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1. 在物理学中,我们把在力的作用下可绕一
固定点
转动的硬
棒称为杠杆.杠杆可以
（选填“可以”或“不可以”）是弯的.答案
1. 固定点 硬 可以
解析
【分析】
这是一道杠杆相关的基础概念识记题，解题时首先回忆教材给出的杠杆标准定义，先定位定义里的两个核心限定要素：杠杆转动时围绕的位置是保持静止的固定点，同时这个受力的物体需要满足受力时形变可忽略的“硬”的属性，也就是硬棒。之后再判断第三个空，定义仅要求杠杆是硬棒，完全没有对棒的直弯形态做出限制，生活中很多弯曲的工具比如羊角锤、弯曲撬棍都属于杠杆，因此杠杆允许是弯的，对应填入内容即可。
【解析】
根据物理学中杠杆的标准定义：在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称为杠杆。该定义仅要求杠杆受力时形变可忽略，没有强制要求杠杆的外形必须为直的，因此杠杆可以是弯的。
【答案】
固定点 硬 可以
【知识点】
杠杆的定义；杠杆基本特征
【点评】
本题属于杠杆章节的入门基础题，重点考察学生对核心概念细节的准确掌握，纠正初学者容易出现的“杠杆必须是直的”这一常见认知误区，引导学生理解概念的本质要求而非刻板解读字面描述。
【难度系数】
0.9
这是一道杠杆相关的基础概念识记题，解题时首先回忆教材给出的杠杆标准定义，先定位定义里的两个核心限定要素：杠杆转动时围绕的位置是保持静止的固定点，同时这个受力的物体需要满足受力时形变可忽略的“硬”的属性，也就是硬棒。之后再判断第三个空，定义仅要求杠杆是硬棒，完全没有对棒的直弯形态做出限制，生活中很多弯曲的工具比如羊角锤、弯曲撬棍都属于杠杆，因此杠杆允许是弯的，对应填入内容即可。
【解析】
根据物理学中杠杆的标准定义：在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称为杠杆。该定义仅要求杠杆受力时形变可忽略，没有强制要求杠杆的外形必须为直的，因此杠杆可以是弯的。
【答案】
固定点 硬 可以
【知识点】
杠杆的定义；杠杆基本特征
【点评】
本题属于杠杆章节的入门基础题，重点考察学生对核心概念细节的准确掌握，纠正初学者容易出现的“杠杆必须是直的”这一常见认知误区，引导学生理解概念的本质要求而非刻板解读字面描述。
【难度系数】
0.9
2. 如图所示,杠杆的五要素:
(1) 支点($O$):是杠杆
(2) 动力($F_{1}$):是指
(3) 阻力($F_{2}$):是指
(4) 动力臂($l_{1}$):是指从
(5) 阻力臂($l_{2}$):是指从
(1) 支点($O$):是杠杆
绕着转动
的点.(2) 动力($F_{1}$):是指
使杠杆转动
的力.(3) 阻力($F_{2}$):是指
阻碍杠杆转动
的力.(4) 动力臂($l_{1}$):是指从
支点
到 动力作用线
的距离.(5) 阻力臂($l_{2}$):是指从
支点
到 阻力作用线
的距离.答案
2. (1)绕着转动 (2)使杠杆转动 (3)阻碍杠杆转动 (4)支点 动力作用线 (5)支点 阻力作用线
解析
【分析】
