登录
9.如图,把底面直径8 cm、高10 cm 的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,这个长方体的长是(
12.56
)cm,体积是(502.4
)cm³。答案
9. 12.56 502.4
10.如图,将一个圆剪成三部分,图形甲的周长为a厘米,面积为b平方厘米;图形丙的周长为c厘米。原来这个圆的面积是(
$4b$
)$\mathrm{cm}^2$,周长是($4(c-a)$
)$\mathrm{cm}$。答案
10. $4b$ $4(c-a)$ 解析:由图可知,甲的面积是原来圆面积的$\frac{1}{4}$,故原来这个圆的面积是$b÷\frac{1}{4}=4b(\mathrm{cm}^2)$;因为甲的周长$=\frac{1}{4}×$圆的周长+直径的长度,丙的周长$=\frac{1}{2}×$圆周长+直径的长度,故圆的周长$=(丙的周长-甲的周长)÷(\frac{1}{2}-\frac{1}{4})=[4(c-a)]\mathrm{cm}$。
二、选择题(每题1分,共10分)
1. 下图中,能表示0.3的是(
A.
1. 下图中,能表示0.3的是(
D
）。A.
答案
1. D
2.算式中的□代表1~9中的任意一个数字,下图点M可能表示算式(
A.$4×4.□$
B.$20÷0.□$
C.$19×\frac{1}{□}$
D.$19×□0\%$
A
)的计算结果。A.$4×4.□$
B.$20÷0.□$
C.$19×\frac{1}{□}$
D.$19×□0\%$
答案
2. A
3. 如果 $ a $ 是奇数，$ b $ 是偶数，那么下列式子中结果是奇数的是(
A.$ a + b $
B.$ ab $
C.$ 2a - b $
D.$ 2a + b $
A
)。A.$ a + b $
B.$ ab $
C.$ 2a - b $
D.$ 2a + b $
答案
3. A
4.小学阶段学习了很多数学知识,它们之间有密切的联系。下面不能正确表示它们之间关系的是图(
A.
B.
C.
D.
C
)。A.
B.
C.
D.
答案
4. C
5.用5个小正方体搭成一个立体图形,从上面看到的形状是
,从左面看到的形状是
,这个图形可能是(
A.
,从左面看到的形状是,这个图形可能是(C
)。A.
答案
5. C
6. 下面四幅图中,每幅图都有一个小图形和一个大图形,下列描述不正确的是(
A.每幅图中,大图形都是由小图形累加得到
B.每幅图中,小图形都可以用来测量大图形
C.大图形里包含几个小图形,测量的结果就是几
D.每幅图中,大图形都是由9个小图形组成
D
)。A.每幅图中,大图形都是由小图形累加得到
B.每幅图中,小图形都可以用来测量大图形
C.大图形里包含几个小图形,测量的结果就是几
D.每幅图中,大图形都是由9个小图形组成
答案
6. D
