(
Is it
A.my
B.your
C.his
D.her
C
)1. [2024江苏江阴期末]Whose pen is this?Is it
his
?A.my
B.your
C.his
D.her
答案
1. C 分析句子可知,此处应用名词性物主代词。故选C项。
解析
【分析】
这道题考查物主代词的用法。解题思路:先分析句子结构,第二句空格后没有名词,需要用名词性物主代词来指代“某人的钢笔”;再辨析选项:A.my、B.your、D.her均为形容词性物主代词,后面必须接名词,不符合此处用法;C.his可作名词性物主代词,相当于“his pen”,符合语境,因此选C。
【解析】
根据句子结构,空格后无名词,需使用名词性物主代词作表语。选项中A.my、B.your、D.her均为形容词性物主代词,需修饰名词;C.his可作名词性物主代词,相当于“his pen”,符合语境,故选C。
【答案】
C
【知识点】
名词性物主代词、物主代词的用法
【点评】
本题考查物主代词的分类及用法,需区分形容词性和名词性物主代词的不同用法,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
这道题考查物主代词的用法。解题思路:先分析句子结构,第二句空格后没有名词,需要用名词性物主代词来指代“某人的钢笔”;再辨析选项:A.my、B.your、D.her均为形容词性物主代词,后面必须接名词,不符合此处用法;C.his可作名词性物主代词,相当于“his pen”,符合语境,因此选C。
【解析】
根据句子结构,空格后无名词,需使用名词性物主代词作表语。选项中A.my、B.your、D.her均为形容词性物主代词,需修饰名词;C.his可作名词性物主代词,相当于“his pen”,符合语境,故选C。
【答案】
C
【知识点】
名词性物主代词、物主代词的用法
【点评】
本题考查物主代词的分类及用法,需区分形容词性和名词性物主代词的不同用法,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
(
A.ruler
B.knife
C.dish
D.bag
B
)2. Please pass me the knife
. I want to cut the apple.A.ruler
B.knife
C.dish
D.bag
答案
2. B 根据“I want to cut the apple. ”可知,此处表示“刀”。故选B项。
解析
【分析】首先理解句子语境:后半句“I want to cut the apple”(我想切苹果)提示需要的是切割工具,再逐一分析选项含义,匹配符合语境的名词即可。
【解析】根据题干中“cut the apple(切苹果)”的动作要求,需要选择对应的工具类名词。选项A“ruler(尺子)”用于测量,不符合;选项B“knife(刀)”是切割工具,符合语境;选项C“dish(盘子)”用于盛放物品,不符合;选项D“bag(包)”用于装东西,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合语境考查名词词义,通过后半句的动作提示即可快速锁定正确选项,属于基础题。
【难度系数】0.8
【解析】根据题干中“cut the apple(切苹果)”的动作要求,需要选择对应的工具类名词。选项A“ruler(尺子)”用于测量,不符合;选项B“knife(刀)”是切割工具,符合语境;选项C“dish(盘子)”用于盛放物品,不符合;选项D“bag(包)”用于装东西,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合语境考查名词词义,通过后半句的动作提示即可快速锁定正确选项,属于基础题。
【难度系数】0.8
( )3. She runs ______ into the hall because it begins to rain.
