动词形式、句首大写等细节易错点。
【难度系数】
0.6

六、[核心素养]完形填空。
人与自然——环保行为
You may have played Ant Forest. It is a game. Users collect “energy” to grow 1 “trees” online. Amazingly, when this “energy” reaches a certain level, real 2 are planted in certain places by some organizations and companies in China! It seems that our country's effort, along with India's, has made a 3 world.
A 4 by NASA has shown that China and India have made the earth greener over the past twenty years. Since 2000, the earth's green leaf area has 5 by over 5 million square kilometres. That's nearly as 6 as the Amazon rainforest! NASA said this is 7 due to big tree - planting programmes in both countries.
“China and India contain only 9% of the planet's land area covered in vegetation（植被）, 8 they did one - third of the greening for the whole world,” said Chen Chi, the study's lead author and a researcher at Boston University. China was the 9 contributor（作出贡献者）, making up 25% of the increase, while India made up 6.8%.
10 the past ten years, China has done a great job of greening the land. Since 1978, China has had a national forestation（造林）project 11 as the “Great Green Wall”. Trees have been 12 in thirteen provinces in northern China to act as windbreaks（防风林）.
With China's success in forestation, the United Nations Environment Programme（UNEP）13 China is a good example for others to follow. “China is one of the most 14 countries in greening the desert. It also has 15 to share with the world,” said Erik Solheim from the UNEP.
1. A. his
B. your
C. our
D. their
2. A. trees
B. flowers
C. rice
D. grass
3. A. richer
B. younger
C. greener
D. clearer
4. A. plan
B. study
C. search
D. surprise
5. A. happened
B. increased
C. checked
D. repeated
6. A. large
B. long
C. heavy
D. deep
7. A. quickly
B. suddenly
C. mostly
D. shortly
8. A. and
B. so
C. or
D. but
9. A. small
B. main
C. secret
D. ancient
10. A. Over
B. Above
C. Under
D. Before
11. A. taken
B. known
C. turned
D. knocked
12. A. saved
B. wasted
C. cut
D. planted
13. A. believes
B. falls
C. wonders
D. questions
14. A. necessary
B. careful
C. successful
D. silent
15. A. subjects
B. visitors
C. periods
D. lessons

1. D 根据句子主语 Users 可知，此处应用形容词性物主代词 their 作定语。
2. A 结合上文“grow their ‘trees’ online”和备选词汇可知，此处是指种植真正的树木。
3. C 根据下文 China and India have made the earth greener over the past twenty years 可知，此处是指创造了一个更绿色的世界。
4. B 结合下文 the study's lead author and a researcher at Boston University 可知，此处是指一项研究。
5. B 根据上文 China and India have made the earth greener 可知，此处是指地球的绿叶面积增加了。
6. A 根据句意理解可知，此处是指绿叶增长的面积与亚马逊雨林几乎一样大。
7. C 根据下文“China and India contain only 9% of the planet's land area covered in vegetation... they did one - third of the greening for the whole world”可知，此处是指绿叶面积的增长主要是中国和印度两个国家的功劳。
8. D 分析句子结构并结合句意可知，前后两个分句为转折关系，应用 but 连接句子。
9. B 根据下文“making up 25% of the increase, while India made up 6.8%”可知，此处是指中国是主要贡献者。
10. A 根据上文 over the past twenty years 可知，此处是指在过去的十年里。
11. B 根据“project... as the ‘Great Green Wall’”可知，此处是指被称为“绿色长城”的工程。
12. D 根据“Trees have been... in thirteen provinces... as windbreaks.”可知，此处是指中国北方的 13 个省已经种植了树木。
13. A 结合上文 With China's success in forestation 可知，此处是指联合国环境规划署认为中国树立了一个好的榜样。
14. C 结合上文“With China's success in forestation, the United Nations Environment Programme believes China is a good example for others to follow.”可知，此处是指中国是沙漠绿化方面最成功的国家之一。
15. D 根据“It also has... to share with the world”可知，此处是指中国也有一些经验教训与世界分享。