这是一道杠杆基础概念的识记题，解题核心是准确回忆杠杆五要素的标准定义：首先明确支点是杠杆工作时作为转动中心的点，动力的作用效果是驱动杠杆转动，阻力的作用效果是阻碍杠杆转动，而力臂的核心定义是支点到对应力的作用线的垂直距离，对照定义逐一对应填空即可得到正确结果。
【解析】
根据杠杆五要素的标准定义逐一完成填空：
(1) 支点是杠杆工作时绕着转动的固定点，因此此处填绕着转动；
(2) 动力的定义是作用在杠杆上、使杠杆发生转动的力，因此此处填使杠杆转动；
(3) 阻力的定义是作用在杠杆上、阻碍杠杆发生转动的力，因此此处填阻碍杠杆转动；
(4) 动力臂的定义是从支点到动力作用线的垂直距离，因此依次填支点、动力作用线；
(5) 阻力臂的定义是从支点到阻力作用线的垂直距离，因此依次填支点、阻力作用线。
【答案】
(1) 绕着转动
(2) 使杠杆转动
(3) 阻碍杠杆转动
(4) 支点；动力作用线
(5) 支点；阻力作用线
【知识点】
杠杆五要素
【点评】
本题是杠杆章节的入门基础题，是后续学习杠杆平衡条件、杠杆分类等内容的必备基础，常见易错点是容易把力臂错误记为支点到力的作用点的距离，学习时要明确力臂是支点到力的作用线的垂直距离，做到对概念的准确记忆。
【难度系数】
0.9
这是一道杠杆基础概念的识记题，解题核心是准确回忆杠杆五要素的标准定义：首先明确支点是杠杆工作时作为转动中心的点，动力的作用效果是驱动杠杆转动，阻力的作用效果是阻碍杠杆转动，而力臂的核心定义是支点到对应力的作用线的垂直距离，对照定义逐一对应填空即可得到正确结果。
【解析】
根据杠杆五要素的标准定义逐一完成填空：
(1) 支点是杠杆工作时绕着转动的固定点，因此此处填绕着转动；
(2) 动力的定义是作用在杠杆上、使杠杆发生转动的力，因此此处填使杠杆转动；
(3) 阻力的定义是作用在杠杆上、阻碍杠杆发生转动的力，因此此处填阻碍杠杆转动；
(4) 动力臂的定义是从支点到动力作用线的垂直距离，因此依次填支点、动力作用线；
(5) 阻力臂的定义是从支点到阻力作用线的垂直距离，因此依次填支点、阻力作用线。
【答案】
(1) 绕着转动
(2) 使杠杆转动
(3) 阻碍杠杆转动
(4) 支点；动力作用线
(5) 支点；阻力作用线
【知识点】
杠杆五要素
【点评】
本题是杠杆章节的入门基础题，是后续学习杠杆平衡条件、杠杆分类等内容的必备基础，常见易错点是容易把力臂错误记为支点到力的作用点的距离，学习时要明确力臂是支点到力的作用线的垂直距离，做到对概念的准确记忆。
【难度系数】
0.9
3. 提醒:动力和阻力是指杠杆所受的力,而不是杠杆产生的力!
答案
解：
杠杆动力、阻力的判定规则：
1. 受力对象固定为杠杆，动力、阻力的受力物体都是杠杆，是杠杆受到的来自其他物体的外力。
2. 杠杆自身对外输出的作用力，受力物体是杠杆之外的其他物体，不属于杠杆的动力或阻力。
3. 基础实例判定：用撬棒撬石块时，手对撬棒的向下压力是杠杆受到的动力，石块对撬棒的向上反作用力是杠杆受到的阻力；撬棒对手的向上支持力、撬棒对石块的向下压力是杠杆对外产生的力，不属于杠杆的动力或阻力。
杠杆动力、阻力的判定规则：
1. 受力对象固定为杠杆，动力、阻力的受力物体都是杠杆，是杠杆受到的来自其他物体的外力。
2. 杠杆自身对外输出的作用力，受力物体是杠杆之外的其他物体，不属于杠杆的动力或阻力。