A.quickly
B.slowly
C.easily
D.happily
A.quickly
B.slowly
C.easily
D.happily
答案
3. A 由 because it begins to rain 可知,她应该是迅速跑进大厅。故选A项。
解析
【分析】先理解句子句意:她______跑进大厅,因为开始下雨了。根据原因“开始下雨”,可知动作应是快速的;再分析各选项副词含义:A.quickly(迅速地)、B.slowly(慢慢地)、C.easily(容易地)、D.happily(开心地),只有A符合语境,因此选A。
【解析】句中“because it begins to rain”是原因状语,说明她要快速跑进大厅,修饰动词runs需用副词。选项中quickly表示“迅速地”,符合语境;slowly(慢地)、easily(容易地)、happily(开心地)均不符合下雨时的动作逻辑,故选A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析;语境运用
【点评】本题结合语境考查副词的词义辨析,需通过原因状语判断动作状态,属于基础题型,侧重对词汇和句子逻辑的掌握。
【难度系数】0.8
【解析】句中“because it begins to rain”是原因状语,说明她要快速跑进大厅,修饰动词runs需用副词。选项中quickly表示“迅速地”,符合语境;slowly(慢地)、easily(容易地)、happily(开心地)均不符合下雨时的动作逻辑,故选A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析;语境运用
【点评】本题结合语境考查副词的词义辨析,需通过原因状语判断动作状态,属于基础题型,侧重对词汇和句子逻辑的掌握。
【难度系数】0.8
(
—Wow! It
A.tastes
B.feels
C.sounds
D.listens
A
)4. [2025 江苏盐城调研]—Dinner is ready. Help yourself, please!—Wow! It
tastes
delicious. Could you please tell me how to cook it?A.tastes
B.feels
C.sounds
D.listens
答案
4. A 根据 delicious 可知是尝起来好吃,故选A项。
解析
【分析】
首先通读对话,理解语境:对话围绕晚餐(食物)展开,答语中“delicious(美味的)”描述食物的感官,结合“how to cook it(如何烹饪)”可知是品尝后的感受,需选择合适的系动词。接着分析各选项的含义和用法,排除不符合语境或语法错误的选项,确定正确答案。
【解析】
1. 语境分析:空格后是形容词“delicious”,需用系动词连接,描述食物的味道,结合“烹饪”的语境,应选表示“尝起来”的系动词。
2. 选项分析:
A. tastes:系动词,意为“尝起来”,可接形容词,符合食物味道的描述,语法和语义均正确;
B. feels:系动词,意为“摸起来”,不符合食物味道的语境;
C. sounds:系动词,意为“听起来”,与食物味道无关;
D. listens:实义动词,意为“听”,不能直接接形容词,语法错误。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
系动词词义辨析;形容词作表语
【点评】
本题结合日常用餐的交际场景考查系动词的词义辨析,贴近生活,难度较低,学生只要掌握常见系动词的含义和用法即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
首先通读对话,理解语境:对话围绕晚餐(食物)展开,答语中“delicious(美味的)”描述食物的感官,结合“how to cook it(如何烹饪)”可知是品尝后的感受,需选择合适的系动词。接着分析各选项的含义和用法,排除不符合语境或语法错误的选项,确定正确答案。
【解析】
1. 语境分析:空格后是形容词“delicious”,需用系动词连接,描述食物的味道,结合“烹饪”的语境,应选表示“尝起来”的系动词。
2. 选项分析:
A. tastes:系动词,意为“尝起来”,可接形容词,符合食物味道的描述,语法和语义均正确;
B. feels:系动词,意为“摸起来”,不符合食物味道的语境;
C. sounds:系动词,意为“听起来”,与食物味道无关;
D. listens:实义动词,意为“听”,不能直接接形容词,语法错误。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
系动词词义辨析;形容词作表语
【点评】
本题结合日常用餐的交际场景考查系动词的词义辨析,贴近生活,难度较低,学生只要掌握常见系动词的含义和用法即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
(
A.Li Hua’s and Li Ming
B.Li Hua and Li Ming’s
C.Li Hua and Li Ming
D.Li Hua’s and Li Ming’s
B
)5. This is Li Hua and Li Ming’s
bedroom. It is nice and big.A.Li Hua’s and Li Ming
