()1.—Who can Shirley? —Sally. She is good at Maths.

A.helps
B.helping
C.help

1.C

【分析】
解题时首先定位题干中的关键提示词情态动词can，回忆情态动词的基础语法规则：情态动词后必须接动词原形，之后逐一比对三个选项的动词形式，排除不符合规则的错误选项，即可快速得到正确答案。
【解析】
1. 首先观察题干第一句，句中含有情态动词can，根据英语语法规定，所有情态动词后面都需要接不带to的动词原形。
2. 逐一分析选项：
选项A：helps是help的第三人称单数形式，仅适用于一般现在时主语为第三人称单数的场景，不能放在情态动词can之后，排除；
选项B：helping是help的现在分词/动名词形式，不符合情态动词后接动词原形的要求，排除；
选项C：help是动词原形，完全符合语法规则，为正确选项。
【答案】
C
【知识点】
1. 情态动词用法
2. 动词形式辨析
【点评】
本题属于英语基础语法题，考点指向性非常明确，只要牢记情态动词后接动词原形的基础规则，就可以轻松选出正确答案，适合刚接触情态动词知识点的学习者巩固基础。
【难度系数】
0.9

()2.I don't have beautiful dresses.

A.some
B.any
C.lot

2.B

【分析】
首先拿到题目先判断句子句式，题干出现否定助动词don't，说明这是一个否定句。接下来可以用排除法逐个验证选项：先排查形式明显错误的选项，再结合some和any的适用场景规则筛选正确答案，先排除不能直接修饰名词的错误选项C，再根据否定句的用词要求区分A和B即可得到正确结果。
【解析】
1. 先解读题干：句子含义为“我没有任何漂亮的连衣裙”，属于否定陈述句。
2. 逐一分析选项：
选项A：some意为“一些”，通常只用在肯定句中，不符合否定句的使用规则，排除。
选项B：any意为“任何、一些”，常规用于否定句和疑问句中，完全符合本句的语法要求。
选项C：lot不能直接修饰名词，正确修饰可数名词复数的形式是a lot of / lots of，该选项形式错误，直接排除。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
1.some和any用法辨析
2.lot的固定搭配
【点评】
本题是英语基础词汇用法辨析题，核心考察不定代词的基础使用规则，难度较低，只要牢记some多用于肯定句、any多用于否定和疑问句的基础规则，同时掌握lot的正确搭配形式就可以轻松选出正确答案，适合刚接触不定代词用法的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8

()3.— do the twins go at weekends?
—They go to the park near their house.

A.When
B.Who
C.Where

3.C

【分析】
解题时首先要观察答句的核心信息，答句给出的是具体的地点“他们家附近的公园”，说明问句是对地点进行提问。接下来只需要匹配对应提问功能的特殊疑问词，逐一排除不符合提问逻辑的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析三个选项：
1. 选项A：When是用于对时间进行提问的特殊疑问词，答句没有给出时间相关信息，不符合语境，排除。
2. 选项B：Who是用于对人物进行提问的特殊疑问词，答句没有提及相关人物，不符合语境，排除。
3. 选项C：Where是用于对地点进行提问的特殊疑问词，和答句回答的地点信息完全匹配，符合语境。
所以正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析，地点提问
【点评】
本题是小学英语情景问答的基础题型，核心考察不同特殊疑问词的基本用法，解题的核心技巧是通过答句的核心信息反推问句的提问方向，难度较低，适合巩固基础特殊疑问词的使用场景。
【难度系数】
0.8

()4.—Why you so sad?
— I can't play basketball today.

A.do; Because
B.are; Because
C.can't; So

4.B

【分析】
首先先看第一空，句中表语是形容词sad，说明句子是主系表结构，不能直接用助动词搭配形容词，主语是第二人称you，对应的be动词应该用are，先排除不符合的A、C选项；再看第二空，问句是用Why提问原因，英语里why引导的原因问句，固定要用Because来回答，so是表结果的连词，不符合问答逻辑，就能直接确定正确选项。
【解析】
步骤1：分析第一个空。句子“Why ____ you so sad?”中，sad是形容词作表语，需要搭配be动词构成主系表结构，主语是第二人称you，对应的be动词形式为are。A选项的do是助动词，后面需要接实义动词原形，不能直接接形容词sad；C选项的can't是情态动词，代入后语义不通顺，因此直接排除A、C选项。
步骤2：分析第二个空。问句是由Why引导的询问原因的特殊疑问句，英语中针对why的提问，需要用Because来引出对应的原因，So是表示结果的连词，不符合此处问答逻辑，进一步验证正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
be动词用法；why与because搭配
【点评】
本题属于小学英语基础语法题，重点考察主系表结构的动词搭配和特殊疑问词的问答对应，易错点是混淆助动词do和be动词的使用场景，以及错用so来回答why的提问，掌握基础的句子结构和问答规则就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()5.— shoe is this?
—It's Cinderella's.