3. 基础实例判定：用撬棒撬石块时，手对撬棒的向下压力是杠杆受到的动力，石块对撬棒的向上反作用力是杠杆受到的阻力；撬棒对手的向上支持力、撬棒对石块的向下压力是杠杆对外产生的力，不属于杠杆的动力或阻力。
解析
【分析】
你要判定杠杆的动力和阻力，首先要抓住核心判定前提：第一步先锁定研究对象是杠杆，所有属于动力、阻力的力，受力物体必须是杠杆，也就是外界其他物体施加给杠杆的力；第二步直接排除所有受力物体不是杠杆的力，也就是杠杆自己对外输出的力，这类力的受力对象是其他物体，根本不可能属于杠杆的动力或阻力；第三步再结合力的作用效果区分，驱使杠杆按目标方向转动的是动力，阻碍杠杆转动的是阻力，结合常见撬棒的实例就能快速避开概念误区。
【解析】
我们可以按照三条清晰的规则完成杠杆动力、阻力的判定：
1. 锁定受力对象：动力和阻力的受力物体固定为杠杆，二者都是杠杆受到的来自其他物体的外力，所有不作用在杠杆上的力都不属于杠杆的动力或阻力。
2. 排除杠杆对外的作用力：杠杆自身对外输出的作用力，受力物体是杠杆以外的其他物体，不符合“杠杆所受的力”的要求，因此不属于杠杆的动力或阻力。
3. 结合实例验证：以撬棒撬石块的场景为例，手对撬棒的向下压力是作用在杠杆（撬棒）上、驱使撬棒转动的动力；石块对撬棒的向上反作用力是作用在杠杆上、阻碍撬棒转动的阻力；而撬棒对手的向上支持力、撬棒对石块的向下压力，都是撬棒对外施加的力，受力物体分别是手和石块，不属于杠杆的动力或阻力。
【答案】
杠杆动力、阻力的判定规则：
1. 受力对象固定为杠杆，动力、阻力的受力物体都是杠杆，是杠杆受到的来自其他物体的外力。
2. 杠杆自身对外输出的作用力，受力物体是杠杆之外的其他物体，不属于杠杆的动力或阻力。
3. 基础实例判定：用撬棒撬石块时，手对撬棒的向下压力是杠杆受到的动力，石块对撬棒的向上反作用力是杠杆受到的阻力；撬棒对手的向上支持力、撬棒对石块的向下压力是杠杆对外产生的力，不属于杠杆的动力或阻力。
【知识点】
杠杆五要素；动力阻力判定
【点评】
这是杠杆章节非常典型的概念易错点，很多初学者容易混淆受力物体，误将杠杆对外施加的作用力判定为动力或阻力，掌握该判定规则可以有效避免后续力臂绘制、杠杆平衡条件相关计算中出现受力分析错误，夯实杠杆相关题目的解题基础。
【难度系数】
0.6
你要判定杠杆的动力和阻力，首先要抓住核心判定前提：第一步先锁定研究对象是杠杆，所有属于动力、阻力的力，受力物体必须是杠杆，也就是外界其他物体施加给杠杆的力；第二步直接排除所有受力物体不是杠杆的力，也就是杠杆自己对外输出的力，这类力的受力对象是其他物体，根本不可能属于杠杆的动力或阻力；第三步再结合力的作用效果区分，驱使杠杆按目标方向转动的是动力，阻碍杠杆转动的是阻力，结合常见撬棒的实例就能快速避开概念误区。
【解析】
我们可以按照三条清晰的规则完成杠杆动力、阻力的判定：
1. 锁定受力对象：动力和阻力的受力物体固定为杠杆，二者都是杠杆受到的来自其他物体的外力，所有不作用在杠杆上的力都不属于杠杆的动力或阻力。
2. 排除杠杆对外的作用力：杠杆自身对外输出的作用力，受力物体是杠杆以外的其他物体，不符合“杠杆所受的力”的要求，因此不属于杠杆的动力或阻力。