B.Li Hua and Li Ming’s
C.Li Hua and Li Ming
D.Li Hua’s and Li Ming’s
答案
5. B 由 This is 及 bedroom 可知,这里指两者共有的卧室,所以只将最后一个名词变为所有格形式。故选B项。
解析
【分析】首先观察句子中的关键词“This is”和单数名词“bedroom”,判断此处表示两者共同拥有的卧室,而非各自所有。需回忆名词所有格的用法:两者共同拥有某物时,仅在最后一个名词后加’s;分别拥有时,两个名词都要加’s,据此分析选项即可。
【解析】根据句中“This is”及单数名词“bedroom”可知,该卧室是Li Hua和Li Ming共同拥有的。名词所有格中,两者共同拥有某物时,仅需将最后一个名词变为所有格形式,即Li Hua and Li Ming’s。A选项形式错误,C选项未使用所有格,D选项表示两者各自拥有(后接名词应为复数),均不符合语境,故选B。
【答案】B
【知识点】名词所有格
【点评】本题考查名词共有所有格的基础用法,需准确区分“共同所有”与“分别所有”的所有格形式差异,属于英语基础考点。
【难度系数】0.4
【解析】根据句中“This is”及单数名词“bedroom”可知,该卧室是Li Hua和Li Ming共同拥有的。名词所有格中,两者共同拥有某物时,仅需将最后一个名词变为所有格形式,即Li Hua and Li Ming’s。A选项形式错误,C选项未使用所有格,D选项表示两者各自拥有(后接名词应为复数),均不符合语境,故选B。
【答案】B
【知识点】名词所有格
【点评】本题考查名词共有所有格的基础用法,需准确区分“共同所有”与“分别所有”的所有格形式差异,属于英语基础考点。
【难度系数】0.4
(
—On the windows, of course.
A.put off
B.put on
C.put in
D.put up
D
)6. —Lisa, where do you put up
the paper-cuts?—On the windows, of course.
A.put off
B.put on
C.put in
D.put up
答案
6. D put off 意为“推迟”;put on 意为“穿上”;put in 意为“安装”;put up 意为“张贴”。根据语境可知,此处询问张贴剪纸的地方。故选D项。
解析
【分析】本题考查动词短语的辨析,解题时需先明确每个选项中put相关短语的含义,再结合对话语境(询问剪纸的放置位置,剪纸应张贴在窗户上),选出符合语境的短语。
【解析】逐一分析选项:A. put off意为“推迟”;B. put on意为“穿上;上演”;C. put in意为“安装;提出”;D. put up意为“张贴;搭建”。根据答语“On the windows(在窗户上)”可知,此处询问的是张贴剪纸的地方,因此应选put up。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析;语境理解
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析,需结合具体语境判断合适的短语,属于基础词汇类题目,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A. put off意为“推迟”;B. put on意为“穿上;上演”;C. put in意为“安装;提出”;D. put up意为“张贴;搭建”。根据答语“On the windows(在窗户上)”可知,此处询问的是张贴剪纸的地方,因此应选put up。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析;语境理解
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析,需结合具体语境判断合适的短语,属于基础词汇类题目,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.long
B.basic
C.golden
D.outdoor
B
)7. You have a(n) basic
understanding about this machine, so you should do more studies.A.long
B.basic
C.golden
D.outdoor
答案
7. B 根据 so you should do more studies 可知,此处表示你对机器有基本的理解。故选B项。
解析
【分析】首先通读句子,把握句子的因果逻辑:后半句“你应该做更多的学习”是前半句的结果,说明前半句对机器的理解存在不足,需结合选项词义选出符合语境的形容词。
【解析】先明确各选项词义:A. long(长的);B. basic(基本的);C. golden(金色的、珍贵的);D. outdoor(户外的)。结合句子逻辑,“需要多学习”说明对机器的理解仅停留在基础层面,“basic understanding”(基本的理解)符合语境,其余选项均无法匹配因果逻辑,故选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题通过因果关系考查形容词词义辨析,解题核心是依据后半句的提示判断前半句的形容词含义,难度较低,学生掌握选项词义和句子逻辑即可解答。