【分析】
首先拿到这篇完形填空，第一步先通读全文，明确文章核心主题是围绕全球绿化展开，以大家熟悉的蚂蚁森林为引入，介绍了中国和印度近20年为地球变绿做出的巨大贡献，重点讲解了中国的造林成果。解题时不需要逐句死磕，每一个空都要回到前后文找对应的提示线索：比如指代类题目要找前面的主语，逻辑类题目要理清前后分句的转折/并列关系，固定搭配类直接对应常用短语，所有选项都要符合全文“绿化地球”的核心语境，避免脱离文章凭空选词义。
【解析】
1. 前文主语是复数名词Users（用户们），对应的形容词性物主代词要用their，指代“用户们的”，排除A（他的）、B（你的）、C（我们的），选D。
2. 上文提到用户在线上种自己的“树”，当能量达标后，现实里种下的就是真的树木，完全呼应前文的tree设定，排除B（花）、C（水稻）、D（草），选A。
3. 下文直接出现了“China and India have made the earth greener”的表述，说明两国的努力共同打造了一个更绿色的世界，排除A（更富有的）、B（更年轻的）、D（更清澈的），选C。
4. 后文紧接着提到“the study's lead author”（该研究的首席作者），说明这里指的是NASA做的一项研究，排除A（计划）、C（搜索）、D（惊喜），选B。
5. 前文提到中印让地球更绿，说明地球的绿叶面积是增长了500多万平方公里，排除A（发生）、C（检查）、D（重复），选B。
6. 这里是把新增的绿化面积和亚马逊雨林做对比，形容面积大小要用large，排除B（长的）、C（重的）、D（深的），选A。
7. 后文说明中印两国只占全球9%的植被覆盖土地，却贡献了全球三分之一的绿化，说明绿叶面积的增长主要归功于两国的造林项目，mostly表示“主要地”，排除A（快速地）、B（突然地）、D（短暂地），选C。
8. 前半句“中国和印度仅占全球9%的植被覆盖土地”，后半句“它们完成了全球三分之一的绿化”，前后是转折关系，用but连接，排除A（并列）、B（因果）、C（选择），选D。
9. 后文给出数据：中国贡献了绿化增量的25%，印度只有6.8%，说明中国是最主要的贡献者，main表示“主要的”，排除A（小的）、C（秘密的）、D（古老的），选B。
10. 对应前文出现的固定搭配over the past twenty years，这里over the past ten years表示“在过去十年间”，是常用时间搭配，排除B（在…上方）、C（在…下面）、D（在…之前），选A。
11. 固定搭配be known as表示“被称为、作为…而出名”，这里指被称为“绿色长城”的国家造林工程，排除A（带走）、C（转向）、D（敲击），选B。
12. 前文讲的是造林工程，所以是在中国北方13个省份种植树木作为防风林，planted表示“种植”，排除A（拯救）、B（浪费）、C（砍伐），选D。
13. 前文提到中国造林取得成功，联合国环境规划署认为中国是值得其他国家效仿的好榜样，believes表示“认为、相信”，排除B（落下）、C（想知道）、D（质疑），选A。
14. 前文明确提到中国造林取得成功，是其他国家的榜样，说明中国是沙漠绿化方面最成功的国家之一，successful表示“成功的”，排除A（必要的）、B（小心的）、D（沉默的），选C。
15. 这里指中国在绿化领域有很多经验教训可以和全世界分享，lessons在这里引申为“经验、教训”，排除A（科目）、B（游客）、C（时期），选D。
【答案】
1.D 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 10.A 11.B 12.D 13.A 14.C 15.D
【知识点】
完形填空语境推理，物主代词用法，连词逻辑辨析
【点评】
本题属于环保主题的完形填空，贴合学生熟悉的蚂蚁森林生活场景，渗透了核心素养中人与自然的环保理念，同时融入了我国造林工程的相关国情知识，引导学生建立文化自信。题目绝大多数选项都能在前后文找到明确的提示线索，兼顾了基础词汇、固定搭配和句间逻辑的考察，整体难度平缓，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.7