3. 结合实例验证：以撬棒撬石块的场景为例，手对撬棒的向下压力是作用在杠杆（撬棒）上、驱使撬棒转动的动力；石块对撬棒的向上反作用力是作用在杠杆上、阻碍撬棒转动的阻力；而撬棒对手的向上支持力、撬棒对石块的向下压力，都是撬棒对外施加的力，受力物体分别是手和石块，不属于杠杆的动力或阻力。
【答案】
杠杆动力、阻力的判定规则：
1. 受力对象固定为杠杆，动力、阻力的受力物体都是杠杆，是杠杆受到的来自其他物体的外力。
2. 杠杆自身对外输出的作用力，受力物体是杠杆之外的其他物体，不属于杠杆的动力或阻力。
3. 基础实例判定：用撬棒撬石块时，手对撬棒的向下压力是杠杆受到的动力，石块对撬棒的向上反作用力是杠杆受到的阻力；撬棒对手的向上支持力、撬棒对石块的向下压力是杠杆对外产生的力，不属于杠杆的动力或阻力。
【知识点】
杠杆五要素；动力阻力判定
【点评】
这是杠杆章节非常典型的概念易错点，很多初学者容易混淆受力物体，误将杠杆对外施加的作用力判定为动力或阻力，掌握该判定规则可以有效避免后续力臂绘制、杠杆平衡条件相关计算中出现受力分析错误，夯实杠杆相关题目的解题基础。
【难度系数】
0.6
1. 日常生活中的镊子是一种杠杆，如图所示. 使用镊子夹取物体时，将手压在$B$处，则该杠杆的支点是
A
点，动力作用点是B
点，阻力作用点是C
点.答案
1. A B C 解析:在使用镊子时,杠杆AC绕A点转动,所以A点是支点;将手压在B处,手对B处的压力为动力,故动力作用点是B点;物体被夹在C处,物体对C处的压力为阻力,故阻力作用点是C点.
解析
【分析】
要确定杠杆的三个对应点，首先明确相关概念：支点是杠杆绕着转动的固定点，动力是使杠杆转动的力，其作用点为动力作用点，阻力是阻碍杠杆转动的力，其作用点为阻力作用点。结合镊子的实际使用场景分析：使用镊子夹物体时，镊子最尾端的A点始终保持相对固定，整个镊子绕A点完成开合转动，因此先确定支点为A；手按压在B位置，手施加的压力是驱动镊子合拢的动力，因此动力作用点是B；被夹的物体在C位置，物体会对镊子C处产生向外的反作用力，阻碍镊子合拢，这个力就是阻力，因此阻力作用点是C。
【解析】
结合镊子的实际工作过程逐步判断：
1. 镊子工作时，杠杆AC始终绕A点转动，A点相对固定，因此支点是A点；
2. 手对镊子的压力作用在B处，该力是使镊子发生开合转动的动力，因此动力作用点是B点；
3. 被夹取的物体对镊子C处的反作用力，会阻碍镊子合拢转动，属于阻力，因此阻力作用点是C点。
【答案】
A；B；C
【知识点】
杠杆五要素，支点判断，生活中的杠杆
【点评】
本题是杠杆基础概念的应用型题目，结合日常常见的镊子工具考察杠杆核心要素的识别，解题核心是结合实际使用时杠杆的转动状态判断支点，避免凭直觉误将镊子前端的点错判为支点，帮助学生建立从真实生活场景抽象物理模型的思维。
【难度系数】
0.9
要确定杠杆的三个对应点，首先明确相关概念：支点是杠杆绕着转动的固定点，动力是使杠杆转动的力，其作用点为动力作用点，阻力是阻碍杠杆转动的力，其作用点为阻力作用点。结合镊子的实际使用场景分析：使用镊子夹物体时，镊子最尾端的A点始终保持相对固定，整个镊子绕A点完成开合转动，因此先确定支点为A；手按压在B位置，手施加的压力是驱动镊子合拢的动力，因此动力作用点是B；被夹的物体在C位置，物体会对镊子C处产生向外的反作用力，阻碍镊子合拢，这个力就是阻力，因此阻力作用点是C。
【解析】