【难度系数】0.8
【解析】先明确各选项词义:A. long(长的);B. basic(基本的);C. golden(金色的、珍贵的);D. outdoor(户外的)。结合句子逻辑,“需要多学习”说明对机器的理解仅停留在基础层面,“basic understanding”(基本的理解)符合语境,其余选项均无法匹配因果逻辑,故选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题通过因果关系考查形容词词义辨析,解题核心是依据后半句的提示判断前半句的形容词含义,难度较低,学生掌握选项词义和句子逻辑即可解答。
【难度系数】0.8
(
A.plan
B.dream
C.value
D.time
C
)8. [2024江苏宜兴期末]This matter has no value
. It’s just a joke.A.plan
B.dream
C.value
D.time
答案
8. C plan 意为“计划”;dream 意为“梦想”;value 意为“价值”;time 意为“时间”。根据“It’s just a joke. ”可知,这件事没有价值。故选C项。
解析
【分析】
本题是名词词义辨析题,解题思路为:先明确四个选项的名词含义,再结合后半句“It’s just a joke(这只是个玩笑)”的语境,筛选出符合句意的名词。具体步骤:1. 掌握各选项词义;2. 将选项代入原句,结合语境判断逻辑是否通顺;3. 确定正确选项。
【解析】
句意:这件事没有________,它只是个玩笑。逐一分析选项:A. plan意为“计划”,代入后句意不通;B. dream意为“梦想”,代入后不符合逻辑;C. value意为“价值”,代入后表示“这件事没有价值,只是个玩笑”,符合语境;D. time意为“时间”,代入后句意不合理。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查基础名词的词义辨析,结合语境即可快速选出答案,属于英语学习中的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题是名词词义辨析题,解题思路为:先明确四个选项的名词含义,再结合后半句“It’s just a joke(这只是个玩笑)”的语境,筛选出符合句意的名词。具体步骤:1. 掌握各选项词义;2. 将选项代入原句,结合语境判断逻辑是否通顺;3. 确定正确选项。
【解析】
句意:这件事没有________,它只是个玩笑。逐一分析选项:A. plan意为“计划”,代入后句意不通;B. dream意为“梦想”,代入后不符合逻辑;C. value意为“价值”,代入后表示“这件事没有价值,只是个玩笑”,符合语境;D. time意为“时间”,代入后句意不合理。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查基础名词的词义辨析,结合语境即可快速选出答案,属于英语学习中的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.design
B.to design
C.designed
D.designing
B
)9. It is very interesting to design
a new machine by ourselves.A.design
B.to design
C.designed
D.designing
答案
9. B “It is+adj. +to do sth”意为“做某事是……的”。故选B项。
解析
【分析】
这道题考查英语固定句型的用法。首先观察句子结构,发现使用了“It is + 形容词 + ...”的结构,其中it是形式主语,真正的主语是后面的动词部分,需回忆该类固定句型的正确搭配来选择合适的选项。
【解析】
固定句型“It is + adj. + to do sth”意为“做某事是……的”,其中it作形式主语,真正的主语是后面的动词不定式(to do)。本题中“It is very interesting”后需接动词不定式,因此应选to design,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
固定句型(It is+adj.+to do sth)
【点评】
本题考查基础英语语法中的固定句型,属于常规基础题,需学生牢记常见句型结构即可解答。
【难度系数】
0.8
这道题考查英语固定句型的用法。首先观察句子结构,发现使用了“It is + 形容词 + ...”的结构,其中it是形式主语,真正的主语是后面的动词部分,需回忆该类固定句型的正确搭配来选择合适的选项。
【解析】
固定句型“It is + adj. + to do sth”意为“做某事是……的”,其中it作形式主语,真正的主语是后面的动词不定式(to do)。本题中“It is very interesting”后需接动词不定式,因此应选to design,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
固定句型(It is+adj.+to do sth)
【点评】
本题考查基础英语语法中的固定句型,属于常规基础题,需学生牢记常见句型结构即可解答。
【难度系数】
0.8
(
— ______ Let’s begin at once.
