一、听录音,圈出与你听到的内容相符的图片的序号。(20 分)

答案
1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 6. B 7. A 8. A 9. B 10. B
解析
【分析】
这是一道小学低年级英语听力辨图题,解题思路如下:第一步,拿到试卷后先快速预览10道小题的所有选项图片,提前预判每幅图对应的英文核心词汇,提前建立图和词义的关联;第二步,播放录音时,将听到的音频发音和你提前预判的词汇做匹配,选出和音频内容完全对应的图片序号;第三步,全部听完后快速复盘核对,避免出现漏听、错选的失误。
【解析】
逐题匹配音频内容和对应选项:
1. 录音内容对应鸟类相关表述,匹配A图的啄木鸟,选A;
2. 录音内容对应甜椒相关表述,匹配B图的红甜椒,选B;
3. 录音内容对应抛掷类动作表述,匹配B图的扔东西手势,选B;
4. 录音内容对应尺子相关表述,匹配A图的直尺,选A;
5. 录音内容对应数字4的相关表述,匹配B图的数字4造型蜡烛,选B;
6. 录音内容对应蝴蝶相关表述,匹配B图的蝴蝶,选B;
7. 录音内容对应绵羊相关表述,匹配A图的绵羊,选A;
8. 录音内容对应贴纸相关表述,匹配A图的卡通贴纸,选A;
9. 录音内容对应笔记本相关表述,匹配B图的带标签笔记本,选B;
10. 录音内容对应水杯相关表述,匹配B图的卡通水壶,选B。
【答案】
1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 6. B 7. A 8. A 9. B 10. B
【知识点】
听力辨词,常见物品英文词汇,动作类英文表达
【点评】
本题属于低年级英语基础听力题型,核心考察学生对小学入门阶段常见动物、文具、数字、日常物品类词汇的音、义、图对应能力,提前预读图片预判对应词汇是这类题型的高效得分技巧,能有效降低听题时的反应压力,提升答题正确率。
【难度系数】
0.7
这是一道小学低年级英语听力辨图题,解题思路如下:第一步,拿到试卷后先快速预览10道小题的所有选项图片,提前预判每幅图对应的英文核心词汇,提前建立图和词义的关联;第二步,播放录音时,将听到的音频发音和你提前预判的词汇做匹配,选出和音频内容完全对应的图片序号;第三步,全部听完后快速复盘核对,避免出现漏听、错选的失误。
【解析】
逐题匹配音频内容和对应选项:
1. 录音内容对应鸟类相关表述,匹配A图的啄木鸟,选A;
2. 录音内容对应甜椒相关表述,匹配B图的红甜椒,选B;
3. 录音内容对应抛掷类动作表述,匹配B图的扔东西手势,选B;
4. 录音内容对应尺子相关表述,匹配A图的直尺,选A;
5. 录音内容对应数字4的相关表述,匹配B图的数字4造型蜡烛,选B;
6. 录音内容对应蝴蝶相关表述,匹配B图的蝴蝶,选B;
7. 录音内容对应绵羊相关表述,匹配A图的绵羊,选A;
8. 录音内容对应贴纸相关表述,匹配A图的卡通贴纸,选A;
9. 录音内容对应笔记本相关表述,匹配B图的带标签笔记本,选B;
10. 录音内容对应水杯相关表述,匹配B图的卡通水壶,选B。
【答案】
1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 6. B 7. A 8. A 9. B 10. B
【知识点】
听力辨词,常见物品英文词汇,动作类英文表达
【点评】
本题属于低年级英语基础听力题型,核心考察学生对小学入门阶段常见动物、文具、数字、日常物品类词汇的音、义、图对应能力,提前预读图片预判对应词汇是这类题型的高效得分技巧,能有效降低听题时的反应压力,提升答题正确率。
【难度系数】
0.7
二、听录音,用数字给下列图片和单词排序。(10 分)
A组:

(
B组: walk cicada cow pencil onion
(
A组:
(
5
) (1
) (2
) (3
) (4
)B组: walk cicada cow pencil onion
(
1
) (3
) (2
) (4
) (5
)答案
A组:5 1 2 3 4
B组:1 3 2 4 5
B组:1 3 2 4 5
解析
【分析】
这是一道小学英语听力排序题,解题思路如下:第一步先做预读准备,先识别A组从左到右5张图片分别对应的事物:玫瑰、小猪、树木、蝉、悠悠球,提前对应好它们的英文表达;同时通读B组给出的5个单词,熟悉每个单词的发音,避免听录音时来不及反应。第二步播放录音后,按照录音里读出的词汇的先后顺序,第一个出现的词汇对应的括号标注数字1,第二个出现的标注数字2,以此类推,依次给所有图片和单词完成排序标注即可。
【解析】
1. 预读预判:提前明确A组5幅图对应的英文词汇含义,熟悉B组walk、cicada、cow、pencil、onion五个单词的发音,做好听前准备。
2. 听录排序:跟随录音播报的词汇顺序,依次匹配对应的图片/单词,按出现先后依次填写1-5的排序数字。
3. 最终核对得到正确排序结果:A组从左到右依次为5、1、2、3、4,B组从左到右依次为1、3、2、4、5。
【答案】
A组:5 1 2 3 4
B组:1 3 2 4 5
【知识点】
英语听力排序,基础词汇辨音
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型,重点考察学生对常见基础英文词汇的读音掌握程度和听力反应速度,做题的核心技巧是提前做好听前预判,熟悉所有待排序内容,避免听录音时临时反应拖慢节奏,能有效提升答题正确率。
【难度系数】
0.7
这是一道小学英语听力排序题,解题思路如下:第一步先做预读准备,先识别A组从左到右5张图片分别对应的事物:玫瑰、小猪、树木、蝉、悠悠球,提前对应好它们的英文表达;同时通读B组给出的5个单词,熟悉每个单词的发音,避免听录音时来不及反应。第二步播放录音后,按照录音里读出的词汇的先后顺序,第一个出现的词汇对应的括号标注数字1,第二个出现的标注数字2,以此类推,依次给所有图片和单词完成排序标注即可。
【解析】
1. 预读预判:提前明确A组5幅图对应的英文词汇含义,熟悉B组walk、cicada、cow、pencil、onion五个单词的发音,做好听前准备。
2. 听录排序:跟随录音播报的词汇顺序,依次匹配对应的图片/单词,按出现先后依次填写1-5的排序数字。
3. 最终核对得到正确排序结果:A组从左到右依次为5、1、2、3、4,B组从左到右依次为1、3、2、4、5。
【答案】
A组:5 1 2 3 4
B组:1 3 2 4 5
【知识点】
英语听力排序,基础词汇辨音
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型,重点考察学生对常见基础英文词汇的读音掌握程度和听力反应速度,做题的核心技巧是提前做好听前预判,熟悉所有待排序内容,避免听录音时临时反应拖慢节奏,能有效提升答题正确率。
【难度系数】
0.7
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