结合镊子的实际工作过程逐步判断：
1. 镊子工作时，杠杆AC始终绕A点转动，A点相对固定，因此支点是A点；
2. 手对镊子的压力作用在B处，该力是使镊子发生开合转动的动力，因此动力作用点是B点；
3. 被夹取的物体对镊子C处的反作用力，会阻碍镊子合拢转动，属于阻力，因此阻力作用点是C点。
【答案】
A；B；C
【知识点】
杠杆五要素，支点判断，生活中的杠杆
【点评】
本题是杠杆基础概念的应用型题目，结合日常常见的镊子工具考察杠杆核心要素的识别，解题核心是结合实际使用时杠杆的转动状态判断支点，避免凭直觉误将镊子前端的点错判为支点，帮助学生建立从真实生活场景抽象物理模型的思维。
【难度系数】
0.9
2. 小王把地面上的石块用撬棒撬起,可沿$DM$或$DN$两个方向用力,如图所示.若撬棒的支点在$A$点,则阻力作用点在
B
点,他是沿DM
(选填“$DM$”或“$DN$”,下同)方向用力的;若撬棒的支点在$C$点,则他是沿DN
方向用力的.答案
2. B DM DN 解析:由题图可知,该杠杆可以有两个支点:A点和C点.①以A点为支点时,石块1对杠杆B点的压力为阻力$F_2$,其方向垂直于杠杆向下,动力和阻力的作用点在支点同一侧,则动力与阻力的方向大致相反,作用在D点的动力的方向应沿$DM$方向;②以C点为支点时,石块1对杠杆B点的压力为阻力$F_2'$,阻力$F_2'$的方向垂直于杠杆向下,动力和阻力的作用点在支点的两侧,则动力与阻力的方向大致相同,作用在D点的动力的方向应沿$DN$方向.
解析
【分析】
我们可以按照杠杆五要素的相关逻辑逐步推导：第一步先确定阻力作用点，本题的撬动目标是石块1，石块1对撬棒的阻碍作用力，作用在撬棒和石块1接触的位置，也就是B点，直接就能得到阻力作用点。接下来分两种支点情况判断动力方向：①支点在A时，撬棒绕A点转动，要克服石块1的阻力把石块撬起，动力需要让D点斜向上运动，此时动力和阻力在支点同侧，方向大致相反，对应DM方向；②支点在C时，撬棒绕C点转动，要撬动石块1，需要在D点向下施力，此时动力和阻力在支点两侧，方向大致相同，对应DN方向。
【解析】
1. 确定阻力作用点：要撬动石块1，石块1对撬棒的反作用力是阻碍杠杆转动的阻力，该力作用在撬棒与石块1的接触点B，因此阻力作用点为B。
2. 支点为A点的情况：撬棒绕A点转动，石块1对B点的阻力垂直于撬棒向下，会使撬棒绕A点顺时针转动，为了让撬棒逆时针转动完成撬动，动力需要沿斜向上的DM方向作用在D点。
3. 支点为C点的情况：撬棒绕C点转动，石块1对B点的阻力垂直于撬棒向下，会使撬棒绕C点逆时针转动，为了让撬棒顺时针转动完成撬动，动力需要沿竖直向下的DN方向作用在D点。
【答案】
B；DM；DN
【知识点】
杠杆五要素；杠杆转动规律
【点评】
本题是杠杆实际应用的典型基础题，打破了学生对撬棒只能向下施力的固有思维，重点考察同一杠杆选取不同支点时的动力方向判断，帮助学生深化理解支点、动力、阻力的相对关系，掌握根据杠杆转动趋势判断力的方向的方法。
【难度系数】
0.7