A.You’re right.
B.It doesn’t matter.
C.You’re welcome.
D.That’s great.
D
)10. —What about making paper-cuts now?— ______ Let’s begin at once.
A.You’re right.
B.It doesn’t matter.
C.You’re welcome.
D.That’s great.
答案
10. D 根据“Let’s begin at once. ”可知,此处对对方的提议表示赞同。结合备选项,故选D项。
解析
【分析】这是一道情景交际题,需结合对话语境选择合适的应答语。对话中对方提议“现在做剪纸怎么样?”,答语后半句“Let’s begin at once(我们立刻开始吧)”表明是赞同对方的提议,需从选项中选出表示赞同的表达。
【解析】逐一分析选项:A选项“You’re right”意为“你是对的”,用于认同对方的观点而非提议;B选项“It doesn’t matter”意为“没关系”,用于回应道歉;C选项“You’re welcome”意为“不客气”,用于回应感谢;D选项“That’s great”意为“太棒了”,用于赞同对方的提议,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的应答,属于基础题型,需准确理解各选项含义及对话语境,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A选项“You’re right”意为“你是对的”,用于认同对方的观点而非提议;B选项“It doesn’t matter”意为“没关系”,用于回应道歉;C选项“You’re welcome”意为“不客气”,用于回应感谢;D选项“That’s great”意为“太棒了”,用于赞同对方的提议,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的应答,属于基础题型,需准确理解各选项含义及对话语境,难度较低。
【难度系数】0.8
Ⅱ.完形填空(15分)
[2025江苏南通调研]Today is Sunday. My class is visiting the art museum today. We're going to enjoy a beautiful painting called A Sunday on La Grande Jatte. It shows a park in France. We've seen pictures of the panting at school. But now we'll
I stop smiling because I think there is nothing to paint. The rubbish and old buildings are
I've never been inside the museum. It's
"This
I call it magic, putting all those small dots close together to show one
But when Ms Kattan tells us to draw our own paintings, I return to the
I look at a man in the painting and then I remember Poppa G, who sells ice pops!
"Beautiful," Ms Kattan says. But I will not finish it
(
(
(
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[2025江苏南通调研]Today is Sunday. My class is visiting the art museum today. We're going to enjoy a beautiful painting called A Sunday on La Grande Jatte. It shows a park in France. We've seen pictures of the panting at school. But now we'll
see
11 the real thing. "Later we'll paint our own neighbourhood
12," Ms Kattan says.I stop smiling because I think there is nothing to paint. The rubbish and old buildings are
everywhere
13 in the neighbourhood.I've never been inside the museum. It's
quiet
14, like a library. Finally, we reach the place
15 where we can see the painting. And we look forward to the painting we used to see."This
picture
16 is made with tiny dots (点) of paint," Ms Kattan tells us. "This way of painting is called pointillism (点彩画法)".I call it magic, putting all those small dots close together to show one
big
17 shining place. I lose myself in the painting deeply
18. I lie in the soft grass, touch a pet dog, and put my feet into the water. I even hold an umbrella, like one of those ladies in that park
19.But when Ms Kattan tells us to draw our own paintings, I return to the
real
20 world. "What's wrong?" she asked. "This park doesn't look
21 like where I live," I say. Ms Kattan smiles, "When you're the artist, you decide
22 what people see."I look at a man in the painting and then I remember Poppa G, who sells ice pops!