A.Who
B.Whose
C.Where

5.B

【分析】
解题时首先要抓取答句的核心信息，答句"It's Cinderella's"是用名词所有格回答物品的归属，说明问句是在询问“这是谁的鞋子”。接下来逐一对比三个选项的含义和用法：A选项Who是对人物本身提问，C选项Where是对地点提问，都和所属关系的提问需求不匹配，排除后就能选出正确的疑问词。
【解析】
我们逐一分析三个选项：
选项A：Who的含义是“谁”，用于对人的身份进行提问，无法用来询问物品的归属，且后面不能直接接名词shoe，不符合语境。
选项B：Whose的含义是“谁的”，专门用于对物品的所属关系提问，后面可以直接搭配名词shoe，和答句用Cinderella's（灰姑娘的）回应所属的逻辑完全吻合。
选项C：Where的含义是“哪里”，用于对地点位置提问，和答句内容完全不匹配，直接排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析；所属关系表达
【点评】
本题是小学英语特殊疑问词板块的基础考题，核心考察学生对常见疑问词提问方向的区分能力，只要抓住答句的名词所有格提示就能快速锁定答案，易错点是部分同学会混淆Who和Whose的用法，要牢记Whose后面可直接接名词表示所属的结构特点。
【难度系数】
0.9

八、根据句意,在横线上填写一个适当的疑问词,补全对话。10分
1. — are you happy now?
—Because I'm going to visit my grandma this weekend.
2.时事热点 — will the new Arbitration Law仲裁法 of China come into effect生效?
—On 1st March, 2026.
3. —Look! is the man? —He's my brother Henry.
4. —Mum, is my eraser? I can't find it.
—It's under the bed. You're so careless不小心的.
5. — schoolbag is it? I find it in the playground.
—Let's take it to the Lost and Found.

八、1. Why 2. When 3. Who 4. where
5. Whose

【分析】
做这类补全疑问词的对话题，核心解题思路是“看答句反推提问属性”：首先观察每道题的答句内容，判断答句给出的信息是原因、时间、人物、地点还是所属关系，再匹配对应的疑问词即可。第1题答句用Because引导，说明是询问原因；第2题答句是具体日期，说明是询问时间；第3题答句介绍人物身份，说明是询问“是谁”；第4题答句给出物品位置，说明是询问地点；第5题语境是捡到书包询问归属，对应提问所属关系，逐个匹配就能得到正确答案。
【解析】
1. 答句用Because解释开心的原因，对原因提问要用疑问词Why，句首首字母大写。
2. 答句给出具体的生效日期2026年3月1日，对时间提问要用疑问词When，句首首字母大写。
3. 答句回答人物的身份是“我的弟弟Henry”，对人物身份提问要用疑问词Who，句首首字母大写。
4. 答句告知橡皮的位置是床底下，对地点提问要用疑问词where，此处不在句首无需大写首字母。
5. 语境是询问捡到的书包属于谁，对物品的所属关系提问要用疑问词Whose，句首首字母大写。
【答案】
1. Why 2. When 3. Who 4. where
5. Whose
【知识点】
特殊疑问词辨析，情景对话补全
【点评】
本题是初中英语基础题型，核心考察常用特殊疑问词的基础用法，解题的核心技巧就是通过答句的信息类型反向推导对应的疑问词，难度较低，需要学生熟练掌握why、when、who、where、whose这几个高频疑问词的提问场景，注意句首单词首字母大写的细节即可。
【难度系数】
0.8

九、用括号内所给单词的适当形式填空。10分
1. Mary and Tina put on their beautiful dresses for Sarah's birthday.
2. Lisa try on a new pair of shoes in a shoe shop.
3. —Which lake in Jiangsu is your favourite?
—It's Taihu Lake, I think. Many resorts旅游胜地 be there.
4. —Why can't Roy go to school?
—Because he have a cold感冒.
5. —Why do Helen get wet?
—Because the rain is heavy outside.

九、1. put 2. tries 3. are 4. has 5. does

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，首先先判断全句的时态：这5道题均是描述客观事实、当前的状态，统一使用一般现在时。接下来每道题先定位句子的主语，判断主语的人称和单复数属性，再结合一般现在时的谓语动词变形规则，对括号内的动词做对应变形即可：复数主语后的谓语动词用原形，第三人称单数主语后的谓语动词要变为对应的三单形式，特殊疑问句中第三人称单数作主语时要搭配助动词does。
【解析】
1. 句子主语是Mary and Tina，为两个人，属于复数主语，一般现在时中复数主语后的实义动词用原形，因此所给词put保持原形即可，填put。
2. 句子主语Lisa是单个的人名，属于第三人称单数，一般现在时中第三人称单数后的实义动词要变为三单形式，try的三单变化规则是变y为i加es，得到tries，填tries。
3. 句子主语Many resorts意为许多旅游胜地，是复数概念，be动词搭配复数主语时要用are，填are。
4. 句子主语he是第三人称单数，一般现在时中have的第三人称单数形式为has，填has。
5. 本句是一般现在时的特殊疑问句，主语Helen是第三人称单数，需要借助助动词does构成疑问结构，填does。
【答案】
1. put 2. tries 3. are 4. has 5. does
【知识点】
一般现在时，主谓一致，动词三单变化
【点评】
本题是英语基础语法题，核心考查一般现在时下的主谓一致规则，整体难度偏低，易错点集中在辅音+y结尾的动词三单变形、第三人称单数疑问句的助动词选择，学生解题时只要准确判断主语的单复数属性，就能轻松得出正确答案。
【难度系数】
0.8