我们可以按照杠杆五要素的相关逻辑逐步推导：第一步先确定阻力作用点，本题的撬动目标是石块1，石块1对撬棒的阻碍作用力，作用在撬棒和石块1接触的位置，也就是B点，直接就能得到阻力作用点。接下来分两种支点情况判断动力方向：①支点在A时，撬棒绕A点转动，要克服石块1的阻力把石块撬起，动力需要让D点斜向上运动，此时动力和阻力在支点同侧，方向大致相反，对应DM方向；②支点在C时，撬棒绕C点转动，要撬动石块1，需要在D点向下施力，此时动力和阻力在支点两侧，方向大致相同，对应DN方向。
【解析】
1. 确定阻力作用点：要撬动石块1，石块1对撬棒的反作用力是阻碍杠杆转动的阻力，该力作用在撬棒与石块1的接触点B，因此阻力作用点为B。
2. 支点为A点的情况：撬棒绕A点转动，石块1对B点的阻力垂直于撬棒向下，会使撬棒绕A点顺时针转动，为了让撬棒逆时针转动完成撬动，动力需要沿斜向上的DM方向作用在D点。
3. 支点为C点的情况：撬棒绕C点转动，石块1对B点的阻力垂直于撬棒向下，会使撬棒绕C点逆时针转动，为了让撬棒顺时针转动完成撬动，动力需要沿竖直向下的DN方向作用在D点。
【答案】
B；DM；DN
【知识点】
杠杆五要素；杠杆转动规律
【点评】
本题是杠杆实际应用的典型基础题，打破了学生对撬棒只能向下施力的固有思维，重点考察同一杠杆选取不同支点时的动力方向判断，帮助学生深化理解支点、动力、阻力的相对关系，掌握根据杠杆转动趋势判断力的方向的方法。
【难度系数】
0.7
3. 实验室中常用仪器和工具有：①量筒；②剪刀；③烧杯；④试管夹；⑤托盘天平；⑥弹簧测力计.它们在工作过程中相当于杠杆的是（
A.①②③
B.①③⑤
C.②④⑤
D.④⑤⑥
C
）A.①②③
B.①③⑤
C.②④⑤
D.④⑤⑥
答案
3. C 解析:由杠杆的定义可知,在使用过程中能在力的作用下绕某一固定点转动的是剪刀、试管夹和托盘天平. C正确.
解析
【分析】
首先我们要明确解题的核心依据是杠杆的定义：只要工具在使用时，能在力的作用下绕某一个固定点转动，就属于杠杆。接下来我们逐个对题干给出的6种仪器逐一判断：先排除没有支点、使用时不会绕固定点转动的工具，再筛选出符合杠杆特征的工具，最后匹配对应选项就能得到答案。
我们逐个排查：①量筒是测量液体体积的工具，使用时不存在绕固定点转动的结构，不属于杠杆；②剪刀使用时绕中间的转轴转动，属于杠杆；③烧杯是盛装液体的容器，没有支点结构，不属于杠杆；④试管夹夹持试管时，绕连接处的固定点转动，属于杠杆；⑤托盘天平工作时横梁绕中间的支点转动，是等臂杠杆；⑥弹簧测力计的工作原理是弹簧的伸长量与拉力成正比，使用过程中不存在绕固定点转动的硬棒结构，不属于杠杆。最后统计符合要求的是②④⑤，对应选项C。
【解析】
解：根据杠杆的定义：能在力的作用下绕某一固定点转动的硬棒叫做杠杆，对6种仪器逐一分析：
1. ①量筒：仅用于量取液体体积，使用过程中没有可绕其转动的固定支点，不属于杠杆；
2. ②剪刀：使用时绕中间的铆钉转轴转动，属于杠杆，是由两个省力杠杆组合而成的工具；
3. ③烧杯：仅作为盛装、反应容器，不存在支点结构，不属于杠杆；
4. ④试管夹：夹持试管时绕铰接处的固定点转动，属于费力杠杆；
5. ⑤托盘天平：称量时横梁绕中间的支点转动，属于等臂杠杆；
6. ⑥弹簧测力计：依靠弹簧弹性形变测量力，没有绕固定点转动的硬棒结构，不属于杠杆。
因此属于杠杆的是②④⑤，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
杠杆的概念；常见杠杆识别
【点评】