Suddenly
23, I know what to paint. At school, I dab (涂) colours for the sun and the sky. I dab kids playing basketball and racing bikes. I dab workers eating lunch and people sharing stories
24."Beautiful," Ms Kattan says. But I will not finish it
if
25 I don't set myself in the scene(情景). I call my painting A Sunny Day on Sia's Street.(
A
)11. A. see B. look C. make D. use(
D
)12. A. playground B. classroom C. school D. neighbourhood(
C
)13. A. nowhere B. somewhere C. everywhere D. anywhere(
A
)14. A. quiet B. noisy C. closed D. dirty(
C
)15. A. way B. seat C. place D. plan(
B
)16. A. camera B. picture C. video D. note(
C
)17. A. light B. heavy C. big D. small(
B
)18. A. widely B. deeply C. carefully D. luckily(
B
)19. A. supermarket B. park C. mountain D. library(
A
)20. A. real B. wrong C. easy D. happy(
D
)21. A. sound B. watch C. smell D. look(
C
)22. A. get B. find C. decide D. give(
B
)23. A. Gently B. Suddenly C. Quickly D. Slowly(
D
)24. A. money B. clothes C. sadness D. stories(
D
)25. A. and B. until C. because D. if答案
完形填空·语篇导读 本文主要讲述了作者在老师带领下去美术馆参观一幅画,作者受到启发,完成了自己的画作。
快速对答案
11—15 A D C A C
16—20 B C B B A
21—25 D C B D D
11. A 句意为:但现在我们将看到真正的作品。根据语境可知,此处指“看见”,故选A项。
12. D 根据下文的 in the neighbourhood 可知,此处指街区。故选D项。
13. C 根据 I think there is nothing to paint 可知,此处应该表示街区到处都是垃圾和旧建筑。故选C项。
14. A 句意为:它是安静的,就像一个图书馆。根据 like a library 和语境可知选A项。
15. C 句意为:最后,我们到达了可以看到这幅画的地方。根据 where we can see the painting 可知,此处用 place。故选C项。
16. B 根据“And we look forward to the painting we used to see. ”可知,此处指这幅画。故选B项。
17. C 根据 putting all those small dots close together 可知选C项。
18. B 句意为:我深深地沉浸在这幅画中。根据“I lie in the soft grass, touch a pet dog, and put my feet into the water. ”可知,此处使用副词 deeply 强调程度。故选B项。
19. B 根据“It shows a park in France. ”可知,此处指的是公园,故选B项。
20. A 根据“I lose myself in the painting…”和“But when Ms Kattan tells us to draw our own paintings, I return to the… world. ”可知,此处指从那幅画中的世界回到现实世界。故选A项。
21. D 句意为:“这个公园看起来不像我住的地方,”我说。根据语境可知,此处应用 look like,意为“看起来像”,故选D项。
22. C 句意为:当你是画家时,你决定人们看到什么。根据语境可知,人们看到的内容是由画家决定的。故选C项。
23. B 根据“I look at a man in the painting and then I remember Poppa G, who sells ice pops! ”可知,此处指突然知道要画的内容了。故选B项。
24. D 根据 workers eating lunch 和语境可知,此处指分享故事。故选D项。
25. D 句意为:但如果我不把自己置身于情景中,我就不会完成它。空后为条件,此处使用 if 引导条件状语从句。故选D项。
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11—15 A D C A C