本题属于杠杆概念的基础辨析题，核心考点是抓住杠杆“受力后可绕固定点转动”的本质特征进行判断，易错点是容易误将弹簧测力计判定为杠杆，解题时不要混淆弹簧测力计的弹力测量原理和杠杆的工作特点，排除盛装类、直读式计量类非杠杆工具即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
首先我们要明确解题的核心依据是杠杆的定义：只要工具在使用时，能在力的作用下绕某一个固定点转动，就属于杠杆。接下来我们逐个对题干给出的6种仪器逐一判断：先排除没有支点、使用时不会绕固定点转动的工具，再筛选出符合杠杆特征的工具，最后匹配对应选项就能得到答案。
我们逐个排查：①量筒是测量液体体积的工具，使用时不存在绕固定点转动的结构，不属于杠杆；②剪刀使用时绕中间的转轴转动，属于杠杆；③烧杯是盛装液体的容器，没有支点结构，不属于杠杆；④试管夹夹持试管时，绕连接处的固定点转动，属于杠杆；⑤托盘天平工作时横梁绕中间的支点转动，是等臂杠杆；⑥弹簧测力计的工作原理是弹簧的伸长量与拉力成正比，使用过程中不存在绕固定点转动的硬棒结构，不属于杠杆。最后统计符合要求的是②④⑤，对应选项C。
【解析】
解：根据杠杆的定义：能在力的作用下绕某一固定点转动的硬棒叫做杠杆，对6种仪器逐一分析：
1. ①量筒：仅用于量取液体体积，使用过程中没有可绕其转动的固定支点，不属于杠杆；
2. ②剪刀：使用时绕中间的铆钉转轴转动，属于杠杆，是由两个省力杠杆组合而成的工具；
3. ③烧杯：仅作为盛装、反应容器，不存在支点结构，不属于杠杆；
4. ④试管夹：夹持试管时绕铰接处的固定点转动，属于费力杠杆；
5. ⑤托盘天平：称量时横梁绕中间的支点转动，属于等臂杠杆；
6. ⑥弹簧测力计：依靠弹簧弹性形变测量力，没有绕固定点转动的硬棒结构，不属于杠杆。
因此属于杠杆的是②④⑤，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
杠杆的概念；常见杠杆识别
【点评】
本题属于杠杆概念的基础辨析题，核心考点是抓住杠杆“受力后可绕固定点转动”的本质特征进行判断，易错点是容易误将弹簧测力计判定为杠杆，解题时不要混淆弹簧测力计的弹力测量原理和杠杆的工作特点，排除盛装类、直读式计量类非杠杆工具即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
4. 下列关于杠杆的说法正确的是
（
A.支点不一定在杠杆上
B.作用在杠杆上的动力和阻力的方向一定相反
C.动力作用点和阻力作用点一定在支点两侧
D.力臂可在杠杆上,也可不在杠杆上;力的作用线通过支点时,这个力的力臂为零
（
D
）A.支点不一定在杠杆上
B.作用在杠杆上的动力和阻力的方向一定相反
C.动力作用点和阻力作用点一定在支点两侧
D.力臂可在杠杆上,也可不在杠杆上;力的作用线通过支点时,这个力的力臂为零
答案
4. D 解析:支点是杠杆绕着转动的点,一定在杠杆上,A错误;杠杆平衡时,当力的作用点在支点两侧时,动力和阻力的方向大致相同,当力的作用点在支点同一侧时,动力和阻力的方向大致相反,B、C错误;杠杆平衡时,垂直于杠杆的力的力臂在杠杆上,否则力臂不在杠杆上;力臂是支点到力的作用线的距离,若力的作用线通过支点,则这个力的力臂为零,D正确.