16—20 B C B B A
21—25 D C B D D
11. A 句意为:但现在我们将看到真正的作品。根据语境可知,此处指“看见”,故选A项。
12. D 根据下文的 in the neighbourhood 可知,此处指街区。故选D项。
13. C 根据 I think there is nothing to paint 可知,此处应该表示街区到处都是垃圾和旧建筑。故选C项。
14. A 句意为:它是安静的,就像一个图书馆。根据 like a library 和语境可知选A项。
15. C 句意为:最后,我们到达了可以看到这幅画的地方。根据 where we can see the painting 可知,此处用 place。故选C项。
16. B 根据“And we look forward to the painting we used to see. ”可知,此处指这幅画。故选B项。
17. C 根据 putting all those small dots close together 可知选C项。
18. B 句意为:我深深地沉浸在这幅画中。根据“I lie in the soft grass, touch a pet dog, and put my feet into the water. ”可知,此处使用副词 deeply 强调程度。故选B项。
19. B 根据“It shows a park in France. ”可知,此处指的是公园,故选B项。
20. A 根据“I lose myself in the painting…”和“But when Ms Kattan tells us to draw our own paintings, I return to the… world. ”可知,此处指从那幅画中的世界回到现实世界。故选A项。
21. D 句意为:“这个公园看起来不像我住的地方,”我说。根据语境可知,此处应用 look like,意为“看起来像”,故选D项。
22. C 句意为:当你是画家时,你决定人们看到什么。根据语境可知,人们看到的内容是由画家决定的。故选C项。
23. B 根据“I look at a man in the painting and then I remember Poppa G, who sells ice pops! ”可知,此处指突然知道要画的内容了。故选B项。
24. D 根据 workers eating lunch 和语境可知,此处指分享故事。故选D项。
25. D 句意为:但如果我不把自己置身于情景中,我就不会完成它。空后为条件,此处使用 if 引导条件状语从句。故选D项。
解析
【分析】
这是一篇记叙文类完形填空,解题思路为:先通读全文把握主旨(作者参观美术馆名画后受启发创作的经历),再逐题结合上下文语境、词汇辨析、固定搭配等线索选择答案。每道题的选择需依据前后文的提示,如词汇复现、逻辑关系、语境含义等,避免脱离文本主观判断。
【解析】
11. A:前文提到在学校看过这幅画的图片,此处指现在要看到真迹,see强调“看见”的结果,符合语境;look需加at,make(制作)、use(使用)不符合,故选A。
12. D:根据下文“in the neighbourhood”的词汇复现,此处指街区,故选D。
13. C:由前文“我觉得没什么可画的”可知,街区到处是垃圾和旧建筑,everywhere(到处)符合语境,nowhere(无处)、somewhere(某处)、anywhere(任何地方)不符合,故选C。
14. A:根据“like a library”及语境,博物馆像图书馆一样安静,quiet(安静的)符合;noisy(吵闹的)、closed(关闭的)、dirty(脏的)不符合,故选A。
15. C:此处指到达能看到这幅画的地方,place(地方)符合;way(道路)、seat(座位)、plan(计划)不符合,故选C。
16. B:根据前文提到的“a beautiful painting”及后文“the painting”,此处指这幅画,picture(画)符合;camera(相机)、video(视频)、note(笔记)不符合,故选B。
17. C:由“putting all those small dots close together”可知,小点点组成一个大的发光处,big(大的)符合;light(轻的)、heavy(重的)、small(小的)不符合,故选C。
18. B:根据后文“我躺在草地上、摸小狗、把脚放进水里”可知,作者深深地沉浸在画中,deeply(深深地)符合;widely(广泛地)、carefully(仔细地)、luckily(幸运地)不符合,故选B。
19. B:由前文“It shows a park in France”可知,画里是公园,此处指画里的女士,park(公园)符合;supermarket(超市)、mountain(山)、library(图书馆)不符合,故选B。
20. A:前文说沉浸在画里,此处指回到现实世界,real(现实的)符合;wrong(错误的)、easy(容易的)、happy(开心的)不符合,故选A。
21. D:固定搭配look like(看起来像),此处指公园不像作者住的地方,sound(听起来)、watch(观看)、smell(闻起来)不符合,故选D。
22. C:句意为“当你是艺术家时,你决定人们看到什么”,decide(决定)符合语境;get(得到)、find(找到)、give(给)不符合,故选C。
23. B:由前文“我看画里的男人,想起卖冰棒的Poppa G”可知,作者突然知道要画什么,suddenly(突然)符合;gently(温柔地)、quickly(快速地)、slowly(慢慢地)不符合,故选B。
24. D:根据“workers eating lunch”及语境,此处指分享故事,stories(故事)符合;money(钱)、clothes(衣服)、sadness(悲伤)不符合,故选D。
25. D:句意为“如果我不把自己置身于情景中,就不会完成它”,if引导条件状语从句,符合逻辑;and(和)、until(直到)、because(因为)不符合,故选D。
【答案】
11.A 12.D 13.C 14.A 15.C 16.B 17.C 18.B 19.B 20.A 21.D 22.C 23.B 24.D 25.D
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇辨析、语境理解
【点评】
本文通过作者参观名画后创作的经历,传递了艺术创作源于生活且可融入自我的理念,注重考查学生对上下文语境的把握和词汇的运用能力,是一篇典型的记叙文完形填空。
【难度系数】
0.6
这是一篇记叙文类完形填空,解题思路为:先通读全文把握主旨(作者参观美术馆名画后受启发创作的经历),再逐题结合上下文语境、词汇辨析、固定搭配等线索选择答案。每道题的选择需依据前后文的提示,如词汇复现、逻辑关系、语境含义等,避免脱离文本主观判断。
【解析】
11. A:前文提到在学校看过这幅画的图片,此处指现在要看到真迹,see强调“看见”的结果,符合语境;look需加at,make(制作)、use(使用)不符合,故选A。
12. D:根据下文“in the neighbourhood”的词汇复现,此处指街区,故选D。
13. C:由前文“我觉得没什么可画的”可知,街区到处是垃圾和旧建筑,everywhere(到处)符合语境,nowhere(无处)、somewhere(某处)、anywhere(任何地方)不符合,故选C。
14. A:根据“like a library”及语境,博物馆像图书馆一样安静,quiet(安静的)符合;noisy(吵闹的)、closed(关闭的)、dirty(脏的)不符合,故选A。
15. C:此处指到达能看到这幅画的地方,place(地方)符合;way(道路)、seat(座位)、plan(计划)不符合,故选C。
16. B:根据前文提到的“a beautiful painting”及后文“the painting”,此处指这幅画,picture(画)符合;camera(相机)、video(视频)、note(笔记)不符合,故选B。
17. C:由“putting all those small dots close together”可知,小点点组成一个大的发光处,big(大的)符合;light(轻的)、heavy(重的)、small(小的)不符合,故选C。
18. B:根据后文“我躺在草地上、摸小狗、把脚放进水里”可知,作者深深地沉浸在画中,deeply(深深地)符合;widely(广泛地)、carefully(仔细地)、luckily(幸运地)不符合,故选B。
19. B:由前文“It shows a park in France”可知,画里是公园,此处指画里的女士,park(公园)符合;supermarket(超市)、mountain(山)、library(图书馆)不符合,故选B。
20. A:前文说沉浸在画里,此处指回到现实世界,real(现实的)符合;wrong(错误的)、easy(容易的)、happy(开心的)不符合,故选A。
21. D:固定搭配look like(看起来像),此处指公园不像作者住的地方,sound(听起来)、watch(观看)、smell(闻起来)不符合,故选D。
22. C:句意为“当你是艺术家时,你决定人们看到什么”,decide(决定)符合语境;get(得到)、find(找到)、give(给)不符合,故选C。
23. B:由前文“我看画里的男人,想起卖冰棒的Poppa G”可知,作者突然知道要画什么,suddenly(突然)符合;gently(温柔地)、quickly(快速地)、slowly(慢慢地)不符合,故选B。
24. D:根据“workers eating lunch”及语境,此处指分享故事,stories(故事)符合;money(钱)、clothes(衣服)、sadness(悲伤)不符合,故选D。
25. D:句意为“如果我不把自己置身于情景中,就不会完成它”,if引导条件状语从句,符合逻辑;and(和)、until(直到)、because(因为)不符合,故选D。
【答案】
11.A 12.D 13.C 14.A 15.C 16.B 17.C 18.B 19.B 20.A 21.D 22.C 23.B 24.D 25.D
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇辨析、语境理解
【点评】
本文通过作者参观名画后创作的经历,传递了艺术创作源于生活且可融入自我的理念,注重考查学生对上下文语境的把握和词汇的运用能力,是一篇典型的记叙文完形填空。
【难度系数】
0.6
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