解析
【分析】
这道题是杠杆基础概念辨析题，解题的核心思路是紧扣杠杆五要素的定义，逐个对四个选项进行验证，还可以结合生活中常见的杠杆实例举反例排除错误选项：首先回忆支点、动力、阻力、力臂的严格定义，依次判断每个说法是否符合定义要求，就能快速筛选出正确答案。
【解析】
我们逐个对选项进行分析判断：
1. 分析选项A：支点是杠杆绕着转动的固定点，支点必须属于杠杆的一部分，一定在杠杆上，因此A说法错误。
2. 分析选项B：动力和阻力的作用效果是让杠杆向相反方向转动，二者方向不一定相反：比如支点在中间的跷跷板，两侧的人都向下施加压力，动力和阻力方向完全相同，因此B说法错误。
3. 分析选项C：动力作用点和阻力作用点既可以分布在支点两侧，也可以分布在支点同侧，比如用开瓶器开瓶盖时，支点在开瓶器顶端，手的动力作用点、瓶盖的阻力作用点都在支点的同一侧，因此C说法错误。
4. 分析选项D：力臂的定义是支点到力的作用线的垂直距离：当力的方向与杠杆垂直时，力臂刚好落在杠杆上；当力的方向与杠杆不垂直时，力臂就不在杠杆上；如果力的作用线直接通过支点，支点到该作用线的垂直距离为0，对应力臂就是零，因此D说法正确。
【答案】
D
【知识点】
杠杆支点定义，力臂的概念，杠杆受力特点
【点评】
本题属于杠杆入门的基础概念辨析题，易错点是很多初学者会凭直觉认为动力阻力方向一定相反、作用点一定在支点两侧，通过这道题可以加深对杠杆五要素的准确理解，解题时要注意紧扣物理定义，结合生活中的杠杆实例辅助判断，避免主观臆断的错误。
【难度系数】
0.7
这道题是杠杆基础概念辨析题，解题的核心思路是紧扣杠杆五要素的定义，逐个对四个选项进行验证，还可以结合生活中常见的杠杆实例举反例排除错误选项：首先回忆支点、动力、阻力、力臂的严格定义，依次判断每个说法是否符合定义要求，就能快速筛选出正确答案。
【解析】
我们逐个对选项进行分析判断：
1. 分析选项A：支点是杠杆绕着转动的固定点，支点必须属于杠杆的一部分，一定在杠杆上，因此A说法错误。
2. 分析选项B：动力和阻力的作用效果是让杠杆向相反方向转动，二者方向不一定相反：比如支点在中间的跷跷板，两侧的人都向下施加压力，动力和阻力方向完全相同，因此B说法错误。
3. 分析选项C：动力作用点和阻力作用点既可以分布在支点两侧，也可以分布在支点同侧，比如用开瓶器开瓶盖时，支点在开瓶器顶端，手的动力作用点、瓶盖的阻力作用点都在支点的同一侧，因此C说法错误。
4. 分析选项D：力臂的定义是支点到力的作用线的垂直距离：当力的方向与杠杆垂直时，力臂刚好落在杠杆上；当力的方向与杠杆不垂直时，力臂就不在杠杆上；如果力的作用线直接通过支点，支点到该作用线的垂直距离为0，对应力臂就是零，因此D说法正确。
【答案】
D
【知识点】
杠杆支点定义，力臂的概念，杠杆受力特点
【点评】
本题属于杠杆入门的基础概念辨析题，易错点是很多初学者会凭直觉认为动力阻力方向一定相反、作用点一定在支点两侧，通过这道题可以加深对杠杆五要素的准确理解，解题时要注意紧扣物理定义，结合生活中的杠杆实例辅助判断，避免主观臆断的错误。
【难度系数】
0.7
